Pitäisikö mielenterveyden seulonnat tehdä kouluissa?
Nuoruudestani johtuen ihmettelen, pitäisikö mielenterveyden seulonnat tehdä kouluissa. Suuri osa lapsuudestani vietti kuljetuksen tohtorilta tohtorille pyrkiessään selvittämään, mikä minulla oli vialla (Miksi mielisairaus voi olla niin vaikea diagnosoida?). Kaikki olivat yhtä mieltä siitä, että siellä oli jonkinlainen mielenterveyden tila, mutta kukaan ei päättänyt hoidosta. Joten suurin osa lapsuudestani vietti masentuneena satunnaisesti psykoosin kanssa. Tämän vuoksi kysyin: "Pitäisikö mielenterveyden seulonnat tehdä kouluissa, aivan kuten visio- ja skolioosiseulonnat?"
Mielenterveyden seulonnan edut kouluissa
Jos käsittelemme mielisairauksia jotain, joka voidaan havaita rutiiniseulonnalla, häpeä, johtava hoidon este, vähenee. Unelmani päivästä, jolloin mielisairaus ei ole enää leimautunut kuin silmälasien käyttäminen. Olemme jo kauan myöntäneet mielenterveysvuoropuhelun - ja mielenterveyden seulonnat ovat tapa aloittaa vuoropuhelu. Kuten monet muutkin krooniset sairaudet, varhainen havaitseminen ja interventio ovat elpymisen kannalta ratkaisevan tärkeitä. Seulonnat tekisivät tämän mahdolliseksi (
Lapsena en tiennyt mitä minulle tapahtui - kukaan ei kertonut minulle mitään mitä tapahtui. Vaikka opimme mielisairauksista terveysluokassamme, huomasin itseni epäilevän, että minulla on sellainen. Ainoa mitä tiesin oli itsemurha-ajatukset eivät olleet normaalia. Mietin usein, olisiko seulonta tarttunut sairauteen ja helpottanut hoitoammattilaisten antamaan minulle diagnoosi. Mietin myös, olisiko vanhempani löytäneet tukea, jos koulu havaitsisi mielisairaudet ja kiinnittäisi minut hoitoon.
Kyllä, se on kiistanalainen idea. Kyllä, se on epämukava. Mutta mielenterveysseulonnan edut ylittävät huomattavasti haitat.
Mielenterveyden seulonnan jälkeen koulujen tulisi tukea oppilaita
Tämä on itsestään selvää, mutta koulujen tulisi tukea oppilaita diagnoosilla. Tämä voitaisiin tehdä osoittamalla opiskelija ohjaajaksi, antamalla henkilöstölle tietoinen opiskelijan tilasta ja - koulutetaan heitä reagoimaan, kun opiskelija laukaistaan, koulutetaan opiskelijaa selviytymään taitoista ja konfliktien ratkaisemisesta, ja - pian. Koulun ei pitäisi etsiä tekosyytä oppilaasta eroon.
Kun diagnosoitiin yliopistossa, yliopisto puuttui itsemurhaan - keskeytti minut luokasta ja karkotti asuntolasta, kunnes dekaani sai minut takaisin. (Sitä, kuinka tämän piti auttaa minua, on mysteeri.) He myös epäröivät antaa minun hakea hoitoa yliopiston neuvontakeskuksesta sanoen, että pitkäaikainen terapia tapahtui parhaiten kampuksella. Diagnoosini jälkeen yliopisto näytti jatkuvasti etsimällä olkapääni syystä karkottaa minut. Esimerkiksi Columbine jälkeen he tekivät a ei kolhi, ei oikeutta hakea huoneistani etsimään aseita. Sen sijaan, että tuettaisi minua, yliopistosta tuli vihamielinen. Niin ei sen pitäisi olla.
Koulujen tulisi olla turvallinen paikka kaikille, ja jokaisella oppilaalla on oltava luotettava aikuinen, johon he voivat mennä, etenkin mielenterveysdiagnoosin jälkeen. Elämä on tarpeeksi kovaa diagnoosin kanssa - emme tarvitse ihmisiä, jotka etsivät tekosyytä syrjiäksemme meitä.
Rutiininen mielenterveyden seulonta koulussa johtaa tehokkaaseen hoitoon
Hyvä uutinen on hoitotyöt. Säännölliset mielenterveyden seulonnat tukevat tätä tosiasiaa. Mitä enemmän sairaita ihmisiä hoitamme, sitä enemmän paranemista näemme. Jopa "toivottomat" tapaukset, kuten minun, voivat parantaa. En ehkä koskaan pysty pitämään kokopäiväistä työtä alas. Mutta voin pitää osa-aikaista työtä, elää yksin, pysyä raittiina, pitää lääkkeitäni ja käyttää terveellisiä selviytymistaitoja. Se on minun versioni palautumisesta.
Oikea yhdistelmä lääkkeitä ja terapiaa on siellä. Muista, että se, mikä toimii minulle, ei välttämättä toimi sinulle. Yhden miehen liha on toisen miehen myrkky. Rutiininomaiset seulonnat mahdollistaisivat varhaisen havaitsemisen ja puuttumisen, vähentäisivät leimautumista helpottamalla apua etsimisen ajankohtaa ja auttaisi kaikkia osapuolia laatimaan suunnitelman.
Mitä mieltä sinä olet? Pitäisikö mielenterveyden seulonnat tehdä kouluissa? Jätä viesti kommentteihin.
Löydät myös Becky Obergin sivustosta Google+, Facebook ja Viserrys ja Linkedin.
