Lelutarinat: Leikkiterapia ADHD-lapsille

Leikki on ”lapsuuden kieli”. Katso lapspelejä, niin näet hänen ilmaisevan erilaisia ​​tunteita, kuvitteellisia skenaarioita. Melkein näet hänen "yrittävän" erityyppisiä ilmaisuja.

Leikkoterapia hyödyntää tätä intuitiivista lapsuuden kieltä ja auttaa lapsia kehittymään suurempi itsetunto. Se antaa heille mahdollisuuden selviytyä ongelmistaan ​​- ADHD-haasteista traumaattisiin tapahtumiin vaurioituneisiin suhteisiin. Kun vanhemmat leikkivät, vanhempien ja lasten siteet paranevat.

Seitsemänvuotiaan tyttäreni ja minä leikkiterapia paransi suhdettamme. Kun hän oli kolme, hän ja minä aloimme pistämällä päätä, ja se paheni ajan myötä. En voinut ymmärtää miksi tämä pint-kokoinen henkilö ajoi minut hulluuteen. Kuitenkin heti, kun hänelle oli diagnosoitu ADHD, hänen käyttäytymisensä - impulsiviteetti, lakkaamaton väittely, karu tantrums - alkoivat olla järkeviä. Ymmärsin, miksi vakaa lähestymistapani hänen väärinkäyttäytymiseen pahensi asioita.

Jopa tämän uuden ymmärryksen myötä tarvitsimme jotain muuta parantamaan suhteitamme - ja löysimme sen leikkoterapiassa. Kun tapasin LCSW: n leiaterapeutti Pam Mitchellin Salt Lake Cityssä, odotin hänen "korjaavan" lapseni. Useita istuntoja myöhemmin, meillä oli jotain syvällisempää - parantunut suhde ja työkalut, jotka auttavat meitä pitämään sen tällä tavalla.

Peliterapian ABC: t

Peliterapia perustuu siihen oletukseen, että leikki on lapselle luonnollinen tapa ilmaista itseään. Jos leikki on lapsen kieltä, lelut ovat hänen sanoja. tutkimus mukaan Yhdistyneen kuningaskunnan leikki- ja luovien taiteiden terapiayhdistys ehdottaa, että 74-83 prosentilla leikkoterapiaan osallistuvista lapsista tapahtuu positiivinen muutos. Toinen tutkimus, leikkoterapiasta tehdyn 93 tutkimuksen metaanalyysi, osoitti, että lähestymistapa on tehokas toimenpide monien lasten ongelmien ratkaisemiseksi. Lisäksi tutkimus osoittaa, että lapset, joiden vanhemmat harjoittavat leikkoterapiaa kotona, saavat terapeutin kanssa työskentelyn lisäksi enemmän hyötyä kuin ne, jotka “leikkivät” yksin terapeutin kanssa.

Kohtelias pelata terapeutti tarkkailee ja on vuorovaikutuksessa lapsen kanssa hänen leikkiessään, poimien sosiaalisista vihjeistä ja heijastaa lapsen tunteita. Terapeutti auttaa lasta ilmaisemaan itseään, kun hän ei osaa kertoa, mikä häntä häiritsee. Leikkoterapia tekee lapsille sen, mitä hyvä, pitkä keskustelu terapeutin tai luotettavan ystävän kanssa tekee aikuisille. Lapsi käyttää mielikuvitustaan ​​saavuttaaksesi tulokset, jotka saamme puhumalla.

Kun tarkkailemme lastemme leikkiä, meillä on eturintamassa heidän sisäiset ajatuksensa, kamppailunsa, motivaationsa ja tunteensa. Kun opimme heidän “kielensä”, voimme suhtautua lastemme syvemmälle, empattisemmalle tasolle.

Terapeutti leikkii lapsen kanssa leikkoterapiahuoneessa. Hän ei johda lasta, vaan seuraa häntä. Tämä suunnaton leikki antaa lapselle mahdollisuuden tutkia haasteita tai tunteita omalla mukavuustasollaan. On tärkeää antaa lapselle määritellä leikki. Jos lapsi poimii tiikeriä ja kutsuu sitä norsuksi, terapeutti menee sen mukana. Kyse ei ole opetuksesta; kyse on siitä, että annat lapsen käyttää leluja ilmaistakseen itseään.

Jos lapsi tai perheenjäsen on kokenut äskettäin traumaattisen sairauden tai vamman, lapsi voi valita leikkiä lääkärin leluilla. Terapeutti tietää, että lapsi leikkii keinona liittyä kokemuksiinsa, mutta hän ei kiinnitä siihen huomiota heti.

"Emme sano lapselle:" Voi, muista kuinka loukkaantui "", Mitchell sanoo. ”On monia tapoja heijastaa mitä lapsi tekee. Voitaisiin sanoa: 'Voi, vauvallasi on' pöllö 'kädessään. Katso, kuinka suloinen olet sen vauvan kanssa. Katso kuinka voit parantaa. Voisi tuntua hyvältä, jos kaikki voisi korjata. "Tai terapeutti voi ottaa loukkaantuneen nukken näkökulman esiin ja ilmaista vauvan tunteita." leikkuterapeutti tekee koulutettuja arvauksia siitä, mitä lapsi ilmaisee, ja lapsi ilmoittaa terapeudille, onko hän oikealla seurata.

Leikkoterapia toimii, koska se vahvistaa lapsen tunteet. Terapeutin ilmeiden ja sanojen avulla hän kuvastaa tunteen, jonka hän uskoo lapsen ilmaisevan. Tämän tyyppinen terapia on hyödyllinen parantamaan lapsen itsetuntoa ylittämällä häpeä. Antamalla lapselle lupa ilmaista itseään vapaasti leikkiterapiahuoneessa ja pitämällä tunteensa peilattuina taaksepäin, lapsi voi luottaa siihen, kuka hän on, ADHD-diagnoosiin ja muuhun.

Vie se kotiin

Menetin kykyni pelata, kun olin teini-ikäinen, joten olin skeptinen leikkiin tyttäreni kanssa kotona. Mutta minusta se oli yksinkertainen ja ei ollenkaan pelottava. Peliterapiassa seuraan tyttäreni esimerkkiä. Hän valitsee lelun kanssa ja kuinka, ja pyydän osallistumista. Tyypillisesti hän antaa minulle lelun ja kertoo minulle, mitä sen kanssa tehdä. Kysyn, jos en tiedä mitä tehdä seuraavaksi. Hän kertoo minulle.

"Kun vanhempi seuraa lapsen johtamista", Mitchell sanoo, "se osoittaa lapselle, että hänen vanhempansa saavat sen, mitä hän tuntee, välittää siitä ja haluaa ymmärrä. ”Pelaamisen lisäksi varain nyt aikaa kertoa tarinoita tyttärelleni. Harjoittelu, joka leikkihoitoa muistutti meille, että me molemmat rakkaus.

Sen jälkeen kun lopetimme muodollisen peliterapiaistunnon, suhteissamme nousi uusi haaste. Ilman työkaluja, jotka olen oppinut leikkoterapiasta, yrittäisimme silti ratkaista asiat. Mutta tiesin mitä tehdä. Odotin varaa joka ilta viettää aikaa tyttäreni kanssa. Kun annin hänen ohjata leikkiä ja tarinankerrontaa, haaste pieneni. Se ei koskaan poistunut, mutta se kutistui. Hän ja minä emme vihastaneet toisiamme, eikä tilanne huonontunut. Kutsun vanhemmuuskirjaani sitä menestystä.

Päivitetty 12. huhtikuuta 2017