[Omatesti] Dyskalculia aikuisilla

Dyskalculia-testi: Oireet aikuisilla

Dyskalculia, jota usein kutsutaan ”matemaattiseksi dyslexiaksi”, on oppimisvaikeus (LD), joka tekee matematiikkaongelmista hämmentäviä ja päivittäisestä vuorovaikutuksesta numeroiden kanssa turhauttavaa. Dyskalculia voi aiheuttaa ongelmia ajanhallintaan, paikkatunnistukseen ja motorisiin toimintoihin. Noin 20 prosentilla potilaista, joilla on tarkkaavaisuuden vajaatoimintahäiriö (ADHD), on myös dyskalkulia. Jos olet huolissasi siitä, että sinulla voi olla dyskalculia, vastaukset tämän ilmaisen oiretestin kysymyksiin voivat antaa sinulle hyödyllistä tietoa jaettavaksi kasvatuspsykologin kanssa.

Tätä itsetestiä ei ole tarkoitettu korvaamaan koulutusammattilaisten hoitoa dyskalculian diagnosoinnissa. Se on tarkoitettu vain henkilökohtaiseen käyttöön.

Napsauta tätä saadaksesi Dyscalculia-oiretesti lapsille

Luotu dyskalkulian oireiden tarkistuslistaan, jonka on kehittänyt Dyscalculia.org.

Voittoni oli 100% Omg! Olin aikoinaan aina ajatellut saada 100-prosenttisesti huippuosaamisen arvosanaksi. Poika olen nyt väärässä. 55 vuotta sitten. Silti kamppailee. En ole vielä saanut tutkintotodistustani. Kunnes täydennän Algebra 1 -sovellukseni. Kuinka voin saavuttaa sen?

Neuvonta on seurata kokeilemalla. Helppo tapa tehdä, jos olet alle 18-vuotias, mutta aiheena on aikuisten dyskalculia. Hinta, jota vakuutus ei kata minkäänlaisesta oppimisvaikeudesta, on tuhansia dollareita. Olen palannut aikuisopiskelija, joka pyrkii 110% vaivaa matematiikan kurssien suorittamiseen, mutta vain luisun läpi alhaisilla C-luokilla - aivan kuten nuorempana. Kauheat testitulokset ja tunteja tunteja, jotka yrittävät saada läpi kotitehtäviä, samoin kuin näiden tulosten opastusmenetelmät ovat vähättävää. Minulla ei ole varaa valtavaan kustannukseen oikean diagnoosin saamisesta. AUTA! Ole hyvä, en ole tyhmä, ja haluan menestyä.

welp Math, miksi en mennyt yliopistoon. Olen suorittanut lukion, mutta ei aavistustakaan siitä, kuinka olen ohittanut pre-algebra tai algebra I bt iho hampaita m En vieläkään ymmärrä sitä Jos joku potki aseeni pääni ja jos minua tekisi algebraongelma, olisin kuollut. En edes yrittänyt, kun minut asetettiin algebta II: een, menin neuvonantajani luokse ulos. Tuolloin sanottiin, etten koskaan pääse yliopistoon (1980-luvun puoliväli), jos en voisi tehdä tätä
Noh! Minun piti saada matematiikan opintoviikkoa, joten otin vain matematiikan perusteet uudelleen. Voin ilmoittaa aika ei-digiraalisella kellolla ikäni takia. Nyt tbey älä opeta lapsille, kuinka heidän nimensä allekirjoitetaan! Olen aivan liian adhd, ahdistuneisuus jne. Taistelemme Adhd-poikani kanssa, joka on vain ODD kanssani. Hän ei koskaan saa vaikeuksia koulussa, ellei hän ole aggressiivinen ystävien kanssa, paitsi sellainen, joka ei pitäisi kätensä itseään kohti, jolla hänellä oli tarpeeksi, ja sanoisi, että he eivät enää viettää aikaa.

Kävin kauppakorkeakoulussa valmistumisen jälkeen. Taistelin liike-elämän matematiikan avulla. Pomoni wouldalways löytää virheitä kuukausittaisessa raportissani (laskimen avulla ???), kunnes työtoveri opetti minulle automaattisen summan ominaisuuden Excelissä. joten en tee sitä
täytyy laskea paljon vähemmän. Aion kaksinkertaistaa Tarkista liian paljon takana Adhd on ärsyttävää. Stull voi hämmentää sitä. Sanoin hänelle, että matg on samanlainen kuin hänen oikeinkirjoitus. ota fotgive virheitä täällä Minulla on vaikeuksia kirjoittamalla puhelimitse😑😣

Olen 38-vuotias ja sain 79%. Muistan, että ensimmäisen luokan piti laskea 100: een. Kaikki muut luokassa tehtiin ja kauan mennyt jonnekin ehkä syvennykseen. Itkin ja itkin ja paljon myöhemmin sain sen vihdoin aikaan. Kolmannessa luokassa meidän oli muistettava kerto- ja jakotaulumme. Meille testattiin määräaika. Muistan viimeisen kerran, kun meidän piti ottaa se. Olin viimeinen ja kaikki muut opiskelijat hurrasivat minua maaliin. Valmisin, mutta tuskin. En ole koskaan ymmärtänyt matematiikkaa. Jos se selitetään minulle yhä uudelleen, en voi ymmärtää, mitä ihminen, joka yrittää selittää sitä, sanoo enää. Kuulostaa kiusalliselta ja aloin itkeä hämmennyksestä. Isäni turhautui minua aina, kun hän yritti näyttää minulle. Hän oli verkkoinsinööri ja rakasti matematiikkaa. Hän rakasti matematiikkaa elektroniikkaan ja avaruusmatkoihin. Hän oli todennäköisesti uskomattoman turhautunut omituiseen kyvyttömyyteeni ymmärtämään matematiikkaa tai kun lopulta sain sen, unohdin kaiken tunnin sisällä.

Herranjumala! en ole koskaan kuullut tästä termiä ennen koko elämäni! Ajattelin aina, että kyvyttömyyteni suorittaa matematiikkaa johtui ahdistuneisuudesta ja kilpirauhasen ongelmista (hypoaktiiviset, joten jokainen kehon prosessi hidastui). Minulla oli tapana olla hyvää matematiikassa yleensä myöhään keskiasteen ja varhaisen lukion. silloin huomasin kuinka takana olin matematiikassa. Tuskin ohitin ennakkolukeman. Sitten tuli yliopistotestit. Otin ACTin neljä kertaa vain, jotta pystyin siirtämään matematiikan osan, mutta epäonnistui joka kerta! Ohitin ihmeellisesti väliaikaisen algebran yliopistossa, mutta epäonnistui yliopistoalgebra ja minun on otettava se uudelleen. Ajotaitoni ovat ok, mutta voisi olla paljon parempi jumala. Minulla on hyvä kaikissa olemassa olevissa tieteissä, fysiikka, anatomia, kemia-matematiikka ovat silloin järkeviä, mutta sanoen sellaisenaan, en voi edes laskea numerosarjaa lisäystä sekoittamatta kolme kertaa. törmäsin tänne tänään, kun äitini pyysi minua lisäämään kaksikymmentäkaksi kappaletta laskinta ja sain jatkuvasti väärin. Rukoilen vain, että pääsen läpi matematiikan kursseillani C: llä, koska näytän täydelliseltä dufferilta a: n ja b: n kanssa tiedekursseillani.

pistemääräni on muuten 43 prosenttia. ole niin paha, mutta näytän silti ilmeisesti oireita, ja voisin tehdä paremmin yhteiskunnassa, jossa matematiikkaa arvostetaan niin paljon, että sitä pelkään

Minun on vaikea koulutuksestani. Minulla diagnosoitiin 1970-luvulla oppimisvaikeuksia Resedan peruskoulun ensimmäisessä luokassa, minulla ei ole todiste tästä siitä, että tietueista, joissa ei ollut minusta mitään, pystyin pääsemään lukioon menemällä erityisopetustunneille, mutta keskeytin 10. luokka ongelmani on, että minulla on vaikea säilyttää asioita, en pysty keskittymään asioihin pitkään, minulla on valtavia ongelmia matematiikan pitämisessä pääni vielä 51-vuotiaana en tiedä aikataulujani Minulla on vaikeuksia lisätä pääni ja jäädyttää, kun kyse on kaikesta tekemistä koulutus. Olen tällä hetkellä käyttäytymisohjelmassa ja yritän kohdata pelkoni koulutuksesta kaikesta, mitä en kirjaudu sisään Vihje siitä, miten se tehdään, onko toivoa, että haluan saada lukion tutkintotodistuksen, jos jollain on ehdotuksia

Olen 18, ja sen jälkeen kun algebra epäonnistui 6 vuotta stressiä ja itkua, he lopulta korvasivat sen luokalla ”Aikuinen” ja päättivät ottaa Geometrian kesän yli, jos ohitan sen. Olen itkenyt äitilleni viikkojen ajan siitä, kuinka tyhmä minusta tuntui tekevän matematiikkaa, jonka kuudennen luokkalaiset voisivat tehdä, ja epäonnistuessani siihen... Joka kerta kun kokin luokkaa, minä vain rikkoisin ja mietin, miksi helvetistä en pystynyt ”ymmärtämään sitä” en tiennyt edes tätä asiaa, katsoin Andi Mackia pienen sisareni kanssa ja yhtä hahmot sanoivat, että hänellä oli ”matematiikan dysleksia” ja minä nauroin, kunnes toinen hahmo oli kuin “joo, dyskalculia”. Ja leuani osui lattiaan... tarttuin heti kannettavaan tietokoneeseen ja alkoi itkeä. Vuodet ja tunteet vain tyhmältä ja niin turhautuneelta ja masentuneelta ja… sain 100%. Mahdollisuus saada selitys on juuri niin tunnepitoinen minulle. Se ei ole minua, että olisin tyhmä, sillä on Sana. En voi odottaa yhteyttä koulutuspsykologiin ja nähdä, onko tämä totta. En koskaan uskonut olevani onnellinen mahdollisuudesta saada oppimisvaikeuksia.. Mutta tämä vain… tekee elämästäni järkevää.

OMG, elämäni olisi saattanut olla niin helpompaa, kun tällainen ymmärrys oli olemassa. Minulla on ADHD, kun olin nuorempi, meidät lähetettiin erityisiin luokkahuoneisiin ja opetettiin erilaisia ​​asioita pienissä 4/5-ryhmissä ryhmissä. Opettajat olivat hienoja, voitte kertoa, ettemme koskaan palanneet normaaliin luokkaan. Vihattu matematiikka Kuulin ensimmäisen kerran matematiikka-ahdistuksesta, kun pääsin korkeakouluoppiini 20-vuotiaana. Otti minun
Matematiikan matematiikkatesti, joka herätti minua lisää ahdistusta, tuntui jälleen erityiseltä ed! Hauska asia on, että matematiikan luokka oli korjaava matematiikka. Olen aina poissulkenut, että olen imenyt numeron kanssa, että minulla on jonkinlainen matemaattinen dyslexia! Minun on testattava vahvistusta varten, mutta en tarvitse 93: ta, harjoitustekstissä kertoakseni minulle. Kaikki syytettiin ADHD: stäni, sitten löysin ei-kemiallisia hoitomuotoja, enkä vieläkään pysty suorittamaan matematiikkaa. Perusjako, opin kuinka laskea sormella tuntemalla ne ja liikuttamatta niitä aiheuttaen huutaa niiden käytöstä! Olen niin iloinen, että löysin tämän sivuston! Tunnen olevani optimistinen. Se on vaikea selittää! Innoissaan! Kiitos, kiitos!