6 hyvää syytä muuttaa lapsesi koulua

Koulu on elinympäristö, joka on suunniteltu auttamaan lapsiamme oppimaan, kasvamaan ja kukoistamaan, eikö niin? Opiskelijoille, joilla on huomiovajehäiriö (ADHD tai ADD) ja oppimisvaikeudet (LD), niin ei aina ole. Tietyt kouluympäristöt saattavat olla huonossa kunnossa, ja voivat jopa häiritä tai heikentää koulutuskokemusta.

Jos sinun lapsi kamppailee akateemisesti, sosiaalisesti tai käytöllisesti nykyisessä koulussaan, voi olla aika harkitse siirtymistä jonnekin, joka vastaa paremmin hänen oppimistarpeitaan. Viime aikoina ADDitude Tutkimuksessa 934 hoitajaa, noin 85% vanhemmista ilmoitti harkitsevansa lapsensa koulun vaihtamista, ja 52% oli todella siirtynyt uuteen kouluun. Kysymys ilmenee yleisimmin kohdasta 3^rd luokka, vaihto tapahtuu useimmiten viidessä^th luokka, ja yleisimpiä syitä koulujen vaihtamiseen ovat:

• Joustamaton opetussuunnitelma, joka ei sovi lapsen oppimistyyliin (45%)
• Lapsen ahdistus (41%)
• Käyttäytymisen haasteet (41%)
• Sosiaaliset haasteet / ”uusi alku” (38%)
• Opettajat, jotka eivät työskentele vanhempien kanssa (38%)
instagram viewer
• Luokan koko (31%)
• 504-suunnitelman tai IEP: n huono toteutus (29%)
• Kiinnostaako palveluita tai resursseja, joita nykyinen koulu ei pysty tarjoamaan (29%)
• Kieltäytyminen harkitsemasta / suosittelemasta erikoismajoituksia (25%)

Penny Williamsin pojalla on korkea IQ, mutta hänellä on myös ADHD yhdistettynä dysgrafiaan, ja hän on toimivassa lopussa autismispektri. Tämä ”sekoitettu laukku” tekee hänestä vaikea sopeutua perinteiseen oppimismalliin. "Älykkyyskappale todella heittää kouluttajat pois. Niin monet heistä olettavat, että jos olet fiksu, se sanelee kykysi. Se on ollut iso taistelu useimpien vuosien ja useimpien opettajien keskuudessa ”, sanoo Williams, joka on myös vanhemmuuden ADHD-valmentaja ja kouluttaja sekä Vanhemmuuden ADHD ja Autism Academy. Hänen on pitänyt vaihtaa kouluja kahdesti löytääkseen hyvän vastaavuuden hänen koulutustyylilleen, joka lopulta osoittautui yhdistelmäksi julkisia kouluja ja verkko-opiskelua.

Williamsin kaltaisille vanhemmille ja muille, jotka ovat tyytymättömiä lapsensa koulutukseen, on kuusi hyvät syyt harkita lapsesi koulun vaihtamista, ja muutama strategia, joita voit kokeilla ennen harppaus.

[Asiantuntijaverkkoseminaari: Vanhempien opas koulujen vaihtamiseen]

1. Koulu ei toteuta IEP / 504 -suunnitelma, tai se ei harkitse majoitusta

IEP: n tai 504-suunnitelman käyttöönotto voi auttaa varmistamaan, että lapsesi saa menestykseen tarvittavat erikoistuneet koulutuspalvelut. On kuitenkin olemassa vaatimuksia, jotka lasten on täytettävä ennen majoitukseen pääsyä, eikä kaikkia koulut ovat motivoituneita auttamaan oppilaitaan navigoimaan prosessissa ja laatimaan muodollisen 504-suunnitelman tai HOJKS.

Williams oli saanut poikansa arvioimaan IEP: stä ja erityisopetuspalveluista varhaisessa ala-asteessa, mutta hänen julkinen koulu kielsi alun perin hänen pyytämänsä palvelut. ”Mennessä kolmanteen luokkaan opettaja sanoi:” Hänen kirjoituksensa on kaukana hänen ikäisensä; Luulen, että voit saada IEP: n. Viime kädessä saimme sen, mutta vietimme koko kolmannen luokan vuoden taistelemalla hänen todella tarvitsemistaan ​​majoituksista ja palveluista ”, hän sanoo.

Vain 30% tutkituista vanhemmista ilmoitti haluavansa muuttaa, koska heidän koulunsa ei ollut pannut täytäntöön IEP- tai 504-suunnitelmaa. Noin 25% sanoi, että koulu kieltäytyi harkitsemasta tai suosittelemasta mitään erityistä majoitusta.

”Taistelimme yksinkertaisten pyyntöjen kanssa - lisää kommunikointia opettajien kanssa, erityisten istuimien harkitsemista, pyyntöä 504: lle jne. - jopa kun vietimme omat rahamme saadaksemme lapsemme itsenäisesti arvioimaan ja diagnosoimaan... Taistelu vain ei ollut enää sen arvoista ja tunsimme lapsemme kärsivän siinä ympäristössä ”, kirjoitti yksi kysely osallistuja.

[Ilmainen opas koululakeihin, joilla suojataan ADHD: n opiskelijoita]

Ennen kuin vaihdat kouluja, tiedä lapsesi koulutusoikeudet. ”Vammaisten koulutuslaki (IDEA) on hyvä paikka aloittaa, kun he harkitsevat koulun vaihtamista tai palveluiden saamista ”, sanoo Meghan Tomb, tohtori, lääketieteellisen psykologian apulaisprofessori (psykiatriassa) Columbian yliopiston Irvingin lääketieteellinen keskus.

Seuraavaksi opi, mitä lisäapua lapsesi tarvitsee. Voit pyytää koulupiiriäsi maksamaan riippumattoman koulutusarvioinnin (IEEE) tai maksa yksi itse. Kun sinulla on asiakirjat ja asiantuntijan suositukset, tapaa opettajia ja koulun järjestelmänvalvojia nähdäksesi, mitä he ovat valmiita tekemään tilanteen parantamiseksi. "Jos kyse on asioista, kuten" Hän tarvitsee pidemmän ajan kokeissa tai hän tarvitsee vähentyneitä tehtäviä ", se ei todennäköisesti riitä hypätäkseen heti", Williams sanoo.

Jos koulu kestää muutoksia, saatat joutua hakemaan ulkopuolista apua. ”Kun he ovat saavuttaneet pisteen, jossa he kokevat, etteivät pysty kykenemään selvittämään sitä koulun kanssa yksin, on melko selvää, että he tarvitsevat asianajaja tai asianajaja auttaa heitä ”, sanoo Matt Cohen, erikoistuneen koulutuksen, vammaisten oikeuksien ja ihmispalvelujen lakitoimiston perustaja Matt Cohen & Associates, LLC -yritykseen Chicagossa. Asianajaja voi käyttää sovittelua ja muita tekniikoita riidan ratkaisemiseksi, hän sanoo.

Joissain tapauksissa koulu ei yksinkertaisesti pysty tarjoamaan tarvitsemiasi palveluita. Joillakin kouluilla - yksityiset tai seurakunnan koulut mukaan lukien - ei välttämättä ole mitään oikeudellista velvoitetta tarjota majoitusta. Lähes 29% ADDituden kyselyyn vastanneista ilmoitti harkitsevansa poistumista, koska he tarvitsivat palveluita ja resursseja, joita ei ollut käytettävissä nykyisessä koulussaan.

2. Lapsesi on saanut tunnuksen "paha lapsi"

ADHD: n tunnusoireet - vaikeudet istua, keskeyttää toiset tai puhua takaisin opettajalle - voidaan tulkita väärin huonoksi käyttäytymiseksi luokkahuoneessa. Jotkut koulut ovat vähemmän varustettuja tai halukkaita käsittelemään häiritsevää käyttäytymistä kuin toiset. Sen sijaan, että yrittäisivät työskennellä näiden lasten kanssa, opettajat voivat rangaista heitä - tai mikä pahempaa, merkitä heidät häiritsijöiksi.

”Yksityinen koulu, jossa lapseni oli, ei voinut hyväksyä lapsia, jotka olivat kapealla alueella, jota he pitivät sopivina. He katsoivat lastaan ​​"pahana" ja rankaisivat häntä sen sijaan, että ymmärtäisivät käytöksen juuria ja mukauttaisivat lähestymistapaansa hänen kanssaan ", yksi vanhempi kirjoitti tutkimuksessa. Yli 40% vanhemmista ilmoitti, että "käyttäytymisen haasteet" ajoivat heidät pois nykyisestä koulustaan.

Oppisuunnitelman omaaminen voi auttaa näissä tilanteissa, mutta jos koulu palaa taaksepäin, "kehotan vanhempia voimakkaasti poistumaan", sanoo Fay Van Der Kar-Levinson, tohtori, lastenpsykologi, joka harjoittaa Los Angelesissa ja on Lapsellesi sopivan koulun valitseminen. Tähän ympäristöön jätetty lapsi voi absorboida tai omaksua muiden negatiivisia kuvia jättäen pysyvän jäljen heidän itsetuntoonsa. "Jos sinulla on opettaja, joka saa lapsesi vain tuntemaan olleensa paha, ei hyvä tai tyhmä, sinun on lähdettävä", hän lisää.

Pysyminen pysymisessä - joko huomion puutteen tai työn ymmärtämisen vaikeuksien takia - voi myös vaikuttaa lapsen itsetuntoon. Koulutuskonsultin palvelukseen hakeminen voi auttaa, sanoo Van Der Kar-Levinson. ”Kasvatusterapeutti voi työskennellä lapsesi kanssa antamalla hänelle strategioita selviytymiseksi luokkahuoneessa.” Konsultti voi toimia myös yhteydenpitoon koulun kanssa ja selittää tapoja auttaa lapsiasi.

Jotkut lapset jäävät edelleen myös lisäapua ansiosta. ”Kun lapsi ei ole saavuttanut akateemista edistystä majoituksesta huolimatta, hän voi kehittää muita haasteita - kuten matalaa itsetuntoa, masentunutta tunnelmaa ja koulujen välttämistä käyttäytymistä - jotka vaikuttavat kielteisesti heidän toimintaansa kotona ja koulussa ”, sanoo Hauta.

Jos oppimisvaikeudet tai huomioongelmat ovat niin vakavia, koulu ei pysty niihin mukautumaan, on aika muuttaa, Van Der Kar-Levinson sanoo.

Toisaalta, jos lapsesi on niin kaukana luokkatovereistaan, että hänellä on kyllästynyt, nopeampi ohjelma saattaa olla sopivampi. Noin 13% tutkituista vanhemmista ilmoitti haluavansa muuttaa, koska heidän lapsensa oli kyllästynyt tai ettei hänellä ollut riittävästi haasteita.

4. Opetussuunnitelma ei sovi lapsesi oppimistyyliin

Jotkut lapset kukoistavat perinteisessä kouluympäristössä. Toiset oppivat tehokkaammin luovalla, käytännöllisellä lähestymistavalla. Yrittäminen sovittaa jäsentämätön lapsi erittäin rakenteelliseen ympäristöön tai päinvastoin voi johtaa ongelmiin. Yli 45% vanhemmista, jotka halusivat vaihtaa koulua, sanoivat olevansa huolissaan joustamattomasta opetussuunnitelmasta, joka ei sopinut heidän lapsensa oppimistapaan.

Ennen kuin teet muuttoa, selvitä onko nykyinen koulu valmis tekemään muutoksia. "Haluat käyttää kaikki vaihtoehdot koulussa", sanoo Cindy Goldrich, ADHD-CCSC hallituksen sertifioitu ADHD-valmentaja PTS Coaching, LLC, ja kirjoittaja 8 näppäintä ADHD-lasten vanhemmille. Korjaus voi olla yhtä yksinkertainen kuin antaa lapselle ylimääräisiä taukoja päivällä, lisätä ohjaaja tai nimetä paikka, johon lapsesi voi mennä, kun hän tarvitsee tilaa, hän lisää.

5. Lapsellasi on sosiaalisia ongelmia

Vammaiset lapset - mukaan lukien oppimisvaikeudet - kiusataan kaksi-kolme kertaa todennäköisemmin kuin heidän ikäisensä.¹ Kiusaamisella voi olla monia muotoja, nimipalvelusta fyysiseen aggressioon, kuten lyömiseen, tai sosiaaliseen mediaan postitettujen viestien pettämiseen.

Jokaisessa osavaltiossa on kiusaamisen vastaiset lait, ja joissakin niistä on erityinen kieli vammaisille lapsille.² Jos olet tehnyt yhteistyötä opettajien ja koulun järjestelmänvalvojien kanssa, eikä tilanne ole parantunut, lapsesi turvallisuuden ja onnellisuuden vuoksi voi olla tarpeen muuttaa.

Joskus ADHD- ja LD-potilaat eivät ole kiusaamista, vaan eristäytymistä. Jos lapsesi istuu yksin lounaspöydällä ja leikkikentällä, koulu voi olla erittäin yksinäinen paikka. Hieman yli 38% vanhemmista sanoi, että he aikovat muuttaa kouluja etsimään uutta alkua tai paeta sosiaalisista haasteista.

6. Lapsesi on kurja

Koulujen vaihtamisen tulisi olla viimeinen keino, Goldrich sanoo. Voit kuitenkin saavuttaa pisteen, jossa lapsesi on niin onneton tai stressaantunut, että hänen on jatkettava. Yli 41% haastatelluista vanhemmista sanoi, että heidän lapsensa ahdistus aiheutti vaihto-päätöstä.

Vaikka ihanteellinen aika muuttaa on uuden kouluvuoden alussa, saatat joutua muuttamaan lukuvuoden aikana, jos asiat menevät erityisen huonosti. “Jos he ovat todella ahdistuneita ja koulua vältetään tai heitä vahingoitetaan, se on kiireellinen tilanne ”, Williams sanoo.

Muista, että vaikka ruoho voi olla erilainen toisessa koulussa, se ei välttämättä ole vihreämpää. ”Se oli iso juttu lapselleni ja kesti yli vuoden, ennen kuin hän asettui asumaan. Jälkikäteen voi olla parempi pysyä alkuperäisessä koulussa. Aliarvioin muutoksen vaikeuden lapselleni ”, eräs vanhemmista kirjoitti.

”Useimmat lapset mieluummin pysyvät siellä, missä se on tuttua, elleivät he ole kurja siellä missä he ovat.

Juuri se tekee koulujen vaihtamisesta niin vaikean päätöksen ”, Van Der Kar-Levinson sanoo.

[ADDitude-hakemisto: ADHD: n ja LD: n oppilaita palvelevat koulut]

---

alaviitteet

¹ PACERin kiusaamisen ehkäisykeskus. "Kymmenen tärkeintä tosiasiaa, jotka vanhempien, opettajien ja opiskelijoiden tulisi tietää." https://www.pacer.org/bullying/resources/students-with-disabilities/

² Understood.org. "Kiusaamislakit: Lapsesi oikeudet koulussa." https://www.understood.org/en/friends-feelings/common-challenges/bullying/bullying-laws

Päivitetty 4. marraskuuta 2019