Huono käytös: vakavat ADHD-oireet, jotka liittyvät kouluongelmiin
30. joulukuuta 2022
Aikuiset, joilla oli vakavia ADHD-oireita, karkotettiin todennäköisemmin ja saivat opettajilta nuhteita kouluna. Tässä kuussa julkaistun osittaisen tutkimuksen mukaan lapsia verrattuna aikuisiin, joilla on vähemmän vaikeita tai ei lainkaan ADHD-oireita in Journal of Attention Disorders.1
Tutkijat vertasivat koulun kokemuksia ja intensiteettiä ADHD-oireet 1 518 tšekkiläisessä 18–65-vuotiaassa aikuisessa. Osallistujat vastasivat kysymyksiin Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS) -asteikosta, ja heidät ryhmiteltiin oireiden ilmenemisen tai "ADHD-tyypin" mukaan: matala, keskitaso ja korkea.
Löydökset paljastivat, että ne, joilla oli korkeammat ADHD-oireet, "syrjäytettiin huomattavasti todennäköisemmin, saavat muistiinpanoja huono käytös, häiritsevät tai unohtavat, sekä saada nuhteita opettajilta” lapsena.
"Tulokset viittaavat siihen, että lapset, joilla on korkeampi ADHD-oireyhtymä, ovat todennäköisemmin unohtavaisia, levotonta ja huonosti käyttäytyviä - minkä sitten heidän opettajansa kirjoittavat", tutkijat sanoivat. "The
koulun vaikeudet löydettiin iästä riippumatta, ja oppilaat, joilla oli lisääntynyt ADHD-oireet, kamppailivat ala- ja alakoulussa."Käyttäytymisluokat eivät eronneet merkittävästi ryhmien välillä.
"Koulukäyttäytymisongelmilla voi olla pitkäaikaisia kielteisiä seurauksia koulutus- ja työuralle", tutkijat sanoivat. "Jopa paikoissa, joissa käyttäytymistä ei arvosteta, kuten Yhdysvaltain koulujärjestelmissä, an ADHD diagnoosi liittyy huomattavasti alhaisempaan arvosanan keskiarvoon."
Tutkijat suosittelevat "varhaista ADHD-seulontaa ja opettajien ja koulun työntekijöiden parempaa koulutusta näiden välisestä yhteydestä ADHD ja mahdollisia kouluongelmia." He huomauttivat myös, että on tärkeää seuloa muita sairauksia, kuten ahdistusta, joka voi myös vaikuttaa koulun suoritukseen tai jopa diagnosoida väärin ADHD: ksi.
"Tällainen lisääntynyt tietoisuus voi vaikuttaa myönteisesti opettajien lähestymistapaan ja sitä kautta heidän tapaansa arvioida lapsia", he sanoivat.
Lähteet
1 Vňuková, M., Děchtěrenko, F., Weissenberger, S., Anders, M., & Ptáček, R. (2022). Lapsuuden koulusuoritus aikuisilla, joilla on diagnosoitu tarkkaavaisuus-/hyperaktiivisuushäiriö. Journal of Attention Disorders, 0(0). https://doi.org/10.1177/10870547221140601
- Viserrys
Vuodesta 1998 lähtien miljoonat vanhemmat ja aikuiset ovat luottaneet ADDituden asiantuntijaohjaukseen ja tukeen elääkseen paremmin ADHD: n ja siihen liittyvien mielenterveysongelmien kanssa. Missiomme on olla luotettava neuvonantajasi, horjumaton ymmärryksen ja opastuksen lähde hyvinvoinnin tiellä.
Hanki ilmainen numero ja ilmainen ADDitude-e-kirja sekä säästät 42 % kansihinnasta.
