Meillä on hullu (opiskelu) -taitoja

Vanhemmat ja media ovat puhuneet paljon ”neljännen luokan laskusta” - vähentyvästä kiinnostuksesta lukemiseen ja akateemisiin saavutuksiin, joita voi tapahtua milloin tahansa toisen ja viidennen luokan välillä.

Opetin neljännen luokan yli kymmenen vuoden ajan, ja tiedän, että lama on todellinen. Useimpien kouluttajien mielestä syynä voi olla se, että kaikki testattavat lapset käyvät läpi näiden arvosanojen, puhumattakaan siitä, että painotetaan erinomaisten tulosten saamista.

Lapsille, joilla on tarkkaavaisuuden vajaatoiminta (ADHD), mutta se saattaa heijastaa myös akateemisten vaatimusten äkillistä kasvua - ja tarpeita opiskelutaidot että opiskelijat eivät ehkä ole vielä oppineet. Varhaisissa ala-asteissa opiskelijat oppivat lukemaan. Mutta kolmannessa luokassa painopiste vaihtuu merkityksen lukemiseen, tiedon tulkintaan ja syntetisointiin aiempien oppituntien kanssa.

Opiskelijat, jotka tuskin pääsivät läpi noiden varhaisten luokkien, todennäköisesti törmäävät seinään neljännessä luokassa. Tällöin monilla lapsilla on diagnosoitu ADHD, dysleksia tai muu oppimisvaikeus. Vaikka ADHD voi perustaa opiskelijan matalasuhdanteeseen, vanhempi voi tehdä monia asioita tukeakseen lapsiaan tässä vaativassa vaiheessa. Näin voit pitää lapsesi testitulokset ja hänen kiinnostuksensa oppimiseen korkeina.

Ennen testiä

Hajota materiaali. ADHD-lapsilla on vaikeuksia hajottaa projekteja hallittavissa oleviksi paloiksi. Tästä syystä pääkokeesta opiskelu on ylitsepääsemätön tehtävä. Istu lapsesi ja kalenterin kanssa ja jaa hänen hallitsemansa materiaalit. Pyydä häntä tutkimaan yhtä osaa 15 minuutin ajan joka ilta.

[Suorita tämä testi nähdäksesi onko lapsellasi ADHD]

Löydä lapsesi opiskeluaika. Jotkut lapset joutuvat jatkamaan keskittymistä saadakseen työnsä päätökseen ennen illallista, viivyttäen rentoutumisen palkkiota. Muut lapset hyötyvät tauosta koulun jälkeen.

Vaihda näkymää. Löydä oppimisympäristö, joka “napsauttaa” lapsesi kanssa. Jotkut lapset haluavat työskennellä huoneessaan täysin hiljaisuudessa. Kokeile lasta lapsesi lukemaan keinutuolissa - jatkuva liike voi auttaa lapsia ADHD-keskittymisessä. Tai pyydä naapuri tai perheenjäsen, joka asuu lähellä, tullaksesi lapsesi “opiskelukumppaniksi”.

Harjoitus tekee mestarin. Lievitä ahdistusta asettamalla aikataulutettuja käytännön testejä, aivan kuten koulussa. Kokeile TimeTimer (timetimer.com) - punainen "piirakkaviipale" kellon edessä vähenee, kun aika kuluu, ja antaa lasten nähdä kuinka paljon aikaa heillä on jäljellä. Kun olet harjoitellut kotona, kysy opettajalta, onko hän antanut lapsesi käyttää ajastinta todellisessa testaustilanteessa. Se on hiljainen, joten se ei häiritse luokkatovereitaan.

Valmista kehon ja mielen. Ihmiset uskovat edelleen myyttiin, että kofeiini parantaa keskittymistäsi. Vaikka kehonne lisää väliaikaisesti valppautta, kehosi kaatuu pian ja väsyte. Sen sijaan, että antaisit lapsellesi juoda kofeiinipitoista soodaa, anna hänen juoda vettä - se toimii voiteluaineena aivojen synapsille - ja nukkua hyvää yötä ennen testiä.

[Vanhempien tulisi lukea tämä luettelo koulun resursseista]

Testin aikana

Suunnittele seuraavien testimenetelmästrategioiden opettamisen lisäksi tehdä jotain hauskaa testipäivän jälkeen. Jos sinulla on jotain odottamista, se auttaa lapsesi selviytymään siitä.

Pidä tasainen tahti. Kannusta lapsiasi työskentelemään kotona harjoittaessasi tasaista vauhtia. Neuvo häntä menemään ensimmäisen valintansa kanssa, jos hän takertuu kysymykseen - tämä on yleensä oikea vastaus. Jos hän epäilee edelleen vastaustaan, hän voi laittaa pisteen kysymyksen viereen ja tarkistaa pistetyt kysymykset testin lopussa.

Laita kaikki kirjallisesti. Saa lapsesi tapana kirjoittaa matematiikkaongelmia sen sijaan, että teet niitä päähänsä, välttääksesi huolimattomia virheitä. Varmista, että opettaja toimittaa runsaasti romua paperia testien aikana.

Opettakaa häntä olemaan tähti. Selitä lapsellesi, että kun hän on ahdistunut tai huolestunut, hänen sydämensä alkaa lyödä nopeammin ja ahdistuksen taso nousee. Kun ihmiset ovat ahdistuneita, aivojen etusäleiköt sulkeutuvat. Tämä on aivoalue, joka auttaa meitä tekemään päätöksiä - ja sitä tarvitaan ehdottomasti testin aikana! Joten opeta lapsesi Stop, TAKE hengitys, ja Relax testauksen aikana.

Kannusta positiivista ajattelua. Se kuulostaa mutkikkaalta, mutta on totta. Lukuisat tutkimukset osoittavat, että kun lapset kertovat itselleen menestyvän hyvin, se tapahtuu todennäköisemmin. Myös päinvastainen tapahtuu. Joten muistuta lapsesi hänen vahvuuksistaan ​​ja kykyistään ja uskomuksestasi, että hän menee hyvin.

[Auta ratkaisemaan lapsesi häiriöitä koulussa]

Päivitetty 10. joulukuuta 2019