Tavoitteiden asettaminen erityistarpeitasi omaavan lapsesi kanssa

Tavoitteiden asettaminen? On mahdollista. Psyykkisissä olosuhteissa olevan lapsen vanhemmuuteen liittyy monia haasteita, etenkin välitavoitteiden saavuttaminen ja vastuun opettaminen. Koska kesän loppu on nopeasti lähestymässä, olet todennäköisesti ajatellut valmistautumista lukuvuodelle. Tai jopa dreading sitä. Toinen vuosi täynnä opettajan, terapeutin jne. Kutsuja lapsesi mielenterveydestä ja käyttäytymiskysymyksistä. Ja vaikka tämä saattaa olla todellisuus sinulle, tavoitteiden asettaminen ja toteuttaminen erityistarpeiden kanssa lapsesi kanssa voi olla myös todellisuutta.

Ennen viimeistä lukuvuotta menin jokaiseen häpeämään, että saisin puhelut Bobin käyttäytymisestä. Hänen ADHD-diagnoosinsa vuoksi se oli yleensä impulsiivista käyttäytymistä - puhuminen vuorostaan, ei koulun sääntöjen noudattaminen, jne. Olen huolissani siitä, että uudet opettajat eivät tienneet Boboa henkilökohtaisesti ja tuomitsivat häntä sen sijaan, mitä viimeisin opettaja kirjoitti hänestä kouluissaan. Se oli ULKOINEN ja stressaava!

[caption id = "Attack_NN" align = "alignleft" width = "220" caption = "Aseta tavoitteesi erityistarpeitasi vastaavan lapsesi kanssa"][/ Kuvateksti]

Tavoitteiden asettaminen minun bobini kanssa

Viime vuonna kokeilin jotain erilaista. Bob oli tulossa 6. luokkaan ja halusi lisää vastuuta. Hän halusi kävellä kouluun yksin. Tulen olemaan rehellinen, se oli iso juttu minulle. Asumme South Bronxissa, New Yorkissa. Rakastan kaupunkiani kovasti (enkä koskaan harkitsisi sen jättämistä koskaan), tiedän, että se ei ole turvallinen koko ajan. Tässä on tämä ADHD: n lapsi, joka voi olla impulsiivinen ja tarkkailematon (tosin ei niin paljon lääkitys) alueella, joka on viime aikoina ollut rauhallinen, mutta ei ole aina ollut niin. Olen paniikkissa jonkin aikaa, puhuin hänen isänsä ja muiden äitien kanssa. En voinut päättää mieleni, joten puhuin Bobin kanssa. Hän tietysti oli kaiken sen puolesta. Voin nähdä, kuinka häntä innosti ja innoitti ajatus kävellä yksin kouluun. Tiesin, että jos en käyttäisi hänen motivaatiotaan (ja hänen ajatustaan), Bob menettäisi mahdollisuuden lyödä virstanpylvään - olla itsenäisempi.

Joten miksi on tärkeää, että asetat tavoitteet lapsesi kanssa? Syitä on useita:

Tavoitteiden asettaminen vähentää ahdistusta

Jos lapsesi on kuin Bob (tai olet kuin minä), kouluun meneminen tuo sinulle molemmat huolta tulevasta vuodesta. Saatat olla huolissaan lähestyvästä puhelujen loppumisesta ja / tai lapsesi voi olla huolissaan siitä, että et pysty tekemään hyviä valintoja.

Tavoitteiden asettaminen antaa sinulle ja lapsellesi vähentää ahdistusta, jota lukuvuosi voi aiheuttaa. Ja se antaa teille molemmille mukavamman käsitellä vuoden aikana ilmaantuvia haasteita.

Tavoitteiden asettaminen lisää itsetuntoa

Totta puhuen. Mielenterveyshäiriöisellä lapsella on joitain itsetunto kysymyksiä. Bobin kanssa hän oli järkyttynyt siitä, että oli tarpeeksi älykäs tekemään oikeita valintoja, mutta jolla ei ollut kykyä. Hän ei halunnut päästä vaikeuksiin. Usko tai älä, lapset haluavat miellyttää vanhempiaan. Ja kun he tekevät, he tuntevat itsensä hyvältä.

Tavoitteet = Suunnitelmat

Kun sinulla on lukuvuoden tavoitteet mielessä, voit kehittää suunnitelman erityislapsesi auttamiseksi saavuttamaan tavoitteen. Kun sinulla on selkeä suunnitelma, tiedät jo jo toteutettavat toimenpiteet. Ja lapsesi myös. Voit muistuttaa lapsesi sekä tavoitteesta että suunnitelmasta auttaa häntä sen toteuttamisessa. Ja voit muistuttaa itsellesi, että lapsellasi on potentiaali saavuttaa suuria ja pieniä tavoitteita.

Haluatko tietää kuinka Bob meni tavoitteellaan? Tarkista täältä ensi viikolla! :)

valokuvahyvitys: Krissy. Venosdale kautta photopincc