Valmis, aseta, työskentele!

ADHD-lasten on vaikea aloittaa tehtäviä, jotka heidän mielestään ovat tylsää, ylivoimaista tai epätoivoista. Vanhempien ja opettajien on oltava markkinoinnin asiantuntijoita kannustaa heidän innostustaan. Astu oikein ylöspäin, kiinnitä hihnat nappikengillesi (kuva-ja kirjaimellisesti) ja valmistaudu muuttaa tehtävät seikkailuiksi. Jos olet innoissasi uuden projektin aloittamisesta, niin myös lapsi.

Työkalut opettajille

> Luo taikuutta. Pyydä entistä opiskelijaa tekemään lyhyt mainos, juliste tai mainos yhdestä tulevista tehtävistäsi. Myy sitten tehtäväsi ikään kuin se olisi Legon uusin seikkailusarja.

> Käytä mysteeriä ja jännitystä. Kerro oppilaillesi, että he aloittavat salaisen projektin viikossa. Paljasta yksi vihje joka päivä ennen projektin alkamista. Pidä heitä arvaa, kunnes projekti virallisesti käynnistyy.

> Hanki henkilökohtainen. Kun annat esimerkkejä, käytä oppilaiden nimiä ja kokemuksia auttamaan opiskelijoita tunnistamaan aiheesi.

> Vaihda luokkahuoneen materiaalit. Jos opiskelija työskentelee yleensä laaja-alaisella paperilla, vaihda kuvaaja-, korkeakoulu- tai Post-It-muistiinpanoihin kiinnittääkseen huomionsa. Esittele erikokoiset ja -muodolliset paperit eri projekteille.

> Käytä äänimerkkejä ilmoittamaan aloitusaika. Kineettinen kello herättää kyllästyneen lapsen. Aikakone pitää aikaa vapauttamalla pallon alas kouruun 60 sekunnin kuluttua. Voit sanoa: "Aloitat, kun kuulet seuraavan pallon rullan."

> Tee sisältöä käytännön. Dinah Zike's Foldables antaa opiskelijoille mahdollisuuden luoda opinto-opas kätensä avulla järjestämään tietoa.

> Kokeile uutta kynäkahvaa. Uudet kynänkahvat voivat stimuloida aiemmin käyttämättömiä tai väärinkäytettyjä lihasryhmiä. Tämä voi olla tarpeeksi uusi, jotta opiskelijan lyijykynä saadaan liikkumaan.

> Järjestä työpöydät uudelleen ja päivitä huonekoristeet ennen suuren projektin aloittamista. Se antaa lapselle virran edessä olevaan tehtävään.

Osoittimet vanhemmille

> Keskustele projekti. Jaa positiivinen, henkilökohtainen tarina omasta kokemuksestasi samanlaisen kouluprojektin kanssa, ja älä jätä hauskoja osia pois. Kommentoi hauskanpitoa ja saavutuksiasi.

> Suorita määritetty projekti. Jos lapsesi on valmisteltava kalliokokoelma tiedeluokalle, noudata opettajan ohjeita ja luo oma rock-kokoelma. Lapsesi voi ottaa johtoaseman ajan suunnittelussa ja hallinnassa. Ajattele ääneen ja puhu vaikeiden vaiheiden läpi kokoamalla kokoelmaa. Anna lapsesi nähdä sinun tekevän virheen.

> Innoissaan askareista.Muuta askareista peleiksi. Yhteensopivuus, taittaminen ja puhtaiden sukkien laittaminen on tylsää. Koripallo-sukkalaatikon heittäminen on kuitenkin mahtavaa. Muista pitää pisteet. Voit luoda teeman muihin päivittäisiin töihin. Siivoa makuuhuone Mission Implessible-tyyli: hiipi etsimään vakoojia ja keräämään jalokiviä (leluja) ja vihjeitä (vaatteita) lattialle.

> Muuta asetusta. Jos lapsesi työskentelee yleensä pöydällä, väliaikaisesti siirtää hänen työalueensa ruokasalipöydälle tai, jos sää sallii, kuistilla tai puutalolla. Jännitä lapsesi, mutta älä ärsytä häntä liikaa.

> Luo aloitusseremonia. Sytytä pieni kynttilä ja tee virallinen ilmoitus: ”(tehtävä, tehtävä tai projekti) alkaa nyt.” Kun lapsesi on suorittanut tehtävän, anna hänen räjäyttää liekki. Älä jätä kynttilää lähelläsi lapsesi työaluetta.

Päivitetty 3. marraskuuta 2019