Ylös taiteen kanssa

Kristin Leidig-Sears, kokenut kuudennen luokan opettaja presidentti Avenuen ala-asteella Harbor Cityssä, Kalifornia, käyttää taiteita lasten oppimisen edistämiseen, riippumatta heidän lapsistaan oppimisen haasteet. Taiteista tulee luokkahuoneessaan kaikenlaista opettajan apua jokaiselle opettamalle aineelle - matematiikka, historia, yhteiskuntatieteet, tiede, lukeminen ja kielitaiteet.

"Kun käytät taiteita opettamiseen, oppiminen tikkuja", sanoo Leidig-Sears. “Taide auttaa lapsia visualisoimaan käsitteitä ja antaa heille mahdollisuuden luoda käsitteitä kolmiulotteisesti piirtämällä, maalaamalla, kuvanveistämällä, laulamalla tai kirjoittamalla. Taide stimuloi kaikkia oppimistavat: visuaalinen, kuulo ja kinesteettinen. "

Tutkiessaan esimerkiksi antiikin Egyptin rituaaleja, Leidig-Sears pyytää oppilaitaan luomaan omat rituaalinsa musiikin avulla. Opettaessa fraktioita ja suhteita, hän osoittaa murto-osien ja kahdeksannen nuotin, neljänneksen ja kuudennentoista kappaleen välisen suhteen. Kun opit

ruokaverkkoOpiskelijat luovat seinämaalauksia, joissa esitetään eri yhteyksien ruokintamenetelmät ekosysteemissä.

Opiskellessaan yhtä kymmenestä energialähteestä opiskelijat kirjoittavat alkuperäisiä kappaleita, jotka edustavat kunkin lähteen eroja. Myöhemmin he opettavat kappaleitaan muulle luokalle.

"Taide auttaa kaikkien akateemisten tasojen lapsia toimimaan yhteistyössä ja olemaan innostunut oppimisesta", Leidig-Sears sanoo. ”Musiikki ja taiteet ovat erityisen tärkeitä oppimishaasteisiin lapsille, jotka kamppailevat koulussa.” Jotta he voivat menestyä, oppimisen on oltava vuorovaikutteista. He eivät voi oppia monissa tapauksissa kuuntelemalla luentoa, mutta jos he ovat täysin sitoutuneet aiheeseen näyttelemällä, laulamalla ja piirtämällä, he muistavat materiaalin.

"Parasta kaikessa", sanoo Leidig-Sears, "taiteet tekevät oppimisesta mahdollista ja hauskaa."

Päivitetty 19. huhtikuuta 2017