Live-verkkoseminaari 1. syyskuuta: “Lapseni käsiala on niin sotkuinen!” Strategiat ADDP-lasten dysgrafian parantamiseksi

Ei saatavilla 1. syyskuuta? Älä huoli. Rekisteröidy nyt ja lähetämme sinulle uusintolinkin katsellaksesi sinulle sopivana ajankohtana.

Dysgrafia on oppimisvaikeus, joka vaikuttaa lapsen, teini-ikäisen tai aikuisen kykyyn ilmaista ajatuksiaan paperilla ja näytöllä. Sillä on 20–60% ihmisistä, joilla on tarkkaavaisuuden vajaatoiminta (ADHD). Käsinkirjoituksen ja näppäimistön heikentämisen lisäksi dysgrafia häiritsee akateemisia saavutuksia ja itsetuntoa. Toisin sanoen, se on paljon enemmän kuin sotkuinen kirjoittaminen.

dysgraphia vaihtelee oireidensa ja vakavuutensa mukaan ja voi olla helppo ohittaa lapsilla, etenkin lievissä tapauksissa. Jos lapsellasi on dysgrafia, hän voi kamppailla muutakin kuin vain kirjoittamisen kanssa - heillä voi olla myös vaikea sitoa esimerkiksi kenkänauhoja. Koska dysgrafiasta kärsivät lapset ovat usein taitavia lukemaan tai laajentamaan aihetta suullisesti, heidän kirjoitustapahtumiaan voidaan syyttää “laiskuudesta” tai “huolimattomuudesta”. Kuten muutkin oppimisvaikeudet, dysgrafia on geneettinen ja esiintyy usein perheissä.

Toimintaterapeutti ja myydyin kirjailija Lindsey Biel selittää, miksi lapset eivät aina pysty näyttämään tietämäänsä paperilla, ja tarjoaa käytännölliset sensori-älykkäät strategiat, jotka voivat auttaa heitä tekemään sen.

Tässä verkkoseminaarissa opit:

• Miksi käsiala vaatii paljon enemmän kuin hieno motoriset taidot
• Hauskaa toimintaa, joka rakentaa perustaidot
• Käytännöllisiä tapoja kiinnittää huomiota ja vähentää ristiriitaisia ​​aistinpanoksia
• Monisensoriset strategiat, jotka auttavat lapset, joilla on ADHD nauti kirjoittamisesta
• Vinkkejä ja työkaluja käsinkirjoittamiseen ja näppäimistöön

Läsnäolotodistus: Rekisteröi webinaariin saadaksesi lisätietoja osallistumissertifikaatin ostamisesta, etsi sitten ohjeet sähköpostista, jonka saat 30 minuutin kuluttua sen päättymisestä. Läsnäololinkki on saatavilla myös täällä, webinaarin uusintasivulla, useita tunteja live-seminaarin jälkeen. Lisäys ei tarjoa CEU-hyvityksiä.

Onko sinulla kysyttävää asiantuntijallemme? On mahdollisuus lähettää kysymyksiä esittäjälle live-verkkoseminaarin aikana.

---

Tapaa asiantuntijapuhuja:

Lindsey Biel, M.A., OTR / L, on lasten toimintaterapeutti, jolla on yksityinen käytäntö New Yorkissa, jossa hän arvioi ja hoitaa lapsia, murrosikäiset ja nuoret aikuiset, joilla on aistien käsittelyyn liittyviä ongelmia, kehitysviiveitä, autismispektrin häiriöitä ja muita haasteisiin. COVID-19-pandemian myötä hän tarjoaa nyt terapiaa perheille ja kouluille valtakunnallisesti.

Lindsey on palkittu yhteistyössä kirjoittaja Aistinvaraisen älyllisen lapsen kasvattaminen: lopullinen käsikirja lapsesi auttamiseksi aistien käsittelyyn liittyvissä ongelmissa, Temple Grandinin esipuheella. Hän on myös kirjoittanut Aistinvaraisen prosessoinnin haasteet: Tehokas kliininen työ lasten ja teini-ikäisten kanssaja on kirjoittanut kaksi lukua tohtori William Steelen kirjaan Oppimistulosten optimointisekä myötävaikuttanut Kim Westin klassikoiden uuteen versioon Hyvää yötä, nuku hyvin.