Motivaatio lapsille: Kuinka palkita käyttäytyminen ilman tekniikkaa

Lapset, joilla on tarkkaavaisuuden hyperaktiivisuushäiriö (ADHD), kaipaavat stimulaatiota ja välitöntä palautetta, syöttäen tekniikan käyttöön. Sekä ADHD-lasten että heidän neurotyyppisten ikäisensä kanssa on vietettävä vähemmän aikaa tietokoneella ja enemmän aikaa todellisessa maailmassa vuorovaikutuksessa ja kommunikoinnissa muiden kanssa. Näytön aika on varattu hyvin. Lapsesi täytyy kuitenkin ansaita tämä aika.

Hyvä uutinen on, että voit löytää lapsesi nauttivaa lisätoimintaa, joka ei sisällä tietokoneen käyttöä. Hän saattaa tuntea olonsa mukavammaksi tietokoneella kuin olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Voit muuttaa tätä muuttamalla antamalla lapsellesi työkaluja menestyäkseen ihmissuhteissa ilmoittamalla hänelle sosiaalisten taitojen koulutuskurssiin oppimaan ystävien luomista ja pitämistä.

Työskentele lapsesi kanssa myös tutkia muita stimuloivia ja kiinnostavia urheilulajeja ja aktiviteetteja. Fyysisen aktiivisuuden on osoitettu lisäävän keskittymistä ja hyödyttävän ADHD-potilaita. Jotkut ADHD-lapset kamppailevat joukkueurheilussa vaikeuksien seuraamiseksi ohjeiden ja / tai

heikot motoriset taidot. Jos näin on lapsesi kanssa, rohkaise häntä kokeilemaan juoksua, treenaamaan kuntosalilla, voimistelua tai taistelulajit, kuten karate.

Monet lapset, joilla on ADHD, poistetaan käytöstä lukemalla ja kertovat usein, kuinka tylsää se on heille, koska he eivät kykene pitämään keskittymistä. Mutta yksi tapa kannustaa lukemista on ironista kyllä, käyttämällä tekniikkaa. Olen nähnyt, että monet ADHD-lapset ovat motivoituneita lukemaan nautintoa käyttämällä e-lukijaa, kuten Kindle tai Nook. Teknologia voi olla käyttökelpoinen työkalu, kun sitä käytetään mielen laajentamiseen ja autetaan ylittämään kuilu lapsen oppimisvaikeuksien ja hänen vahvuuksiensa välillä.

Päivitetty 5. lokakuuta 2017