Mielenterveys luokkahuoneessa

Tietysti me kaikki haluamme, että opettajat tietävät, miten matematiikan, maantieteen ja englannin kielen taidot selitetään lapsillemme. Mutta eikö olisi hienoa, jos he voisivat tarjota myös viisautta siitä, mistä yleisistä psykiatrisista häiriöistä koostuu, ja kuinka lapset voivat paremmin kouluttaa itseään, miten heitä käsitellään? Sekä itsessään että luokkatovereissaan?

Kävin koulun läpi koskaan kuulematta opettajan lausuntoja mielisairaus. Vaikka tämä oli monta vuotta sitten, mutta ymmärtääkseni, ei paljon ole muuttunut.

Kaksi päivää on kaikki mitä tarvitaan

En tiedä tarkalleen mitä opettajaksi tuleminen vie, mutta voin kuvitella, ettei sitä ole
paljon kurssimateriaalia mielisairauksista ja kuinka ne esiintyvät lapsissa. Ja ottaen huomioon nuorten mielenterveyden häiriömäisen luonteen, erityisesti tarkkaavaisuuden vajaatoiminnan, masennus ja syömishäiriöt, mielestäni on aika, että siitä tulee osa opettajan opetussuunnitelmaa.

Opettajat ovat henkilö, joka ei ole vanhempi ja joka työskentelee päivittäin lapsen kanssa. Jos opettajamme olisivat paremmin valmiita tunnistamaan mielisairauden oireita, hoito voisi alkaa aikaisemmin, ja teoriassa se olisi paljon menestyvämpi. En ehdottomasti ehdota, että kaikki opettajat hankkisivat psykologian tutkinnon, mutta jopa kahden päivän kurssi mielisairauksista ja niiden syistä, hoidoista ja oireista voisi mennä pitkälle.

Fantasian tekeminen todellisuudeksi

Tiedän, että asun fantasiamaailmassa tämän seuraavan ehdotuksen kanssa, mutta outoja asioita on tapahtunut. Eikö olisi hienoa, jos jokainen luokasta 4 eteenpäin oleva lapsi saisi vähintään yhden opaspäivän vuodessa mielisairaudesta? Se ei vie paljon. Yksi päivä pätevän ammattilaisen opastamana voisi vähentää mielenterveyshäiriöitä torjuvien lasten leimautumista.

Aikuisena on tarpeeksi vaikea myöntää, että sinulla on mielisairaus. Kuvittele, kuinka vaikeaa se olisi lapselle. Mutta jos voimme alkaa normalisoida mielisairauksia jo varhaisemmasta iästä, voimme saavuttaa paljon asialle mielenterveyden leima.

Avain leimautumisen vähentämiseen kaikissa tilanteissa on koulutus. Mitä aikaisemmin aloitamme, sitä paremmat mahdollisuudet meillä on hävittää mielenterveyteen liittyvä häpeä seuraavalle sukupolvelle.

Jos työskentelet koulutuksessa, puhu

Jos työskentelet koulujärjestelmässä, tuo tämä asia rehtorille tai koululautakunnalle.

Muista, että filosofin Edmund Burken mukaan "kaiken, mikä on välttämätöntä pahan voitolle, on, että hyvät ihmiset eivät tee mitään".

Lapset, joita rangaistaan, kiusataan ja kiusataan heidän mielenterveydensä takia, on ainakin kirjoissani pahan määritelmä.

Täysin sinisenä verkkosivusto on täällä. Chris on myös päällä Google+, Viserrys ja Facebook.