Lapsen ymmärtäminen mielisairaudesta paranee iän myötä

Joulukuu on ja on aina ollut vaikea kuukausi Bobille. Hänelle on vaikeaa herätä aamulla, ja vaikeaa hänelle nukkua yöllä. Hän "ajattelee liikaa" (hänen sanojensa mukaan), ja saa usein itsensä murheelliseksi ja kyynelssilmäiseksi. Ja hänen koulutyönsä? Älä edes kysy.

Olen tiennyt, että Bobin mieliala laskee myöhään syksyllä muutaman vuoden ajan. Tänä vuonna se näyttäähän tunnistaa tämän näkökohdan myös hänen kaksisuuntaisen mielialahäiriön diagnoosissaan.

Bob on kysynyt monta kertaa viime viikkojen aikana kesäajan säästöaikaa koskevia kysymyksiä - "milloin se alkaa? "" Milloin se loppuu? "- ja teki mielipiteensä aiheesta selväksi -" Inhoan kesäaikaa! "

Tiedän miltä hänestä tuntuu (inhoan itse kylmiä, pimeitä päiviä). Mutta se, että hän tietää, miltä tuntuu - ja kykenee ilmaisemaan sen - on meille jotain uutta.

Yksi vaikeimmista näkökohdista psykiatrisesta sairaudesta kärsivän lapsen kasvattamisessa on, toisin kuin vatsakipu, lapsi ei aina voi kertoa sinulle, mistä se sattuu. Hyvin pieni lapsi ei tiedä

olen ahdistunut tai Olen ärtynyt tai olen masentunut, he vain olemme. Ihmisen tunteiden oppiminen on yksi asia, oppiminen tunnistamaan ne itsessään ja sanallistamaan ne on aivan toinen asia. Se on haaste neurotyyppisille lapsille, ja sen vaikeuttavat psykiatrisiin sairauksiin joskus liittyvät sosiaaliset ja oppimisvajeet.

Se on iso askel - mielialan vaihtelun ymmärtäminen ja tunnistaminen on avain lapsen oppimiseen selviytymään hänen oireistaan. Lapsi, joka tunnistaa hänen ärtyneisyytensä kasvavan hallitsemisestaan, pyytää todennäköisemmin opettajalta tauon ennen kuin hän aloittaa täysimittaiseksi tantriksi. Lapsi, joka havaitsee ahdistuksen pahenemisen, voi pystyä suorittamaan itsensä rauhoittavia harjoituksia ennen paniikkikohtauksen spiraalia.

Mahdollisuus tunnistaa ja ilmaista psykiatrisen sairauden tunteita ja oireita on myös helpompaa diagnosoida ja hoitaa. En voi laskea kuinka monta kertaa olen istunut Bobin kanssa hänen psykiatrin kabinetissa, toivoen, että tietäisin mitä hänen päänsä sisällä tapahtui; Toivoen, että hän, en minä, voisi selittää miltä hänestä tuntui. Vanhemmat pystyvät esittämään vain yhden puolen koko tarinasta; toisin sanoen kuinka lapsen tila vaikuttaa heidän käyttäytymisensä, miten ulkomaailma näkee heidät.

Olen aina toivonut, että Bob kehittää lopulta ymmärryksen omasta mielestään - ainakin jossain määrin. Toivon, että hänen mielialojensa ja heidän sykliensä ymmärtäminen antaa hänelle mahdollisuuden tuntea olonsa paremmaksi hallitsevaksi tai ainakin vähemmän kuin "jotain on vialla" hänen kanssaan. Hänen viimeaikainen kyky ilmaista kuinka paljon hän vihaa pitkittyneen pimeyden päiviä ja kuinka ne vaikuttavat häneen, on mielestäni aika kohtuullinen alku.