Mitä ADHD-palkkiojärjestelmällä on kurinalaisuuden kanssa?
ADHD-palkkiojärjestelmä on tärkeä osa kuri ja käyttäytymisen muuttaminen lapset, joilla on ADHD. Palkitsemisjärjestelmät ovat tarkoituksenmukaisia tapoja saada kiinni lapset tekemästä asioita oikein, kun heidän ADHD aiheuttaa usein heidän tekevän väärin. ADHD-palkitsemisjärjestelmä on enemmän kuin satunnaisesti palkitseminen siitä tai toisesta. Järjestelmä on järjestetty ja menetelmällinen, ja se on suunniteltu lisäämään toivottavaa käyttäytymistä. Kun palkitsemisjärjestelmä on olennainen osa ADHD-lapsesi kurinpitotavoitteitasi, saatat vain huomata, että lapsesi oppii yhteistyöhön ja selviytymiseen.
Myyttejä ADHD-palkkiojärjestelmän käytöstä kurinalaisuutta varten
Vaikka palkkioiden käyttö ADHD-lasten kurinalaisuuteen on osoittautunut tehokkaaksi, ajatusta kurinalaisuudesta palkitsemalla on edelleen jonkin verran epävarmuutta. Joitakin yleisiä myyttejä:
- Tällaisen järjestelmän käyttö on väärin, koska se palkitsee lapset tekemästä sitä mitä heidän odotetaan tekevän.
- Palkinnot opettavat lapset tekemään hyvää vain saadakseen jotain vastineeksi.
- ADHD-palkitsemisjärjestelmä opettaa lapset manipuloimaan olemalla hyvä kun haluavat jotain ja palaavat sitten takaisin häiritsevä ja uhkaava käyttäytyminen… Seuraavan kerran, kunnes he haluavat jotain.
Otetaan myyttipuolustajia ja hylätään nämä totuudet.
Miksi ADHD-palkkiojärjestelmä on välttämätön ja tehokas
ADHD: n lapset eivät ole käyttäytyneet tarkoituksella. He ovat impulsiivisia, hyperaktiivisia ja heillä on vaikeuksia kuunnella ja keskittyä aivojen toimeenpanevaan toimintaan liittyvien ongelmien vuoksi. ADHD-palkitsemisjärjestelmä on opetusväline, jolla on positiivinen tulos. (Kurinalaisuus tarkoittaa loppujen lopuksi ”opettaa”.)
- ADHD-lapsille palkinnot auttavat heitä oppimaan, muistamaan ja tekemään mitä heiltä odotetaan.
- ADHD-palkitsemisjärjestelmä opettaa lapsille, että he voivat käyttäytyä hyvin.
- Palkinnot auttavat näitä lapsia ymmärtämään yhteydet käyttäytymisensä ja lopputuloksen välillä.
- ADHD-lasten on toimittava kovemmin kuin monet muut lapset käyttäytyäkseen oikein. Heille palkitseminen tunnustaa heidän kovan työn.
- Palkinnot auttavat lapsia kehittämään kykyä ohittaa aivojensa toimeenpano-ongelmat.
ADHD-palkitsemisjärjestelmä vaikuttaa positiivisesti lapsiin ja heidän käyttäytymiseen, mutta miten sitä käytetään?
Kuinka kurinalaista lasta ADHD-palkkiojärjestelmällä
Palkinnot ovat osa käyttäytymisen muuttamista, yleisesti käytettyä tekniikkaa ADHD-lapsille. Käyttäytymisen muuttamisessa tai käyttäytymishoidossa käytetään selkeitä ja ymmärrettäviä sääntöjä, seurauksia niiden noudattamatta jättämiselle ja palkintoja niiden noudattamisesta. Kurinalaisuuden palkitseva näkökohta voi olla hauska ja kevyt, tervetullut helpotus stressistä, joka voi liittyä käyttäytymiseen ja kurinalaisuuteen.
merkki talous on palkitsemisjärjestelmän ensisijainen komponentti. Merkittävässä taloudessa lapset ansaitsevat pieniä esineitä, jotka he säästävät ostaakseen suuremman palkinnon. Jotkut vanhemmat käyttävät purkkia ja antavat lapselleen marmoria, käsityön kiviä, muovirahoja tai muita pieniä rahakkeita. Lapset panivat tulonsa purkkiin ja katsovat, kun se täyttyy. Kun purkki on täynnä (sen ei pitäisi olla liian iso), lapsi on ansainnut suuremman palkinnon, joka on selvästi etuajassa.
Jotkut vanhemmat käyttävät tarrakarttoja kuin purkkia, mutta periaate on sama. Lapsi saa tarroja hyvästä käytöksestä ja ansaitsee suuremman palkinnon, kun kaavio on valmis.
Toinen osa palkitsemisjärjestelmää on välitön, positiivinen vahvistus. Ota kiinni lapsestasi hyvästä ja vahvista hänen käyttäytymistäsi sanallisella kiitolla, halauksella, yllätyskohteella - kaikella, joka varoittaa lapsesi tosiasiasta, että hän on tiellä, ja sinä arvostat sitä.
Palkkioiden ei tarvitse olla valtavia tai kalliita. Niiden tulisi olla yksinkertaisia ja houkuttelevia lapsellesi. Ne ovat tehokkaimpia, kun lapsilla on mielipide siitä, mitä he ansaitsevat. Jotkut perheet käyttävät palkintoja, kuten:
- Aika viettää ystävän kanssa
- Yksi kerralla vanhemman kanssa
- Erityinen herkku, kuten jäätelön meneminen
- Perhe-aterian valinta
- Lisäpelaaminen ennen nukkumaanmenoa
- Lisä TV-aika tai videopelien aika
- Hauska aktiviteetti
ADHD-palkitsemisjärjestelmällä on muitakin etuja muotoileva käyttäytyminen.
ADHD-palkkiojärjestelmän käytön edut kurinalaisuudessa
Lapsesi palkitseminen osana heidän käyttäytymisen ja taitojen opettamista organisaation tavoin tarjoaa monia etuja. Se toimii niin hyvin lapsilla, joilla on ADHD, koska palkkiot:
- Ovat konkreettisia; rahallisella taloudella lapset näkevät niiden edistymisen
- Motivoida; lapset haluavat menestyä hyvin
- Parantaa impulssiohjaus kun lapset etenevät haluavan välittömän tyydytyksen odottamaan suuremman palkinnon ansaitsemista
- edistää omiin kykyihin, tuo ylpeä tunne "tein sen!"
ADHD-palkkiojärjestelmä on tärkeä osa kurinalaisuutta. Palkitsemisjärjestelmän avulla opetat lapsellesi mitä tehdä ja kuinka rakentaa elämätaitoja.
Katso myös:
- Minun on tiedettävä, kuinka lapseni kurittaa ADHD: n kanssa. Nyt.
- Mikä on paras tapa kurittaa ADHD- ja ODD-lapsia?
artikkeliviitteet
