Tutkimus: Tutkimus ehdottaa käänteistä suhdetta ADHD: n ja lukutaidon välillä, kielitaidot
15. helmikuuta 2019
Tutkiessa tarkkailuvajehäiriön geneettistä päällekkäisyyttä (ADHD tai ADD) ja kielitaidon, Amsterdamin Vrijen yliopiston tutkijat ovat paljastaneet käänteisen suhteen polygeeninen ADHD-riski ja moninkertainen luku- ja / tai oikeinkirjoituskyky sekä foneeminen tietoisuus ja sanallinen älykkyyttä.1 Toisin sanoen lapsilla, joilla on suuri ADHD-todennäköisyys, on myös todennäköisemmin vahva lukutaito ja kirjoitustaidot - mutta heikko kuuntelun ymmärtäminen ja sanojen toistamattomuus.
Tutkijat loivat mallin tulkita ADHD: n ja lukemishäiriöiden komorbidisuutta, jotka esiintyvät samanaikaisesti suurelta osin jakautumisen takia geneettiset vaikutukset - toisin sanoen sekä ADHD: llä että lukemisvaikeuksilla on geneettinen variaatio geneettisesti ennustetun kasvatustason kanssa saavuttamista. Tätä varten tutkijat arvioivat lasten lukutaitoa ja kieliin liittyviä kykyjä murrosikäiset ilmoitettiin Ison-Britannian väestössä Avalonin pitkittäistutkimuksessa vanhemmista ja lapsista (ALSPAC) perustuu kohorttiin.
Alkuperäiset havainnot osoittivat, että ADHD-polygeenipistemäärä oli käänteisesti yhteydessä lukutaitoon ja kielten heikkenemiseen, kaikkein yhdenmukaisimmin lukemisvaikeuksien kanssa. Polygeeniset yhteydet ADHD: n kanssa jaettiin kahteen ryhmään: vaikutukset, jotka ovat yhteisiä ja riippumattomia koulutustasosta. Polygeenisten linkkien edelleen mallintaminen koulutuksen saavuttamisen ehtona osoitti ADHD-spesifisen assosiaatioprofiilin, joka sisälsi pääasiassa lukutaitoon liittyviä heikentymisiä. Tutkittuaan yhteiset geneettiset vaikutukset koulutustasolla, polygeenisen ADHD: n riski oli voimakkaimmin käänteisesti liitetty luku- ja kirjoituskykyyn.
Lukutaidon ja kieliin liittyvien kykyjen ja polygeenisen ADHD: n geneettisen päällekkäisyyden vahvuus riski voi vaihdella riippuen ADHD-oirealueiden tasoista, etenkin tarkkaamatta jääneisyydestä, tutkijat sanoi.
alaviitteet
1 iPSYCH-Broad-PGC ADHD -konsortio. ”Polygeenisten yhdistysten erottaminen huomiovaje- / hyperaktiivisuushäiriön, koulutustason, lukutaito ja kielen välillä.” Translational Psychiatry, voi. 9 (2019). https://research.vu.nl/en/publications/disentangling-polygenic-associations-between-attention-deficithyp
Päivitetty 16. toukokuuta 2019
Vuodesta 1998 lähtien miljoonat vanhemmat ja aikuiset ovat luottaneet ADDituden asiantuntijaohjeisiin ja tukeen parempaan elämiseen ADHD: n ja siihen liittyvien mielenterveystilojen kanssa. Missiomme on olla luotettava neuvonantajasi, horjumaton lähde ymmärtämistä ja ohjausta tiellä hyvinvointiin.
Hanki ilmainen kysymys ja ilmainen ADDitude-e-kirja sekä säästä 42% kannen hinnasta.
