Kirjoita IEP-kirje, jota koulu ei voi sivuuttaa

Lapsellesi on diagnosoitu tarkkaavaisuuden vajaatoiminta (ADHD tai ADD) lääkärin, lisensoidun kliinisen sosiaalityöntekijän tai psykologin toimesta hoitoa. Mutta hänen suorituksensa koulussa on edelleen huolestuttava.

Hän ei suorita tehtäviä luokkahuoneessa, ja hän on tuskin läpäissyt kurssinsa. Hänen opettajansa on palannut muistiinpanoja selittäen olevansa huolissaan tyttärestäsi. Olet vakuuttunut siitä, että ADHD-oppilaasi tarvitsevat erityistä apua koululta oppimiseksi - joitain ADHD-luokkahuoneet.

Mutta miten hankkit tuon avun? Kirjoita IEP-kirje, jossa pyydetään arviointi nuoresta opiskelijasta. Osoita se erityisopetuspalvelukomitean puheenjohtajalle. Tätä henkilöä kutsutaan joskus erityisopetuspalvelujen johtajaksi, opiskelijapalveluiden johtajaksi tai poikkeuksellisten lasten johtajaksi. Kirjeen lähettäminen lapsen opettajille, ohjaajalle tai rehtorille on usein ajanhukkaa, vaikkakin se on hyvä idea kopioida heidät.

[Ilmainen tietokilpailu: Kuinka hyvin tiedät erikoislaki?]

Tässä on a IEP-kirjeen näyte voit käyttää mallina kirjoittaessasi omaa, tai kopioida sen tarkalleen.

---

Hyvä herra / rouva. [nimi]:

Haluaisin pyytää poikani / tyttäreni [täydellinen nimi ja opiskelijan tunnus tai syntymäaika] arviointia hänen kelpoisuudestaan ​​erityiskoulutukseen (IDEA) ja / tai 504 jakson majoitus. Olen ollut huolestunut siitä, että hän ei etene hyvin koulussa ja että hän voi tarvita erityistä apua oppimiseen. Hän on [nykyisen opettajan arvosanalla ja nimellä].

Kahden viime vuoden aikana molemmat luokanopettajansa ovat huomauttaneet, että hänellä on merkittäviä ongelmia tehtävien suorittamisessa, ongelmia liiallisella motorisella käyttäytymisellä ja impulsiivisuutta. Huomaa, että tohtori Verywell pätevä [lääkärisi nimi] on äskettäin arvioinut ja diagnosoinut poikallani / tytärlläsi huomiovajeisen ylivalvontahäiriön. Koska tohtori Verywell pätevä [lääkärisi nimi] oli huolissaan siitä, että hänen ADHD: nsa johti vähentyneeseen valppauteen ja heikentyneisiin koulun suorituksesta ja oppimisesta, hän pyysi meitä suorittamaan nämä koulupohjaiset arvioinnit saadakseni pojalleni / tytärlleni hänen apuaan tarvitsee.

Ymmärrän, että arviointi on annettava minulle maksutta. Syyni prosessin pyytämiseen ovat [pidä tämä kohta lyhyt, mutta anna yksi tai kaksi syytä huolta lapsestasi].

Olisin kiitollinen tapaamisesta jokaisen arviointia tekevän henkilön kanssa ennen hänen testaamista lapselleni, jotta voisin jakaa hänen kanssaan tietoja lapsen nimestä. Odotan myös kopion jokaisen arvioinnin tuottamasta kirjallisesta raportista, jotta voin tarkistaa sen ennen [IEP tai 504 Plan] -kokousta.

Minun on ymmärrettävä, että minun on annettava kirjallinen lupa näiden testien suorittamiseen, ja teen sen mielelläni saatuaan asianmukaiset lomakkeet ja selityksen prosessista.

Ota minuun yhteyttä niin pian kuin mahdollista, jotta voimme aloittaa seuraavat vaiheet arvioinnin suunnittelussa.

Ystävällisin terveisin,

vanhempi

[Ilmainen lataus: 40 voitettavaa majoitusta lapsellesi ADHD: n tai LD: n kanssa]

HUOMAUTUS: Lähetä tämä kirje varmennetulla postitse tai toimita se itse. Jos toimitat sen käsin, pidä vastaanottavan koulun virallinen allekirjoitus ja päiväytä kuitti, jotta sinulla on asiakirjat siitä. Säilytä kopio tiedostostasi.

alkaen Järjestelmän saattaminen toimimaan lapsellesi ADHD: n avulla, The Guilford Press, 2004. Käytetään Mary Durheimin luvalla.

ADDitude-toimittajat myös suosittelevat

• Ilmainen peruskoulun näyte
• Kaikki mitä sinun on tiedettävä IEP- tai 504-suunnitelman asettamisesta
• Vaiheittainen opas ADHD-majoituksen turvaamiseksi koulussa

Päivitetty 30. huhtikuuta 2018