Kuinka löydän ADHD-valmentajan lapselleni?

K: ”Kuinka löydän ADHD-valmentajan lapselleni? Kuinka päätät, onko valmentaja hyvä? "

---

Lapsen tarpeisiin sopivan ADHD-valmentajan löytämiseksi on monia tapoja - olipa hän sitten lukiossa, lukiossa tai sen ulkopuolella. Yksi paikka aloittaa haku on ADHD-valmentajien organisaatio. Tämä maailmanlaajuinen jäsenryhmä, kuten muutkin valmennuslaitokset, ylläpitää luetteloa ammatillisista ADHD-valmentajista, jotka tarkistetaan ennen kuin he voivat ilmestyä ryhmään.

Samanlaisia ​​hakemistoja tarjoavat myös muut valmennus- ja koulutusorganisaatiot, kuten JST-valmennus ja koulutus, Kansainvälinen ADHD-valmentajakoulutuskeskus, ja LISÄÄ Valmentajaakatemia. Monet näistä luetteloista sisältävät luokkia ja muita suodattimia, kuten ikä ja erikoisuus, räätälöityjen tulosten aikaansaamiseksi valmentajaa etsiessään. Valmentajat on lueteltu myös ADDitude hakemisto.

[Lataa tämä ilmainen resurssi: hallitse elämääsi ja ajoita]

Suurin osa valmentajista tuntee erilaiset oppimis- ja käsittelytavat, mutta muista kysyä heidän tietämyksensä tällä alueella ja ikäryhmissä, joiden kanssa he yleensä työskentelevät. Tyypillisesti yksilöt ovat luonnollisesti vuorovaikutuksessa paremmin muiden kanssa, joilla on sama mieluisin käsittelytapa tietoa, mutta se ei välttämättä tarkoita, että et pärjää hyvin valmentajan kanssa, joka lähtee että.

Auttaa sinua valinnassa ADHD-valmentaja nuoremmalle lapselle tai auttaaksesi vanhempaa lastasi löytämään juuri heille sopivan valmentajan, voit harkita seuraavaa:

• Saa selkeän kuvan siitä, mitä se haluaa saavuttaa valmennussuhteen kautta. Tämä voi vaihdella valtavasti. Esimerkiksi yläasteella oleva lapsi voi tarvita enemmän käytännönläheistä huomiota ja ohjeita järjestäytymiseen ja kotitehtävien suorittamiseen. Sinulla voi olla parempi käsitys siitä, mitä he tarvitsevat kuin he tekevät. Joku yliopistossaEsimerkiksi, saatat haluta apua kurssien ja ammatillisen koulutuksen läpi pääsemiseksi ja viivästyksen ytimeen pääsemiseksi. Aikuinen voi etsiä valmentajaa auttamaan heitä etenemään uransa aikana, kun suunnittelun ja organisoinnin taidot puuttuvat. Samoin valmentajat erikoistuvat usein tiettyjen asiakkaiden tarpeiden täyttämiseen - jotkut erikoistuvat sotkuisuuden hallintaan ja toiset ajanhallintaan. Tärkeä askel on varmistaa, että löydät tarpeitasi vastaavan erityistarpeitasi, joten pyydä lapsesi arvioimaan tarpeitaan huolellisesti tai varmista, että arvioit oikein nuoremman lapsesi tarpeita.

• Pyydä lastasi haastattelemaan useita ihmisiä prosessissa, tai jos etsit ADHD-valmentajaa nuoremmalta lapselta, haastattele niin monta ihmistä kuin pystyt. Se lisää mahdollisuuksiasi löytää hyvä ottelu. Valmentajien tulisi viettää aikaa vastaamalla kaikkiin kysymyksiisi ja kuvailemalla heidän vahvuuksiaan ja heikkouksiaan.

• Varmista, että jätät haastattelun vastauksineen ja hyvä käsitys valmentajasta ihmisenä ja millainen suhde olisi heidän kanssaan. Sekä valmentaja että asiakas hyötyvät hyvän informatiivisen haastattelun antamisesta ja ottamisesta, koska molemmilla on sama tavoite - löytää hyvä asiakas / valmentaja-ottelu.

[Napsauta lukeaksesi: Valmennus ADHD: n elinkaaren läpi]

Kysymyksiä

• Kuinka kauan olet tehnyt ADHD-valmennusta?

• Kuinka suuri osa harjoittelustasi on omistettu henkilöille LISÄTÄ? Minkä ikäryhmien kanssa työskentelet?

• Mikä on lähestymistavasi valmennukseen? Tarjoatteko johdantoistunnon, jotta voimme tutustua toisiinsa?

• Millaista koulutusta sinulla on ja kuinka laaja se on? Olen tunnistanut (__) yhdeksi valmennustarpeestani. Mikä on kokemuksesi tällä alalla?

• Mitkä ovat palkkiosi? Kuinka ja milloin maksu suoritetaan?

• Kuinka mieluummin työskentelet? (toimistovierailut, puhelin, sähköposti, videoneuvottelut tai yhdistelmä?)

• Kuinka usein odotat tapaamistamme / puhetta ja kuinka kauan?

• Mitä odotat minulta valmennussuhteemme aikana (lomakkeiden täyttäminen, kotitehtävien tekeminen, arvioiden tekeminen, sähköpostitse lähettäminen tai soittaminen sinulle istuntojen välillä)?

• Kuinka seuraat edistymistä? Mitä tapahtuu, jos en (tai lapseni on) tekemättä mitään?

• Työskenteletkö vai keskusteletko lääkärini, terapeutin tai puolison kanssa?

• Voitko antaa minulle viitteiden nimet? (aiemmat asiakkaat, jotka ovat antaneet luvan käyttää nimensä, tai valmentajat, jotka tuntevat valmentajien työn)

[Lue tämä seuraava: ADHD-valmentajan 7 tärkeintä toimintoa]

Päivitetty 7. tammikuuta 2020