Opettajalle, joka kutsui minut tänään ...

…Kiitos. Kiitos sydämeni syvimmästä kuopasta.

Olen pahoillani siitä, että en kuulostanut innostuneelta vastatessani puhelimeen. Tiesin, että se on koulu, ja valmistelin itseäsi siihen, mitä aiot sanoa. Pelkäsin, että soitit hänen alaosa PARC-partituuristaan, hänen 2 viikon päästä keskeneräistä luokkatyötä tai hänen käsialaansa, joka vain ei parane.

Olen huolissani koko ajan poikastani, jolla on huomiovajehäiriö (ADHD tai ADD). Poikani, joka tuskin raaputtaa OK-asteilla, vaikka työskentelee kovasti. Poikani, joka tuskin pystyy pitää järjestyksessä ja tarvitsee ihmisjoukon, joka takaa hänen takanaan lounaalla, luokkatyöllä tai unohdetulla kirjalaukulla. Poikani, joka jättää minut huolehtimaan unettomista öistä tulevaisuudestaan.

Soitit tänään kyyneliin sanoessani, että poikani auttoi erityisopiskelijaa, jolla on vaikeuksia puhua. Kerroit minulle kuinka poikani oli kärsivällinen kuin mikään et ole koskaan nähnyt. Tunnistit poikani. Näit hänet. Kiitos.

Et nähnyt muilla vanhemmilla olevaa lasta

teki pilaa siitä kuinka hän heittää pallon. Et nähnyt lasta, jonka joukkuetoverinsa käyttivät likaa vesipulloonsa käytännössä tai lyövän hänen nuotteja nuottiin bändin jalustalta. Huomasit, että kyse ei ole arvosanoista. Näit hänen sydämensä ystävällisyyden. Kärsivällisyys, joka hänellä on muiden kanssa. Hän on hyväksynyt kaikki ihmiset. Poika, joka odottaa perheen aikaa ja tekee kotitekoisia lautapelejä. Poika, joka sisustaa pikkuveljensä huoneen millä tahansa piirustuksella, jota pyydetään. Poika, joka auttaisi mielellään ketään naapurustossa. Poika, joka jaa kaiken ja kaiken, mitä hänellä on epäröimättä. Poika, joka toivotti uuden lapsen tervetulleeksi kouluun Nigeriasta - pyysi häntä istumaan hänen kanssaan lounaalla ja menemään kelkkaan ensimmäistä kertaa elämässään. Voisin jatkaa, mutta en ole, koska kyse ei ole siitä, mitä hän tekee. Kyse on siitä, mikä on hänen sydämessään, ja se on puhdasta.

Sanoit, että se teki päiväsi. Sanoit, että poikani toimet saavat sinut uskomaan tulevaisuuteen. Olen iloinen, että hän teki sen puolestasi. Mutta tiedäthän, että se oli minulle valtava.

[Ilmainen ADHD-koulutusopas vanhemmille]

Soituksesi antoi minulle toivon, että pyrin jokaiseen minuuttiin joka päivä - toivon, että hän on kunnossa. Se muistutti minua siitä, että vaikka hänen ADHD saattaa tehdä asioita vaikeampi oppia, se on myös lahja. Se saa hänet näkemään kaikki ihmiset. Se tekee hänestä myötätuntoinen. Se saa hänet tuomitsemaan ketään.

Sanoit itse, että hän oli ”hyvä lapsi” - sanat, että ADHD-lapsen vanhempi arvostavat enemmän kuin mitään. Ehkä se ei ole täydellinen arvosanoja ja urheilujoukkueita meidän pitäisi juhlia. Nämä ovat selviä saavutuksia, mutta ehkä maailman on annettava hieman enemmän kiitosta lapsille, jotka näkevät ihmiset sellaisinaan kuin he ovat, luokista tai erityistarpeista riippumatta. Tarvitsin tätä tänään enemmän kuin koskaan tiedät. Kiitos.

[Ilmainen opas: Kuinka auttaa lapsesi ikätovereita saamaan ADHD]

Päivitetty 17. heinäkuuta 2019