Suora verkkoseminaari 29. lokakuuta: Parempi koulukäyttäytyminen: Kuinka suunnitella ja toteuttaa positiivinen ja tehokas käyttäytymissuunnitelma

December 05, 2020 08:24 | Miscellanea
click fraud protection

Etkö ole käytettävissä 29. lokakuuta? Älä huoli. Rekisteröidy nyt, niin lähetämme sinulle uusintalinkin, jotta voit katsoa sitä sinulle sopivaksi.

Saanko puheluja koululta oppilaasi käyttäytymisestä? Onko lapsesi häiritsevä luokkahuoneessa - virtuaalinen vai fyysinen? Korjaatko tai rankaisitko kouluttajana samaa oppilasta toistuvasti? Liian usein vanhemmat ja kouluttajat ovat palaneet ja turhautunut opiskelijan häiritsevästä käyttäytymisestä, joka voi aiheuttaa koulun syrjäytymistä ja vähentää sosiaalisia ja akateemisia mahdollisuuksia.

Parempi käyttäytyminen kouluissa ei aina tapahdu nopeasti tai helposti, mutta kattava positiivisen käyttäytymisen tukisuunnitelma (PBSP) tarjoaa lähtökohdan rakentavalle käyttäytymisen muutokselle. PBSP hahmottaa polun kohti opiskelijan häiritsevän käyttäytymisen ymmärtämistä ja muuttamista tutkimukseen perustuvien strategioiden ja taktiikoiden avulla. Yksilöllinen suunnitelma keskittyy ennaltaehkäisyyn, taitojen rakentamiseen ja ympäristön suunnitteluun - ei opiskelijaan.

instagram viewer

Tässä verkkoseminaarissa opit:

  • Mitä positiivisen käyttäytymisen tukisuunnitelma sisältää ja miten se sopii lapsen IEP: hen
  • Kattavan positiivisen käyttäytymisen tukisuunnitelman osat
  • Kuinka kerätä tietoja lapsestasi sisällytettäväksi suunnitelmaan
  • Kuinka käyttäytymissuunnitelmat sopivat yhteen muiden kanssa tavoitteet lapsesi IEP: ssä (ja mitä tehdä, jos he eivät tee sitä)
  • Yleisiä väärinkäsityksiä ja kysymyksiä positiivisen käyttäytymisen tukisuunnitelman kehittämisestä ja toteuttamisesta
RegisterNow_236x92

Onko sinulla kysyttävää asiantuntijallemme? Esittäjälle on mahdollisuus lähettää kysymyksiä suoran webinaarin aikana.


Tapaa asiantuntijapuhuja:

Rachel Schwartz, Ph.D., BCBA-D, on työskennellyt kansainvälisesti kehittämällä ja valvomalla kehitysvammaisille tarkoitettuja ohjelmia. Rachelin työ- ja tutkimusintresseihin kuuluu käyttäytymisen analyyttisen ohjelmoinnin tehostaminen kaikissa ympäristöissä ja elämänlaatuun liittyvien kysymysten tutkiminen. Rachel on julkaissut alkuperäistä tutkimusta näistä aiheista esimerkiksi Poikkeuksellisten henkilöiden urakehitys ja siirtyminen ja Korjaava ja erityiskoulutus. Hän on esiintynyt kansallisissa, osavaltioissa ja paikallisissa konferensseissa. Rachel toimii tällä hetkellä koulutuskonsulttina ja kouluttajana The Watson -instituutissa Pittsburghissa Pennsylvaniassa.


Läsnäolotodistus: Jos haluat lisätietoja läsnäolotodistuksen ostamisesta (maksaa 10 dollaria), rekisteröidy verkkoseminaariin ja etsi ohjeita sähköpostista, jonka saat noin 45 minuuttia sen päättymisen jälkeen. Läsnäolotodistuksen linkki on saatavana myös täältä, webinaarin toistosivulta, useita tunteja suoran webinaarin jälkeen. ADDitude ei tarjoa CEU-hyvityksiä.

Tekstitys saatavilla.

Vuodesta 1998 lähtien miljoonat vanhemmat ja aikuiset ovat luottaneet ADDituden asiantuntijoiden ohjaukseen ja tukeen ADHD: n ja siihen liittyvien mielenterveysolosuhteiden parempaan elämiseen. Missiomme on olla luotettava neuvonantajasi, horjumaton ymmärryksen ja ohjauksen lähde hyvinvointipolulla.

Hanki ilmainen julkaisu ja ilmainen ADDitude-e-kirja sekä säästä 42% kannen hinnasta.