"K: Lapseni on vihainen ja turhautunut oppimisen menetyksen vuoksi."
K: ”Yli vuoden online-oppimisen jälkeen ADHD-poikamme on menettänyt monia akateemisia taitojaan-ja itseluottamustaan. Hän on kroonisesti stressaantunut ja huolissaan koulusta, ja kotitehtävät ovat olleet hänelle uskomattoman haastavia. Yritämme auttaa häntä korvaamaan tämän oppimisvajeen, mutta hän kieltäytyy yhteistyöstä ja usein ryntää. Kuinka voimme auttaa häntä pääsemään pois tästä urasta ja motivoimaan koulua uudelleen? ”
Olemme kaikki kokeneet vaihtelevassa määrin tappioita pandemiassa. Ja monet meistä, lapset mukaan lukien, ottivat askeleen taaksepäin. Tämä pätee erityisesti opiskelijoihin, joilla on ADHD ja muita oppimishaasteita, jotka olivat alttiimpia jäämään jälkeen virtuaaliohjauksella. Viha on yleinen ja ymmärrettävä vastaus tähän menetykseen, varsinkin kun henkilökohtainen oppiminen palaa. Motivoi lapsesi osallistumaan oppimiseen on tällä kertaa tärkeämpää kuin koskaan.
1. Ymmärrä lapsesi viha
Auttaaksesi lasta tunnusta ensin hänen tunteensa ja ymmärrä todella hänen vihansa lähde. Hän työskenteli ahkerasti opetuksellisten perustaitojen oppimiseksi ja menestyi todennäköisesti hyvin ennen pandemiaa. Nyt hän luultavasti tuntee menettävänsä kasvonsa - ja asemansa. Kun tunnustat poikasi vihan, muistuta häntä siitä, että meillä kaikilla on velvollisuus tehostaa ja yrittää palata raiteilleen.
Keskustele kuitenkin hänen kanssaan asianmukaisista vastauksista ja seurauksista purkauksille. Voit sanoa: ”Voit olla vihainen, mutta ei ole hyvä heittää kirjaa tai huutaa minulle. Jos teet niin, menetät etuoikeutesi. "
2. Rakenna Hänen luottamustaan
Seuraavaksi haluat rakentaa hänen luottamus. Yksi tapa tehdä niin on aloittaa taitojen kehittämistyö viimeisellä akateemisella tasolla, jossa poikasi menestyi. Huomaa, että tämä saattaa tarkoittaa yli vuoden takaisia koulutehtäviä. Jos hän ei ymmärrä, miksi hänen on tehtävä ”vauvatöitä”, selitä hänelle, että on normaalia ja fiksua palata hitaasti takaisin taito, joka on ollut ruosteessa jonkin aikaa (tämä koskee myös muita kuin akateemisia taitoja, kuten uintia, golfia tai pianoa) pelaaminen).
[Lataa tämä ilmainen lataus: 4 salaisuutta ADHD -opiskelijoiden motivoimiseen]
Toinen tapa lisätä sitoutumista on tehdä oppimisesta hauskaa lapsellesi. Vältä pitämästä häntä näytön edessä tai pakottamasta häntä seuraamaan automaattista oppimisohjelmaa. Sen sijaan istu alas lukemaan kirjaa hänen kanssaan, katsomaan aiheeseen liittyvää videota yhdessä tai pyydä häntä valitsemaan toinen tapa tarkastella aihetta.
3. Onko perfektionismi tiellä?
Perfektionismi voi olla este motivaatiolle, koska se jäädyttää meidät paikoilleen ja tuo esiin oppositiokäyttäytymistä joissakin lapsissa. Jos sinusta tuntuu, että poikasi ei ryhdy tehtävään, koska epäonnistumisen pelko, yritä hillitä hänen odotuksiaan. Kysy: ”Miltä valmis tehtävä näyttäisi sinulle? Mitä ominaisuuksia sillä olisi? ” Pyydä häntä sitten tavoittelemaan vain yhtä tai kahta hänen luetelluista tehtävien ominaisuuksista.
4. Puhu opettajille
Poikasi opettajat eivät ehkä ole tietoisia hänen kamppailuistaan, mutta heidän on ehdottomasti pysyttävä tiellä. Aloita kysymällä suoraan hänen opettajiltaan: "Tiedätkö, että poikani käyttää kaksi ja puoli tuntia tehtävään, joka kesti hänellä puoli tuntia?"
Hyvät opettajat vastaavat sanoilla: ”Haluan lapsesi raiteille 75% ajasta. En halua, että hän kokee stressiä ja turhautumista - tästä koulusta ei ole kyse. ”
[Lue: 9 älykästä opetusstrategiaa yhteisten oppimisesteiden suhteen]
Entisenä opettajana ehdotan usein opettajille, että he kommunikoivat selkeästi oppilaiden kanssa kotitehtäviin liittyvistä odotuksistaan. He saattavat sanoa, että tehtävän pitäisi kestää noin puoli tuntia, ja ohjata oppilaita merkitsemään, kuinka pitkälle he ovat päässeet tuona aikana. Jos merkittävä osa opiskelijoista ei lopeta tuossa aikataulussa, opettajan tulee muuttaa tehtäviä eteenpäin. Jos useimmat oppilaat ovat kuitenkin tavoitteessa, opettajan tulisi tehdä vianmääritys suoraan vaikeuksissa olevien oppilaiden kanssa.
Älä pelkää ottaa nämä huolenaiheet esille opettajien ja koko koulun kanssa. On mahdollista, että muilla vanhemmilla on sama huoli lapsistaan.
Oppimisvaikeudet ADHD -opiskelijoille: Seuraavat vaiheet
- Ilmainen lataus: Kuinka opettaa omaehtoisia taitoja lapsille, joilla on ADHD
- Lukea: ADHD -motivaatio -ongelmien juuret - ja kuinka saada opiskelijat mukaan oppimiseen
- Lukea: Tee kotitehtävistä kiinnostavampia - ja lisää myös lapsesi luottamusta
Tämän artikkelin sisältö on johdettu ADDitude Expert Webinarista ”Lapsen motivoiminen ADHD: llä: Mikä herättää kiinnostusta ja energiaa oppimiseen [Videon toisto ja podcast #364] Jerome Schultzin, tohtori D., joka lähetettiin suorana 20. heinäkuuta 2021.
TUKI LISÄYS
Kiitos, että luit ADDituden. Tukeaksemme tehtäväämme tarjota ADHD -koulutusta ja -tukea harkitse tilaamista. Lukijakuntasi ja tukesi auttavat tekemään sisällöstämme ja tavoittamisesta mahdollista. Kiitos.
- Viserrys
