Paluu kouluun aikuisten ADHD: n kanssa: Menestyksen löytäminen myöhemmin elämässä

Muistan varhaiset vihjeet ADHD: stäni lapsuudessa.

Unelmointia oli huomattava määrä. minä rakastin unelmoimista; vieläkin. Heilutin jatkuvasti – silloin ja nyt. Silti jäin diagnosoimatta 45-vuotiaaksi asti. Kun se lopulta tuli, ADHD-diagnoosi auttoi selittämään, miksi elämäni oli ottanut niin "oravaisia" käänteitä huolimatta siitä, että olin suhteellisen korkea menestyjä.

ADHD-merkkien pelko

Minulle alakoulu oli kuin joka päivä leikkikentällä käymistä. Nautin luokkatovereistani, oppimisesta ja useimmista opettajistani. Arvosanani koko koulun ajan olivat enimmäkseen A ja B. Minut asetettiin nopeutetulle oppimiselle ja valmistuin lukiosta 16-vuotiaana. Tätini, joka oli kasvattaja, ehdotti jossain vaiheessa vanhemmilleni, että minulla olisi voinut olla LISÄTÄ. Isäni ei olisi kuullut mistään, mikä voisi leimata minua.

Menin yliopistoon, pääaineena toisen asteen koulutus ja englanti, enkä lopettanut - oire. Olen työskennellyt useissa töissä – toinen oire. Olin tarjoilija, puhelintutkija, muotokuvamaalari, naisten terveysneuvoja, kampaaja ja laulaja. Olen myös työskennellyt ministeriössä.

[Tee tämä itsetesti: ADHD-oireet naisilla]

Pojallani diagnosoitiin ADHD 16-vuotiaana. Kun psykiatri puhui minulle oireistaan, tajusin silloin, 45-vuotiaana, että minullakin oli noita oireita. Mutta kesti vielä 17 vuotta ymmärtääkseni täysin ADHD: n ja kuinka se vaikutti elämääni.

Katumus – ja menestys myöhemmin elämässä

Koko elämäni olisi voinut olla keskittyneempää ilman sitä pelko leimautumisesta - ja vallitsevasta ymmärryksen puutteesta ADHD. Olisin luultavasti lopettanut koulutukseni ja ryhtynyt opettajaksi, mutta en tehnyt. En saanut todistusta, enkä halunnut opettaa opiskelijaa, molemmat vaatimukset opettamiselle. Se on toinen oire – en saa asioita valmiiksi. Minun täytyy todella painaa, kun olen melkein valmis, koska silloin haluan jatkaa.

Jossain vaiheessa minusta tuntui, että ministerityöni ja neuvontataustani piti mennä naimisiin, mutta tarvitsin sen korkeakoulututkinnon. 61-vuotiaana päätin mennä takaisin yliopistoon ja lopetan perustutkintotyöni sosiaalialalla. Se oli hyvin, kunnes tajusin, että ainakin yksi kursseistani vaatisi eräänlaisen testin, jota pidin pelottavalta. Olin oppinut, että jos minut voitaisiin testata suullisesti tai kirjallisin kokein, suorituskykyni olisi enemmän kuin riittävä.

Saamaan omani oppimistyyli arvioida ja ottaa ADHD-lääkitys olivat minulle pelin vaihtajia. 63-vuotiaana sain äänikirjat ja aikarajat poistettiin, joten suoritin perustutkintotyöni ja menin sitten tutkijakouluun. Valmistuin korkealla arvosanoin vuosien ihmettelyn ja vaeltamisen jälkeen.

[Lue: "Oppiminen päästämään irti ADHD: sta, mitä jos ja katuu"]

75-vuotiaana pystyn nyt hiljentämään menneisyyden kielteiset äänet – opettajat, jotka sanoivat, etten ole hakenut itseäni, ja mikä tärkeintä, omani. sisäinen kriitikko. Ymmärrän nyt, että jotkut asiat olivat haastavampia kuin toiset vain erityisten erojeni vuoksi.

Minulla on vielä aikahaasteita, mutta minulla on paremmat valmiudet hallita niitä. Äitini oli 102-vuotias, kun hän työskenteli viimeisessä työpaikassaan. Puolieläkkeellä johdan seminaareja ja työpajoja yhtenäisyydestä sekä rasismista ja klassismista eroon pääsemisestä. Suurin iloni on nähdä "valon" syttyvän muille, kun he löytävät enemmän itsestään.

Paluu kouluun aikuisten ADHD: n kanssa: seuraavat vaiheet

• Ilmainen lataus: Tarvitsetko apua intohimosi löytämisessä? Käytä tätä ADHD: n "aivosuunnitelmaa"
• Lukea: "Olisin voinut olla oma itseni niin paljon pidempään."
• Lukea:10 kouluun paluuvinkkiä aikuisille

Toni Turner on vihitty ministeri, sertifioitu neuvonantaja ja kestävyysvalmentaja, joka asuu Pittsburghissa, Pennsylvaniassa.

---

TUEN LISÄYS
Kiitos, että luit ADDituden. Tukeaksemme tehtäväämme tarjota ADHD-koulutusta ja tukea, harkitse tilaamista. Lukijakuntasi ja tukesi auttavat tekemään sisällöstämme ja tavoittavuuden mahdolliseksi. Kiitos.

• Facebook
• Viserrys
• Instagram
• Pinterest