Live -webinaari 9. syyskuuta: Apua ADHD -opiskelijoille: Vanhempien opas tulosten parantamiseen

Ei saatavilla 9. syyskuuta? Älä huoli. Rekisteröidy nyt ja lähetämme sinulle toistolinkin katsellaksesi sinulle sopivana ajankohtana.

ADHD-potilaat ilmoittautuvat yhä useammin kahden ja neljän vuoden oppilaitoksiin ja yliopistoihin. Itse asiassa lähes joka 11 opiskelijalla on ADHD. Riippumatta lukion hyvistä tuloksista, opiskelijat, joilla on ADHD hyötyvät erityisesti interventioista, palveluista ja majoituksesta korkeakoulutuksessa.

Monet nuoret kohtaavat haasteita siirtyminen lukiosta yliopistoon, mutta vanhempien tuen äkillinen menetys ja lisääntynyt itsensä hallinnan vaatimus vaikuttavat erityisesti nuoriin aikuisiin, joilla on ADHD. ADHD -opiskelijoiden valmisteleminen korkeakouluun pitäisi aloittaa hyvissä ajoin ennen kuin he astuvat kampukselle, ja sen tulisi keskittyä parantavat toimeenpanotoiminnan taitoja (esim. organisointi, ajanhallinta, suunnittelu).

Asiantuntija Kevin Antschel tarkastelee uusinta tutkimusta lukio -opiskelijoiden valmistamisesta yliopistoon ja ADHD: n hallinta kerran yliopistossa lisätä mahdollisuuksia onnistuneisiin akateemisiin ja sosiaalisiin tuloksiin.

Tässä webinaarissa opit:

• Kuinka vanhemmat voivat auttaa lukio -oppilaitaan kehittämään taitojaan helpottaa siirtymistä yliopistoon
• Erityiset palvelut, majoitus ja interventiot, jotka hyödyttävät ADHD: n opiskelijoita
• Kuinka vähentää stimulanttien kulkeutumista ja sitoutumista riskikäyttäytymiseen (päihteiden käyttö)
• Kuinka lievittää samanaikaisen masennuksen kielteisiä vaikutuksia yliopistossa
• Palvelujen saamisen strategiat ja majoitus yliopistojen kampuksilla

Onko sinulla kysyttävää asiantuntijallemme? Live -seminaarin aikana on mahdollisuus lähettää kysymyksiä esittäjälle.

---

Tutustu asiantuntijapuhujaan:

Tohtori Kevin Antshel on lisensoitu psykologi ja psykologian professori Syrakusan yliopisto (SU), jossa hän on kliinisen psykologian tohtoriohjelman johtaja ja johtaa myös ADHD Lifespan Treatment, Education and Research (ALTER) -ohjelma. Tohtori Antshel aloitti uransa SUNY-Upstate Medical Centerissä ja siirtyi SU: hon vuonna 2012. Hän on kirjoittanut tai kirjoittanut yli 150 vertaisarvioitua julkaisua ja kirjan lukua, joista useimmat keskittyvät ADHD: hen ja ymmärtävät paremmin ADHD: hen liittyvän heterogeenisyyden. Tohtori Antshel on Journal of Attention Disorders, Lasten ja nuorten psykopatologian tutkimus (aiemmin Journal of Abnormal Child Psychology), Journal of Child and Family Studies ja ADHD -raportti. Tutkimustoimintansa lisäksi tohtori Antshel on toimiva psykologi, hallituksen sertifioitu kliininen lasten ja nuorten psykologia ja on saanut useita palkintoja opetuksestaan toimintaa.

---

Webinaarin sponsori

Tämän viikon sponsori ADDitude webinaari on….

Landmark College Online Dual -ilmoittautuminen:Opiskelijoiden valmistautuminen yliopistoon siirtymiseen. Ainutlaatuinen lähestymistapamme verkkokursseille on henkilökohtainen ja erittäin tuettu, jonka avulla oppilaasi voi kehittää ja hioa kriittisiä akateemisia taitojaan, tutkia heidän etujaan ja ansaita opintopisteitä ylä- ja yläasteen aikana tai välivuoden aikana kokea. Mallimme käyttää universaalia muotoilua ja a ohjattu rakennustelineiden lähestymistapa johtotehtävien osaamisen kehittämiseen.

Lisätietoja saat käymällä osoitteessa www.landmark.edu/dual tai lähetä meille sähköpostia osoitteeseen [email protected].

ADDitude kiittää sponsoreitamme webinaarien tukemisesta. Sponsoroinnilla ei ole vaikutusta puhujan valintaan tai webinaarin sisältöön.

---

Läsnäolotodistus: Jos haluat lisätietoja osallistumistodistuksen ostamisesta (hinta 10 dollaria), rekisteröidy webinaariin ja etsi ohjeet tunnin kuluttua sen päättymisestä saamastasi sähköpostista. Osallistumistodistuksen linkki on saatavilla myös täältä, webinaarin uusintasivulta, useita tunteja live -webinaarin jälkeen. ADDitude ei tarjoa CEU -krediittejä.

Tekstitykset saatavilla.