ADHD-lasten sosiaaliturvan saaminen
On mahdollista saada sosiaaliturvaetuja ADHD-lapsellesi. Lue kokemukseni ja hyödyllisiä vinkkejä hakemisesta ja linkkejä.
Kaksi senttiäni sosiaaliturvasta
Useita vuosia sitten hain sosiaaliturvaetuuksia pojaltani Jamesiltä, jolla on ADHD. Tein tämän useista syistä. Ensimmäinen johtui hänen sairaudestaan ja toinen lääketieteellisistä eduista. Itse vammautuneena minusta ei tullut pojalleni muuta lääketieteellistä kattavuutta kuin valtiot med-i-cal Ohjelma, joka kärsi erittäin vakavasti lasten mielenterveyspalveluissa pian Jamesin jälkeen diagnosoitu.
Lasten mielenterveyspalvelut joutuivat niukkojen mielenterveysklinikoiden lisäksi, joilla on suuret ja pitkät odotuslistat, budjettileikkauksia. Tämä jätti apua Jamesin kaltaisille lapsille vähintään ja vain lapsille, jotka olivat vaarassa poistua koteistaan sijaishoidossa tai lapsille, jotka olivat ylittäneet rajat oikeusjärjestelmään, annettiin mahdollisuus mielenterveyteen palvelut. Sosiaaliturvaetuudet tekivät poikalleni useita asioita.
1). Se avasi ovet lääkäreille, jotka aiemmin eivät nähneet häntä, koska hän oli valtion lääketieteellisessä ohjelmassa, ja kaksi. Toiseksi se antoi rahaetu mahdollisuuden hankkia palveluita, joita ei katettu antamalla meille ylimääräistä käteistä, jonka tarvitsimme maksaa näistä palveluista. Se antoi minulle myös mahdollisuuden laittaa James ohjelmiin, jotka auttoivat häntä suunnattomasti itsetuntoon ja sosiaalisiin kysymyksiin, joita meillä ei muuten ollut varaa.
ADHD-lasten sosiaaliturvaetuudet
Pyysin lukijaa kirjoittamaan minulle ja pyytämään minulta parhaita neuvoja vammaisten lasten sosiaaliturvaetuuksien hakemiseen, joten ajattelin jakaa oppimani kaikille lukijoilleni. Kun hain pojaltani SSI: tä, tunsin samoin kuin hänen lääkärinsä, että Jamesillä oli vakava ADHD-tapaus. Minulle selitettiin, että minun on haettava sosiaaliturvaa saadakseni lääketieteellisiä etuja, jotka antavat minulle mahdollisuuden saada hoitoa Jamesille ja että Jamesin tuolloin olon vakavuuden vuoksi hänen lääkärinsä uskoi, ettei hänen saamisesta häntä ole mitään ongelmaa hyväksytty. Sanomattakin on selvää, että olin yllättynyt, kun James hylättiin SSI: stä, ja myös hieman vihainen, kun minulla oli tietoa muista lapsista, jotka eivät melkein ole ADHD: n vaikuttimia, kuin James, joka oli hyväksytty. Tämä ei ollut mielestäni mielestäni ja vihjasi, että hyväksyttäessä henkilöä sosiaaliturvaan on oltava muita tekijöitä kuin lääketieteellinen tosiasia. Joten valitin päätöksestä ja aloin soittaa puheluita, ja sinä olisit yllättynyt siitä, mitä olen oppinut.
Yksi tuko, johon johdin, oli koulupiiri. He eivät vain antaneet vain vähän tietoja ensimmäisen SSI-tutkimuksen aikana, mutta myös kieltäytyivät edes täyttämästä valitusta koskevia tietoja. Koulun psykologi ja opettaja päättivät olla noudattamatta uutta tietopyyntöä, johon se viitataan paperityöt oli tehty kerran aikaisemmin ja että he olivat kiireisiä eivätkä pystyneet pysäyttämään mitä he tekivät täyttääkseen enemmän paperityötä. Tunsin, että tämä asenne ei ollut tyypillinen vain koulupiirille, vaan olin järkyttynyt heidän innostuneisuudestaan! Kuinka uskaltaa he luottaa siihen, että poikani ei tarvinnut SSI: n tarjoamia etuja hänelle, miten tulkitsin heidän toimia ja asennetta.
Aloin soittaa puheluita, kun poikani evättiin ja sain tietää, että jokaiselle työntekijälle on annettu X tapausta ja heillä on X päivien lukumäärä, kun tapaus osuu työpöydään käsitelläkseen sitä ja siirtää se pois pöydältään joko kieltämällä asian tai hyväksymällä se. Osa heidän arvioinnistaan työn suorittamiseksi perustuu siihen, kuinka tehokkaasti ja ajallaan tapaukset kulkevat heidän kätensä läpi. Sain selville, että työntekijä, jolla oli alun perin tapaukseni, kiisti sen jo päivää ennen lomalleen lähtöä. Päätelin, että poikani tapauksen ratkaisuun vaikutti työntekijä, joka yritti selvittää aikataulunsa aikaisemmin lähdössä lomalle kiireellisesti ja huolimattomasti annettiin tuomioita poikani vammaisuudesta heidän suorituksensa ylläpitämiseksi ennätys.
Henkilöt ja virastot, joiden kanssa he ottavat yhteyttä saadaksesi tietoja lapsestasi, eivät ole minkään lakien tai asetusten mukaisia noudattamaan sosiaaliturvaa. Jos he lähettävät tiedot mennessä, tiedosto on käsiteltävä tai siirrettävä, se on hienoa. Jos ei, päätös tehdään ilman tietoja. Seuraavaksi opin, että poikani vetoomuksesta vastaavalla työntekijällä oli jonkin verran koulutusta psykologian ja tunsivat, että ADD / ADHD ei ollut häiriö, vaan pohjimmiltaan vanhempien ongelma ja aihe ympäristössä. Näillä lapsilla ei ole häiriöitä, he kärsivät huonosta vanhemmuudesta ja vanhemmista, jotka eivät halua vanhentää lapsiaan tavalla, joka käskee kurinalaisuutta tai pakottaa heidät toimimaan. Hän kertoi minulle, että jos nämä vanhemmat vain rypistävät näitä lapsia ja panevat täytäntöön rangaistuksia huonosta käytöksestä, nämä lapset suoristuvat!
Takautuvasti, jos minun piti tehdä se uudestaan, paras neuvo on seuraava:
Ole erittäin täydellinen ja perusteellinen vastatessasi sinulle lähetettäviin kyselyihin. Ota aikaa selittää jokainen esine yksityiskohtaisesti ja älä ole hurskas lisää paperin käytöstä. Itse asiassa käytin kutakin kysymystä varten erillistä paperia ja numeroin ne vastaamaan kyselylomaketta ja kirjoitin tekstinkäsittelyohjelman avulla siistiä ja helposti luettavaa raporttia ja... antaa sinulle tiedoston, johon voit palata tarvittu.
Kun jätät alun perin hakemuksen, älä jätä sitä muiden käsiin varmistaaksesi, että sosiaaliturva saa kaikki tarvitsemansa tiedot oikean ja oikeudenmukaisen päätöksen tekemistä varten. Kerää niin paljon tietoja jokaisesta lähteestä, jolla on dokumentaatio siitä, miten ADD / ADHD ja muut siihen liittyvät häiriöt tai asiat vaikuttavat lapsesi toimintakykyyn, päivittäiseen toimintaan ja hänen kykyyn toimia toisena lapsille. Jos pystyt tekemään tämän ennen käsin lähettämistä ja hakemussi kanssa, sitä parempi.
Pidä tiukkoja välilehtiä hakemuksesi etenemisestä. Pyysin sosiaaliturvavirastoa selvittämään, onko poikani tapaus osoitettu ja kenelle se on osoitettu, ja jätin myös viestin kyseiselle työntekijälle minuun yhteyttä.
Pidin tiiviissä yhteydessä lääkäreihini ja kysyin heiltä, oliko sosiaaliturva ottanut heihin yhteyttä, ja seurasiin varmistaakseni, että he lähettivät pyydetyt tiedot.
Häiritsemättämättä työntekijää tapauksen hyväksymisestä, pidasin vain yhteyttä varmistaakseni, että yhteyshenkilöt noudattavat sosiaaliturvan vaatimuksia. Työntekijä kertoi mielellään, kuka oli noudattanut ja kuka ei ollut, ja pystyin ottamaan yhteyttä asiaan mukana olevat henkilöt ja virastot ja varmista, että he lähettävät pyydetyt tiedot ajoissa muoti. Tein tämän, koska sain muutoksenhaun aikana tietää, että lapsia koskevia tietoja otettaessa ei millään lailla tai säännöksillä velvoiteta noudattamaan kaikkia kirjauspyyntöjä. Jos jokin virasto ei pysty lähettämään pyydettyjä tietoja, sosiaaliturva tekee päätöksen sen perusteella, mikä sillä on, mikä ei välttämättä riitä.
Viimeinen mutta ei vähäisin. ÄLÄ pelkää puolustaa lapsesi oikeuksia! Sinä olet hänen ainoa puolustajansa. Loppujen lopuksi menin kongressiedustajaani varmaksi, että lapseni on saanut puolueettoman, puolueettoman ja oikeudenmukaisen tuomion asiassaan.
Vielä yksi huomautus ennen kuin pääsen pois saippualaatikostani :) Toinen arvokas oppitunti oli se, että kun aluksi hakea lapsesi sosiaaliturvaetuuksia, heillä on tietty aikataulu avaa / sulje lapsi tapaus. Kun valitat päätökseen, tapauksessasi on aivan uusi suuntaviivat ja säännöt, ja se voi istua jonkun pöydällä kuukausia ennen kuin se aktivoituu uudelleen.
Sosiaaliturvatyöntekijä kertoi ennätyksestäni, että olisin ollut parempi, jos olisin valinnut EI valittaa päätöksestä, odottanut annettua määräaikaa ja hakenut sitten uudelleen. Tämä olisi palauttanut asian takaisin alkuun, alkuperäisen aikataulun ja miinus, mahdollisten aikaisempien työntekijöiden puolueellisuuden tai harkinnan perusteella. Tämän alakohta on, että jos päätät tehdä niin, menetät alkuperäisen jättöpäivämäärän ja aloitat alusta, joka vaikuttaa siihen, mitä sosiaaliturva on sinulle velkaa, kun sinut hyväksytään.
Uusimmat tiedot Vammaisten lasten sosiaaliturvaetuudet.
Seuraava: Classroom Coaching: Taitojen tuominen online-tilassa
~ adhd-kirjastoartikkeleita
~ kaikki lisäys / adhd-artikkelit
