Hyvästi toivoen 'mielenterveyden sairauden lapsen vanhemmuudelle'

Lähes kahden vuoden kuluttua olen sulkemassa kannettavan tietokoneen virallisesti HealthyPlace-blogissani. Kun aloitin, poikani oli juuri diagnosoitu häiritsevä mielialan häiriö (DMDD). Kaksi vuotta myöhemmin olen täyttänyt nämä sivut tiedot siitä, kuinka olemme parentoineet lapsen tällä suhteellisen uudella diagnoosilla. Olen syventynyt hänen huomiovaje / hyperaktiivisuushäiriö (ADHD)myös, ja miten olemme yrittäneet hallita mukana olevia ylä- ja alamäkiä. Olen oppinut paljon, ja toivon, että myös muut ovat.

Katse takaisin mielenterveyden sairauden lapsen vanhemmuuteen

Kirjoittaminen on terapeuttista. Tunnen monia terapeutteja, jotka määräävät kirjaaminen. Siellä on jopa trauma terapia, jota kutsutaan narratiiviseksi altistusterapiaksi.¹ Siihen kuuluu tarinan kertominen yhä uudelleen, kunnes muistot ovat hallittavissa. Itkisin ja minulla olisi pikaiskuja poikani sairaalahoidosta pitkään. Joka kerta kun puhun tai kirjoitan siitä, se on helpompaa. Itkin ehdottomasti, jos olemme jälleen päivystyspoliklinikalla, mutta sen ulkopuolella voin hallita muistoja kuin mikä tahansa muu ja jatkaa eteenpäin.

Lapsen kasvattaminen tunne- ja käyttäytymisongelmien vuoksi on traumaattista kaikille asianosaisille. Häiritsevä käyttäytyminen koulussa erottaa lapsemme ja itsetuhoisuus tai itsemurhalausunnot ovat tuskallisia. Kukaan meistä ei halua nähdä lastemme läpi tämän, ja silti olemme joskus vain niin vihaisia ​​myös heille. Tuhoaminen, näennäisesti hitaasti muuttuva melassi muuttuu - kaikki on turhauttavaa.

Takaisin katsaus on kuitenkin todella parantunut. Saan niin paljon kommentteja, sähköposteja ja henkilökohtaisia ​​viestejä vanhemmilta, jotka lähettävät omia kertomuksiaan, ja olen myös oppinut heiltä, ​​että asiat paranevat. Heistä ei tule helppoa. Lapset eivät parane "vanhetessaan". Ikääntymisen viisaus ja kasvu ovat kuitenkin auttaneet poikani hallitsemaan paremmin. Impulssiohjauksen puuteesimerkiksi on yksi turhauttavimmista osista poikani ADHD: ssä. Se on kuitenkin nyt paljon parempi. Pelkään vähemmän, että poikani satuttaa vahingossa itseään. Nyt pelkään vain olevansa vaikeuksissa.

Odotan innolla

Poikani sai hetkellisen romahduksen siirtyessään keskiasteen koulutukseen. Viimeisen puhkeamisen jälkeen hän näyttää kuitenkin tajuavan sen. Hänellä on paras ystävä, joka pitää hänet maassa. Hän työskentelee kohti luokkia As ja B. Kyllä, tämä vaatii intensiivistä tukea hänen kauttaan yksilöity koulutussuunnitelma (IEP) koulussa. Se vaatii jatkuvaa mielenterveystapausten hallintaa kotona, säännöllisiä psykiatrisia tapaamisia ja ammattitaitoisia työntekijöitä. Hänet testataan pian autismispektrin häiriö (ASD) koska palveluntarjoajat, mukaan lukien mobiili kriisitiimi ja jopa hammaslääkäri, ajattelevat, että ASD saattaa selittää joitain käyttäytymisiä. ADHD ja purkaukset varjostivat niin paljon, että kukaan ei ajatellut tutkia sitä aikaisemmin.

Olemme oppineet muuttamaan odotuksia. "Normaali" on vanhentunut idea. Yhdenkään lapsen ei tarvitse olla "normaalia", myös minun. Hän määrittelee oman normaalinsa. Jos hän on siitä tyytyväinen, niin minäkin olen.

Kiitos

Kiitos kaikille lukijoille, kommentaattoreille ja vanhemmille, jotka ovat seuranneet minua. Kiitos tuesta, kun sain oppia ja välitin ne sitten. Kiitos, että autat minua elämäni vaikeimpien lukujen läpi. Kiitos sosiaalipiirini vanhemmille, joista osa tietää mitä poikani kokee ja toiset eivät. Kiitos kun kohtelit häntä hyvin. Elämä ei ole ollut hänelle helppoa. Hän on kuitenkin tarpeeksi vanha kertoakseen nyt omasta elämästään, joten annan hänen tehdä sen.

Sillä välin tärkein muistettava asia on pitää yllä toivoa. Jos annat pienimmänkin valon sammua, kaikki katoaa, ja siitä ei ole apua. Lapsemme tarvitsevat meitä.

Lähde

1. American Psychological Association. Narrative Exposure Therapy (NET). Haettu 9. joulukuuta 2018.