Senioriitti parantaa teini-ikäiselle, jolla on ADHD
K: "Poikani on yläkouluikäinen, jolla on ADHD. Hän ei ole varma yliopistosta, mutta hän haki kuitenkin. Hänet hyväksyttiin neljään korkeakouluun, mutta kun hän pääsi sisään, oli kuin hän olisi päättänyt luovuttaa kokonaan. Tuntuu kuin hän pelkää ottaa seuraavan elämänaskeleen, joten hän vain kääntyy vastakkaiseen suuntaan ja sabotoi itseään. Sen lisäksi, että hän käy osa-aikatyössä, hän näyttää olevan täysin välinpitämätön mistään muusta kuin tekemisestä "mitä hän haluaa tehdä". Kaikki hänen opettajansa ovat huomanneet. Hänen terapeuttinsa suosittelee, että otamme "Oletko aikuistuva vs. opiskelija?' lähestymistapa. Mitä teen? Kiitos!" — WhitBe
Hei WhitBe:
Ymmärrän täysin huolesi. ADHD: sta kärsivien lukio- ja korkeakouluopiskelijoiden valmentajana näen tämän käytöksen usein. Ei ole harvinaista, että lukion eläkeläiset joutuvat kokemaan tällaista sisäistä myllerrystä siirtyessään yliopistoon. On kuin lähestyvä muutos laukaisi pelon tai ahdistuksen tunteen, mikä saa heidät toimimaan tai irtautumaan nykyisistä velvollisuuksistaan. Vaikka se on melko tyypillistä"
senioriitti”-ongelma, se näyttää tapahtuvan pojallesi lukuvuoden alussa.Hyvä uutinen on, että sinun ei tarvitse kantaa tätä taakkaa yksin.
Ensinnäkin poikasi terapeutin "Oletko aikuistunut vs. opiskelija?" lähestymistapa on arvokas kehys. Toivottavasti se auttaa häntä tunnistamaan kontrastin nykyisten opiskelijavelvollisuuksiensa ja lähestyvän itsenäisemmän aikuiselämän välillä. Tämä voi avata tuomitsemattoman keskustelun hänen tunteistaan, huolenaiheistaan ja epävarmuudestaan tulevaisuuden suhteen.
[Ilmainen lataus: Muuta teini-ikäisen apatia kihlaukseksi]
Lukion valmistuminen on iso elämänmuutos. Jos hän on yli-ajattelija tai huolissaan, hän voi olla hämmentynyt ja peloissasi, kuten sanot. Hänen tekonsa voivat kertoa sinulle sen, mitä hän ei voi ilmaista sanoin.
Senioriitti parantaa
Mainitset, että hän ei ole varma yliopistosta. Muistuta häntä lempeästi, että hänen ei tarvitse päättää yliopistosta moneen kuukauteen. Esittele hänelle muita vaihtoehtoja, kuten a välivuosi tai opiskelemassa paikallisen yhteisön korkeakoulussa alueellasi.
Uskon myös lujasti luonnollisiin seurauksiin. Tämä tarkoittaa, että se, että hänet hyväksyttiin useisiin korkeakouluihin, ei tarkoita, että hän pääsee automaattisesti. Hänen vanhempana sinulla on oikeus asettaa hänelle selkeät ja oikeudenmukaiset odotukset akateemisen suorituskyvyn suhteen. Varmista siis, että hän on täysin tietoinen siitä, että hänen haluttomuutensa tehdä mitään koulutehtäviä ei vaikuta ainoastaan hänen hyväksyntänsä yliopistoon, vaan myös halukkuuteenne sallia hänen osallistua.
Toiseksi, on aika pyytää apua poikasi koulun ohjausneuvojalta ja hänen opettajilta. Mainitset, että hänen opettajansa ovat huomanneet hänen puutteensa motivaatio. Ovatko he puhuneet hänen kanssaan hänen tekojensa luonnollisista seurauksista tai tässä tapauksessa hänen toimimattomuudestaan?
[Itsetestaus: Mitkä ovat teini-ikäisen heikoimmat johtotehtävät?]
He voivat auttaa häntä katso mitä hänen on tehtävä valmistuakseen koulutöiden suhteen, ja puolivälin arvosanojen tärkeys, jotta nämä korkeakouluopiskelijat säilyisivät.
Oletko käynyt korkeakouluissa, jotka ovat ottaneet poikasi vastaan? Se on ollut minun kokemukseni siitä college vierailuja, erityisesti ollessaan niiden koulujen kampuksilla, joihin opiskelijani halusivat osallistua he viihtyivät siirtymävaiheessa ja motivoivat heitä jatkamaan työskentelyä kohti tavoitetta osallistumassa. Ihan kuin he voisivat tuntea sen. Ja sen tuntemalla siitä tuli todellisempaa.
Minusta tuntuu, että jos hän on päässyt niin pitkälle koulussa onnistuneesti ja on jo hyväksytty neljään korkeakouluun, hän pääsee maaliin. Tämä voi olla pieni kiertotie. Yliopistoon siirtyminen on monimutkainen ja haastava prosessi kaikille ja erityisen ylivoimainen opiskelijoille ADHD. Ole tukeva mutta oikeudenmukainen. Toivon, että terapeuttinsa ja koulutiiminsä tuella hän löytää tiensä eteenpäin ja tarttuu edessä oleviin mahdollisuuksiin.
Onnea.
ADHD Senioritin parannat: Seuraavat vaiheet
- Lukea: "K: Poikani ei välitä mistään! Mitä tapahtuu?"
- Lukea: Kuinka motivoida teini-ikäistä ADHD: tä
- Katsella: "Opiston hakuopas neurodivergentisille opiskelijoille"
ADHD-perhevalmentaja Leslie Josel, Tilaa kaaoksesta, vastaa kysymyksiin ADDitude lukijoille kaikesta paperisotkusta katastrofialueen makuuhuoneisiin ja tehtäväluetteloiden hallitsemisesta aina ajoissa saapumiseen.
Lähetä kysymyksesi ADHD Family Coachille tästä!
JUHLILLA 25 VUOTTA LISÄYSTÄ
Vuodesta 1998 ADDitude on työskennellyt tarjotakseen ADHD-koulutusta ja -opastusta webinaarien, uutiskirjeiden, yhteisön osallistumisen ja uraauurtavan lehden kautta. ADDituden tehtävän tukemiseksi harkitse tilaamista. Lukijakuntasi ja tukesi auttavat tekemään sisällöstämme ja tavoittavuuden mahdolliseksi. Kiitos.
- Viserrys
Vuodesta 1998 lähtien miljoonat vanhemmat ja aikuiset ovat luottaneet ADDitudeen. asiantuntevaa ohjausta ja tukea elämään paremmin ADHD: n ja siihen liittyvän mielenterveyden kanssa. ehdot. Missiomme on olla luotettava neuvonantajasi, horjumaton ymmärryksen lähde. ja opastusta hyvinvoinnin tiellä.
Hanki ilmainen numero ja ilmainen ADDitude-e-kirja sekä säästät 42 % kansihinnasta.
