Yhdysvaltain vammaispalveluiden ohjeet päivitettiin pandemian aikana

22. heinäkuuta 2020

Liittovaltion hallitus on julkaissut uudet ohjeet osavaltioille, jotka hallinnoivat Medicaidin ja Medicaren rahoitusta vammais - ja erityisopetuspalvelut, jotka korostavat heidän velvollisuuttaan jatkaa niin pandeeminen.

Medicaid-rahoitteiset palvelut

99-sivun UKK-asiakirja Medicare- ja Medicaid-palveluiden keskukset¹ (CMS) on päivitetty korostamaan, että valtioiden on edelleen noudatettava vuoden 1999 korkeimman oikeuden päätöstä asiassa Olmstead v. L.C., joka totesi, että vammaisilla on oikeus käyttää palveluja yhteisöissään. Olmstead-tapauksen viittaus on merkittävä ottaen huomioon pandemian merkittävät vaikutukset moniin alueellisiin hoitokodeihin ja muihin instituutioihin.

Ohjeissa todetaan: "Valtioiden tulisi pyrkiä palauttamaan henkilöt, jotka on poistettu Medicaid-rahoitteisesta (koti- ja yhteisöpohjaiset) asetukset kansanterveyden hätätilanteessa yhteisölle, ja heidän tulisi harkita mihin toimenpiteisiin he voivat ryhtyä auta vammaiset jotka voivat tarvita apua perusteettoman instituutioitumisen tai segregaation välttämiseksi. "

CMS: n mukaan pandemian aikana etenee ”Raha seuraa henkilöä” -ohjelma, joka auttaa yksilöitä siirtymään laitoksista yhteisöllisiin olosuhteisiin.

Vaikka koulut pysyisivätkin suljettuina, Medicaid-rahoitteisia palveluja saavien lasten on jatkossakin oltava pääsy kaikkiin Edut, jotka taataan varhaisella ja ajoittaisella seulonnalla, diagnostiikalla ja hoidolla, joka sisältää kaiken puheesta alkaen ja toimintaterapia lääketieteellisiin laitteisiin.

Erityisopetuspalvelut

Yhdysvaltain opetusministeriö on julkaissut useita kysely- ja vastausasiakirjoja vammaisten opiskelijoiden koulupalveluista pandemian aikana. Ne kattavat seuraavat aiheet:

• Miten Vammaisten koulutuslaki (IDEA) rahoitusta voidaan käyttää,² esimerkiksi kuinka paikalliset koulutuslaitokset voivat käyttää alarahastoja hoitamaan pandemian aiheuttamat ongelmat. Lyhyesti sanottuna nämä ohjeet korostavat joustavuutta esimerkiksi etäopiskelua varten tarvittavien avustekniikoiden varojen käytössä.
• Kohdan mukaiset menettelyvaatimukset erityisopetuslaki,³ kuten säähallinnon viranomaiset voivat hyväksyä sähköiset allekirjoitukset todisteina vanhempien suostumuksesta lapsensa erityisopetuspalveluihin. Ohjeissa otetaan huomioon, että arvioinnit voivat edetä ilman pandemiaan liittyviä kohtuuttomia viivytyksiä ja samalla suojata opiskelijoiden yksityisyyttä.
• Arviointi nuorille vammaisille lapsille palveluista,⁴ erityisesti joustavuuden taso, joka myönnetään vammaispalvelujen aikatauluvaatimusten täyttämisessä. Siinä sanotaan: ”45 päivän aikataulua (alustavia arviointeja varten) ei voida pidentää kaikille lapset valtiossa olettaen, että COVID-19 on poikkeuksellinen perhetilanne kaikille perheitä.”

Aiemmin kesällä ja keväällä koulutusosasto julkaisi muotoilun ohjeet erityisopetuksen suunta koulujen sulkeutuessasekä riitojenratkaisumenettelyt. Koulutusosaston mukaan äskettäiset kysymykset ja vastaukset edustavat heidän tulkintaansa voimassa olevasta laista eikä niiden tarkoitus ole asettaa uusia sääntöjä.

Lähteet

¹COVID-19 - Usein kysytyt kysymykset (FAQ) valtion Medicaid- ja lasten sairausvakuutusohjelman (CHIP) virastoille. Medicare- ja Medicaid-palveluiden keskukset (Kesäkuu 2020). https://www.medicaid.gov/state-resource-center/downloads/covid-19-faqs.pdf

²IDEA, osa B Varojen käyttö. Yhdysvaltain koulutusministeriö (Kesäkuu 2020) https://www2.ed.gov/policy/speced/guid/idea/memosdcltrs/qa-part-b-use-of-funds-06-25-2020.pdf

³IDEA-osa B - Menettelylliset suojatoimenpiteet. Yhdysvaltain koulutusministeriö (Kesäkuu 2020) https://www2.ed.gov/policy/speced/guid/idea/memosdcltrs/qa-procedural-safeguards-idea-part-b-06-30-2020.pdf

⁴Alkuperäisen arvioinnin aikataulu. Yhdysvaltain koulutusministeriö (Heinäkuu 2020). https://www2.ed.gov/policy/speced/guid/idea/memosdcltrs/qa-evaluation-timeline-idea-part-c-07-06-2020.pdf

Päivitetty 22. heinäkuuta 2020