Kuinka löytää täydellinen koulu lapsellesi

Jos lapsellesi on diagnosoitu tarkkaavaisuushäiriö (ADHD tai ADD), yksi tärkeimmistä prioriteeteistasi on löytää oppimistapaansa sopiva koulu. Se voi tuntua kaatopaikkametsästykseltä, mutta oikeilla työkaluilla varustettuna voit löytää palkinnon: koulu, joka ymmärtää ADHD: tä.

Avain oikean koulun löytämiseen on aloittaa varhain ja tehdä tutkimuksesi. Jos tiedät mitä etsiä koulusta - ja oikeat kysymykset -, olet vastuussa haasteesta. Tässä kerromme sinulle kaiken mitä sinun tarvitsee tietää löytää oikea koulu lapsellesi ADHD: llä. Harkitse sitä pienenä apuna kotitehtävissäsi.

Vaihe 1: Ymmärrä lapsesi

Katso syvälle lapsen käyttäytyminen ennen kuin harkitset mahdollisia kouluja. Käytä ensin muutama minuutti ja kirjoita siitä, kuka lapsesi on opiskelija:

- Onko hän kuuntelija vai oppiiko hän paremmin kosketuksen kautta?

- Onko hän vapaaehtoinen vai onko hänet erotettava?

- Toimiiko hän hyvin itsenäisesti vai tekisikö se parempi ryhmässä?

Seuraavaksi tee luettelo lapsesi erityistarpeista: Frank tarvitsee luokkahuoneen, jossa hän voi istua pois ikkunoista. Barbara tarvitsee koulun, jolla on valoa kotitehtäviin. Jim tarvitsee opettajan, joka antaa hänelle vaiheittaiset ohjeet. Luettelossasi tulisi olla asiat, jotka toivot löytäväsi, mutta sen tulisi myös olla realistinen. Ota mukaan lapsesi vahvuudet ja heikkoudet, sekä akateemisesti että sosiaalisesti. Usein poikkeuksellisen kirkkaat lapset osallistuvat akateemisesti haastaviin ohjelmiin, mutta epäonnistuvat, koska stressitasot ovat liian korkeat. Asettele koko kuva, joten lapsesi ei ole valmis epäonnistumaan.

[Ilmainen lataus: Opas ADHD-oppimistyyliin]

Keskity ennen kaikkea lapsesi tarpeisiin. Pelkästään se, että koulua pidetään huipputasona - ja koko naapurusto pyrkii pääsemään sisään - ei välttämättä tarkoita, että se sopii lapsellesi parhaiten.

Vaihe 2: Haastattele koulua

Voit lukea kirjallisuuspinoja, katsella lukemattomia koulujen mainosnauhoja ja kuunnella kaikkea järjestelmänvalvojien sanottavaa. Mutta se on vain jäävuoren huippu. Sinun on suoritettava pieni oma Q + A, jotta ymmärrät, mistä koulussa oikein puhutaan.

Haastattele rehtorit, ala-asteen opettajat, logopeetit, opettajan avustajat ja muut erityistarpeiden tarjoajat. Ja älä unohda koulussa opiskelevien lasten vanhempia. Tule esiin, kun luokat luovuttavat, ja pyydä muita äidejä ja isiä jakamaan näkemyksensä luokista, opettajista ja kotitehtävistä - he antavat sen sinulle suoraan. Etkö tiedä mitä kysymyksiä kysyä? Aloita näistä:

1. Kuinka suuri koulu on? On selvää, että haluat tietää, kuinka monta tasoa koulussa on - ja kuinka monta oppilasta jokaisessa on ilmoittautunut. Mutta älä lopeta siihen. Kysy koulun fyysisestä koosta ja rakennuksen ulkoasusta. Jos lapsellasi on alueellisia ja muistihaasteita - kuten ADHD-lapset usein tekevät -, sinun kannattaa tietää, että hän löytää tiensä.

2. Kuinka suuria luokit ovat? Noin 15 oppilaan luokka on luultavasti paras tapauksesi, vaikka niin pieniä lukuja on vaikea löytää julkisesta koulussa. Mutta älä anna periksi järjestelmästä vielä. Suuremmissa julkisen koulun luokissa voidaan tarjota varjo-opettaja, joka antaa lapsellesi tarvitsemansa ylimääräisen avun.

3. Mikä on opettajakoulutuksen taso? "Varmista, että kokeneilla ura-opettajilla on kohtuullinen osuus", sanoo New Yorkin koulutuskonsultti Colleen Berge. Vaikka löydät monia hienoja lähtötason opettajia, jotka työskentelevät koko koulujärjestelmässä, lapsi tarvitsee koulua, jossa häntä ohjataan riittävästi.

Kuinka joustava tämä koulu on? Mukautuuko se lapsesi oppimistyyliin? Antaa majoitusta, kuten antaa hänen käyttää luokassa nauhuria sen sijaan, että kirjoittaisi muistiinpanoja tai saisit lisäaikaa kokeille? Älä tyydy yksinkertaiseen ”kyllä” -kysymykseen. Kysy koululta erityisiä esimerkkejä siitä, kuinka se on sopeutunut muihin oppilaisiin aiemmin. Tyypillisesti ADD-lapsilla ei ole puutteita, mutta heiltä puuttuu usein akateemisen menestyksen kannalta välttämättömiä taitoja - organisaatiota, opiskelutaitoja ja testinottokykyä.

4. Mikä rooli vanhemmilla on? Jos koulun mantra on "Uskot meille lapsesi", tämä voi olla koodi: "Emme halua sinun osallistuvan", Meyer sanoo. Toisaalta filosofia, jonka ensisijainen huolenaihe on opiskelija, voi tarkoittaa ”Haluamme apuasi.”

[Pysy lapsesi koulutusoikeuksien puolesta]

Vaihe 3: Mene Open House -kierrokseen

Kun olet rajannut valintasi, olet valmis avoimen koulun kiertueelle - katso itse-kokemus, joka osoittautuu korvaamattomaksi. Useimmat vanhemmat käyvät noin viidessä koulussa ennen kuin päättävät yhdestä. Jotkut mielessä pidettävät asiat:

Hyvien koulujen avulla voit tarkkailla käynnissä olevia luokkia - ei vain diaesityksen auditoriossa. Avoimessa talossa koulu on parhaiten käyttäytyvä. Jos sinusta tuntuu levoton, todennäköisyys vain pahenee. Kun vaellet hallia, astu sisään luokkahuoneisiin ja puhut opettajien kanssa, seuraa seuraavaa:

Ilmoitustaulut. Nämä kirkkaanväriset näytöt tekevät muutakin kuin vain elävöittävät luokkahuoneita ja käytäviä - ne esittelevät tiettyjen ikäryhmien vakiotyötä. Lue esseitä. Jos oppilaan kirjoittama teksti ei ole yhtä kuin lapsesi kirjoittama, koulu ei ehkä ole paras valinta hänelle. Jos hän kiertää kanssasi, kysy häneltä, onko hän jo oppinut asioista, joita hän näkee seinillä.

Luokkahuoneen rakenne. ADHD-lapset todennäköisesti kukoistavat jäsennellyssä ympäristössä, koska he kamppailevat usein muistin ja keskittymisen kanssa. Älä sekoita kontrolloitua ilmapiiriä pelkällä jäykkyydellä. Opettajat, jotka osoittavat kotitehtävän suullisesti ja kirjoittavat sen taululle, käyttävät tiettyä kieltä ohjeita antaessaan (”Istu istuimellasi kädet taitettuna ja kirjasi lattialla ”), ja eleiden yhdistäminen ilmeiseen ääneen voi auttaa lasta valtavasti.

Valtavirtaistaminen vs. Erityistarpeet. On käytännössä mahdotonta tietää, meneekö lapsesi paremmin tavanomaisessa luokkahuoneessa tai erityistarpeessa, kunnes hän on kokeillut heitä molempia. Jotkut vanhemmat nojaavat valtavirtaistamiseen välttämään leimautumista, mutta oppivat, että heidän lapsensa ei ole menestyvä. Toiset valitsevat erityistarpeita vain huomatakseen, että heidän lapsiaan ei haasteta.

Ennen kuin päätät, mikä kokoonpano sopii sinulle, selvitä kuinka koulu toimii kumpikin. Jos lapsesi valtavirtaistetaan, saako hän erityistä apua luokkahuoneessa? Jos hän on erityistarpeissa, saako hän edelleen perusopetussuunnitelman? Millaisiin opiskelijoihin hän ryhmitellään? Noudata kiertueesi molempia asetuksia.

[Pitäisikö lapsesi siirtyä ADHD-ystävälliseen kouluun?]

Vaihe 4: Tarkkaile oppilaita

Luokanvaihto. Kuinka lapset käyttäytyvät luokkien välillä? Liikkuvatko he helposti yksin vai onko opettajien työnnettävä heidät seuraavaan huoneeseen? Ovatko lapset vuorovaikutuksessa turvallisella ja ystävällisellä tavalla? Jos lapset ovat pirteitä ja tarvitsevat opettajien ohjeita, se voi olla merkki rakenteen puutteesta - tuskin ihanteellinen valinta lapselle, joka on erinomainen hallitussa ympäristössä.

Lapset ovat kihlautuneita. Olipa kyseessä sitten oppitunti, leikkipaikka tai kuntosali, ovatko lapset turvallisesti mukana oppimisessa ja aktiviteeteissa? Punaisen lipun pitäisi nousta, jos liian monet lapset goofing, tuijottavat avaruuteen tai poimia muita lapsia.

Toleranssi. Monet ADHD-lapset oppivat parhaiten aktiivisella osallistumisella, luottaen usein liikkeeseen pitääkseen heidät valppaina. Ongelmia voi syntyä, jos opettaja nuhtelee jatkuvasti opiskelijaa, joka oraisee, siirtyy istuimellaan tai nousee paljon.

Päivitetty 4. toukokuuta 2018