Pöydän alla ja opetus: 11 asiantuntijavihjettä ADHD-kouluikäisille lapsille kotoa

June 06, 2020 12:35 | Adhd / Ld Koulut
click fraud protection

Näennäisesti yön yli uusi oppimissanasto on tunkeutunut suosittuun sanastoon.

Ennen maaliskuuta 2020 termit kuten kotiopetus, koulunkäynti, tieopetus, etäopiskelu, etäopiskelu ja virtuaalinen oppiminen kuului osaan perheistä, jotka eri syistä päättävät kouluttaa lapsiaan Koti. Tämä osajoukko ei ole pieni - 1,7 miljoonaa 5–17-vuotiasta opiskelijaa on kodeissa kouluissa, koulutustilastojen kansallisen keskuksen (NCES) - ja se kasvaa tasaisesti. Vuosina 1999–2012 kotiopetuksen saaneiden opiskelijoiden osuus kaksinkertaistui 1,7 prosentista 3,4 prosenttiin.1

Mutta aiemmin tässä kuussa kotona koulutettujen opiskelijoiden väestö ilmapiiri huomattavasti yli 55 miljoonaa - Lapset ja teini-ikäiset ilmoittautuivat lähes 125 000 Yhdysvaltain julkiseen ja yksityiseen kouluun, jotka ovat tilapäisesti sulkeutuneet maailmanlaajuisen pandemian vuoroveden torjumiseksi.2 Nykyään opettajat muodostavat yhteyden oppilaisiinsa käyttämällä digitaalisia ympäristöjä, kuten Google Classroom ja Zoom, mutta myös laskentataulukoita ja lukutehtäviä, jotta akateemiset tutkijat etenevät opiskelijoiden kanssa ilman luotettavaa pääsyä tietokoneisiin tai Internet. Samaan aikaan vanhemmat työskentelevät ahkerasti tukeakseen lapsiaan ja täyttääkseen tietämyksen aukot kotona taistellessaan omien ammatillisten vaatimustensa mukaisesti. Kaikki oppivat työssä.

instagram viewer

Melko nopeasti käy selväksi, että tämä uusi todellisuus ei täytä määritelmää ”kotikoulu.” Vaikka lapset oppivat kotona, he eivät ole todella kotiopetuksia, joihin sisältyy yleensä säännöllisiä retkiä, ryhmäluokkia ja yhteisössä vietettyä aikaa. Jotkut asiantuntijat ovat keksineet lauseen ”kriisikoulu”Aukon täyttämiseksi. Täällä veteraani koulu- ja koululaiset selittävät erot ja jakaa strategiansa ADHD-lasten ja oppimisvaikeuksien kouluttamiseksi perinteisen luokkahuoneen ulkopuolella.

Mikä on kotiopetus?

Tunnettu antropologi Margaret Mead sanoi kerran: “Isoäitini halusi minun saavan koulutuksen, joten hän piti minut poissa koulusta.”

Kotikoulussa voi olla monia muotoja, mutta se perustuu pääasiassa siihen lähtökohtaan, että vanhemmat ottavat täyden vastuun lapsensa koulutuksesta.

[Lue tämä seuraava: Aikatauluohjeet perheille, jotka ovat kriisikoulussa]

Uskonnollista koulutusta hakevat uskonnolliset perheet ottivat kotiopetuksen käyttöön lähes 50 vuotta sitten, mutta kotikouluttajat mainitsevat nykyään monia motivaatioita, mukaan lukien kiusaamisen lopettaminen, vähemmän kotitehtävien tekeminen ja enemmän joustavuutta, enemmän nukkumista, opetuksen räätälöinti heidän lapsensa kiinnostuksia ja oppimistyyliä sekä erityistarpeiden huomioon ottamista - oppimis- tai huomiovaikeuksia, autismispektrin häiriöitä, dysleksia jne.

Termi kotiopetus on hiukan harhaanjohtava, koska monet perheet, jotka tekevät tämän koulutusvalinnan, ilmoittautuvat heidän lapsensa ryhmäoppimiskursseissa ja -toiminnassa paikallisissa museoissa, kirjastoissa ja oppimisessa keskuksissa. He edistävät oppimista kodin ulkopuolella ja rohkaisevat lapsiaan muodostamaan sosiaalisia yhteyksiä urheilujoukkueiden ikätovereiden, kotiopetusryhmien ja muualle.

Mikä on koulunkäynti?

Lukio-opetusta kuvataan usein eräänlaisena kotiopetuksena, mutta lähestymistapa oppimiseen on kuitenkin huomattavasti erilainen. Koulun ulkopuolella tapahtuvan koulutuksen määrää lapsen edut ja se on vähemmän rakenteellinen kuin kotiopetuksen. Kodinhoitajia ohjaavat valtiolliset ja kansalliset standardit - vanhemmat suunnittelevat oppitunteja, tekevät kotitehtäviä ja arvosanat. Lukio opiskelu on mitä opiskelija haluaa sen olevan. Joissakin tapauksissa yksittäiset lapset ohjaavat molempia epätavallisia lähestymistapoja oppimiseen; koulunkäynti vie tämän äärimmäisyyteen.

Koulun ulkopuolella olevat perheet etsivät mahdollisuuksia tehdä oppimismahdollisuuksia päivittäisistä vierailuista ruokakauppa tai eläinlääkäri tai kotitaloustoimet, kuten savuhälytysparistojen tai auton ilmanvaihto suodattaa. Lapsia kannustetaan harjoittamaan kiinnostuksen kohteitaan - kuten dinosauruksia tai muotia tai viljelyä - kirjoilla, videoilla, käytännön aktiviteetteilla, peleillä, kokeilla ja jopa harjoittelujaksoilla.

[Hanki tämä ilmainen resurssi: Brain-Boosting-videopelien rakkaus lapsille (ja vanhemmille)]

Suuntaus kouluttaa lapsia kotona alkoi kasvaa 1970-luvulla. John Holt, kouluttaja ja kirjoittanut useita kirjoja, mukaan lukien Kuinka lapset epäonnistuvat (1982), katsotaan koulunkäynnin isäksi ja henkilöksi, joka loi termin. Tutkijat ja kirjoittajat Ph.D. Dorothy Moore ja hänen aviomiehensä Raymond Moore, Ph., hyvitetään kotiopetusliikkeen edistämisessä; Kotiopetus on ollut laillista kaikissa 50 osavaltiossa vuodesta 1993.3

Peggy Ployhar on spedhomeschool.com, verkkosivusto, joka tarjoaa tukea ja resursseja erityistarpeita omaavien lasten kotiopetukseen. Hän kotikoulussa kolme lastaan, joilla on heidän kanssaan diagnooseja autismi, ADHDja lukihäiriö. Ployharin mukaan suurin osa perheistä, joiden kanssa hän työskentelee kotikoulussa, koska heidän lapsensa oppivat eri tavalla. Hän huomauttaa nopeasti, että yleisö ei tee eroa kotiopetuksen ja koulunkäynnin välillä. "Erityisopetusalueella se sopii parhaiten lapsellesi", hän sanoo.

Hänen vanhempiensa neuvoja tällä epätavallisella hetkellä on yksinkertainen: hidasta. ”Teemme parhaamme parhaamme mukaan. Lapsillasi on kaikki hyvin ”, hän sanoo selittävänsä tuntevansa lapset, jotka eivät ole saaneet muodollista koulutusta koko vuoden ajan perhekriisien vuoksi. "Ja arvaa mitä? Heillä ei ollut mitään merkitystä heidän akateemisessa kehityksessään. Lapset kiinni lopulta ikäisensä kanssa. ”

Lapset oppivat selviytymään stressistä ja hallitsemaan aikaa päivittäisen esimerkkimme avulla, ja nämäkin ovat tärkeitä elämäntunteja, Ployhar sanoo. ”On kriittistä olla joustava ja pysyä niin positiivisena kuin pystyt. Lapset kuluttavat vanhempiensa energiaa. Optimistinen, osaava-asenne on usein tarttuvaa! ”

Kuinka voit auttaa ADHD-lapsesi menestymään kotona?

Kriisikoulu ei ole koulunkäyntiä tai kotiopetus - se on odottamaton vastaus voimiemme ulkopuolelle. Mutta kuten Ployhar ja hänen tiiminsä ovat todenneet, lapset voivat oppia kaikenlaisilla epätavanomaisilla tavoilla. Jos lapsellasi on HOJKS, Ota lohtua tietäessäsi, että monet majoitukset (yksi kerrallaan, lisäaika tehtävien suorittamiseen, lyhyemmät työjaksot keskittymisen parantamiseksi ja paljon liikettä) tapahtuvat säännöllisesti kotona.

Kyllä, vanhempien tulisi odottaa sopeutumisaikaa, koska kotona oppiminen on monille logistinen shokki. "Kotona onnistumisella on hyvin vähän tekemistä normaalin koulupäivän toistamisen kanssa", Ployhar sanoo. "Seitsemän tunnin oppiminen koulussa ei ole samaa kuin seitsemän tunnin oppiminen kotona."

Monet kotiopetukseen uudet perheet ovat yllättyneitä huomatessaan, että kotona oppiminen vie vähemmän aikaa. ”Jos kotona oppimiseen vietetään aikaa, sinun ei tarvitse viettää seitsemän tuntia päivässä kouluun. Lisää saavutetaan, kun opetus tapahtuu yksitellen, joten oppimistavoitteet voidaan saavuttaa nopeammin. Lisäksi kotona on vähemmän keskeytyksiä ja muutokset vaativat vähemmän aikaa. ”

11 tapaa tukea kotona oppimista

#1. Keskity oppiminen lapsesi luonnollisiin etuihin. ”Poikani, jolla on ASD (nyt 23), aina rakastanut pukeutumista, joten teimme paljon säätämistä ja pukujen luomista kotikoulumme ”, Ployhar sanoo mainitsemalla yhden unohtumattoman historiatunnin Venäjästä kahden maailman välillä Sotia. ”Poikani pukeutui venäläiseksi sotilasksi ja käytti tapana kammata kuolleiden ruhojen läpi aseita taistelujen jälkeen. Maa oli köyhä, ja he he tekivät he selviytyäkseen. Kumpikaan meistä ei unohda koskaan sitä upeaa historian lukua. ”

#2. Jos lapsesistressaa, pidä tauko. "Älä mene paniikkitilaan ja työnnä heitä, kunnes he ovat turhautuneita ja anna periksi", Ployhar neuvoo. ”On helppo nähdä, kun lapsesi menettää kiinnostuksensa ja potkaisee jaloja pöydän alle, harhailee tai ei yleensä kiinnitä huomiota. Anna heille tauko. Jos näet lapsesi stressaavan etkä saa sitä, lopeta ja tee jotain muuta. Voit palata käsillä olevaan tehtävään myöhemmin. He saavat sen lopulta, mutta eivät silloin, kun he ovat stressissä. "

#3. Tee oppimisesta peli. Lapset ovat motivoituneita oppimaan, kun heillä on hauskaa, joten jos lapsesi on hullu lauta- ja korttipelit, ajaa sen mukana, Ployhar ehdottaa. "Oppiminen voidaan sisällyttää melkein mihin tahansa kaappiin piiloon olevaan peliin tai suosikkitoimintaan." Connect 4, Chutes and Ladders, palapelit, LEGOS ja Jenga toimivat hyvin motivoidakseen oppijoita. Kerro lapsellesi, että he voivat lisätä viisi kappaletta palapeliin, kun he vastaavat viiteen kysymykseen. "Kun oppitunti on valmis, palapeli valmistuu."

#4. Omaksua Minecraft. Kotikouluyhteisön jäsen Carina Ramos sanoo, että hänen poikansa oppii matematiikkaa, tiedettä ja historiaa Minecraftin avulla. "Kirjoitan poikani ongelmat, sitten hän menee Minecraftille ja käyttää neliöitä ongelman selvittämiseen", hän kirjoittaa Ployharin verkkosivuilla. ”On hämmästyttävää, kuinka hyvin hän on oppinut kertomisen käyttämällä lohkoja Minecraftissa. Hän osaa ottaa matemaattisia sanaongelmia ja käyttää Minecraftia auttaakseen häntä ymmärtämään niitä ja keksimään oikean vastauksen. "

Ja siellä on enemmän hyviä uutisia faneille Minecraft: Julkisena palveluna suositun pelin valmistaja tarjoaa joitain suosikki koulutustunneistaan vapaa nyt 30. kesäkuuta. Kymmenen uutta koulutusmoduulia - joita voi pelata yksin tai muiden kanssa - esiintyy nyt Minecraft-torilla. Lapset voivat tutkia ihmisen silmän sisäpuolella, oppia Kreikan historiasta, oppia koodaamaan robotin ja jopa käydä kansainvälisessä avaruusasemassa.

#5. Lisää liikettä oppimisen edistämiseksi. Ployharin keskipoikalla, nyt 21, on ADHD. "Hänen mielensä hidastuu, kun hänen ruumiinsa liikkuu, ja silloin hän oppii parhaiten", hän selittää. ”Opimme hyvin vähän opiskelua istuen hiljaa pöydällä tai pöydällä. Nousin lattialle hänen kanssaan. Indeksoimme pöydän alla ja teimme paljon taukoja, mukaan lukien hyppääminen ylös ja alas. ” Muut perheet, jotka Kotikouluopiskelijat, joilla on ADHD, ilmoittavat istuvan beanbag-tuolilla, joogapalloilla tai puun alla mainostaakseen oppimista.

#6. Rakenna keskittyminen kiireisillä käsillä ja jaloilla. Anna lapsesi käyttää Play-Doh-sovellusta tai hula-kehää vastatessaan esimerkiksi muistikorttikysymyksiin. "Kovan lopettaminen on yrittänyt tavoittelun ulkopuolella tekemistä tai papupussien heittämistä huoneen poikki", Ployhar sanoo.

#7. Nauti online-tutoreista. Huono matematiikassa? Vieras kieli ei ole sinun juttusi? "Älä hikoile sitä", sanoo Ployhar. "Monet kotioppilaistamme ovat avoimia auttamaan ketään nyt." Tarkista Akateemiset soturit ja True North Homeschool Academy. Katso lisävaihtoehdot kohdasta “opetussuunnitelmien valinta.”

#8. Ohita laskentataulukot. Esittele tai laajenna aihetta opetusvideoiden, puhelinsovellusten, koulutus Podcastien tai muun median avulla. (Käytä hakutermejä, kuten ”teini-ikäiset koulutusvideot”). Opeta matematiikkaa neurokehittävän lähestymistavan avulla. Nopea muistaminen on kierrettävä, monensaalinen syöttöjärjestelmä matematiikan tosiasioiden oppimiseen alle kymmeneen minuuttiin päivässä. Vierailla brainsprints.com videoille ja latauksille.

#9. Ota asiat yksi päivä kerrallaan. Juhli oppimisvoittoa, palkitse edistymistä - vaikka se olisi pieni - ja vastusta kehotusta vertaa lapsesi oppimista muiden tekemiin. "Ja älä koskaan koskaan lopeta unelmointia lapsestasi tai itsestäsi", Ployhar sanoo.

#10. Seuraa lapsesi esimerkkiä. Jokainen lapsi on ainutlaatuinen, ja et halua pilata tätä yksilöllisyyttä. ”ADHD: lläni ollut poikani nauttii aina ruoanlaitosta. Lopulta hän oppi valmistamaan käsityöolutta - siitä tuli hänen intohimonsa projekti ”, Ployhar selittää. ”Lukion jälkeisen vuoden aikana hän oppi soittamaan kitaraa, työskenteli ruokakaupassa ja sai baarimikunnan lisenssin. Altistuminen niin monelle erilaiselle kokemukselle auttoi häntä selvittämään, mihin hän loistaa. Hän on tänään onnellinen työskentelemällä baarimikkona, mutta tutkii myös panimon työskentelyä. "

#11. Hyväksy, että kotiopetus ei välttämättä toimi sinulle. Verkko-opiskelu ei ole paras vaihtoehto kamppaileville opiskelijoille, mutta monilla perheillä ei tällä hetkellä ole muuta vaihtoehtoa. Jos kotiopetus on yksinkertaisesti liian stressaavaa, kun otetaan huomioon työsi vaatimukset, muut perhevelvoitteet ja oppiminen keskity sen sijaan onnellisuuteen ja pyrkii vain selviytymään tästä ajasta yhdessä perheenä.

Lisätietoja ja erityisopetusresursseja on osoitteessa spedhomeschool.com

[Saatat myös pitää: Kuinka selittää pandemia vaikealle lapselle]

Lähteet

1Kasvatustieteiden instituutti. "Tuore katsaus kotiopetukseen Yhdysvalloissa." kirjoittanut: Sarah Grady. https://nces.ed.gov/blogs/nces/post/a-fresh-look-at-homeschooling-in-the-u-s

2Koulutusviikko. “Kartta: Coronavirus ja koulujen sulkemiset”, pääsy 26. maaliskuuta 2020. https://www.edweek.org/ew/section/multimedia/map-coronavirus-and-school-closures.html

3 Yhdysvaltain koulutusministeriö. Tilastot Yhdysvaltojen ei-julkisesta koulutuksesta https://www2.ed.gov/about/offices/list/oii/nonpublic/statistics.html

Päivitetty 26. maaliskuuta 2020

Vuodesta 1998 lähtien miljoonat vanhemmat ja aikuiset ovat luottaneet ADDituden asiantuntijaohjeisiin ja tukeen parempaan elämiseen ADHD: n ja siihen liittyvien mielenterveystilojen kanssa. Missiomme on olla luotettava neuvonantajasi, horjumaton lähde ymmärtämistä ja ohjausta tiellä hyvinvointiin.

Hanki ilmainen kysymys ja ilmainen ADDitude-e-kirja sekä säästä 42% kannen hinnasta.