Kaksisuuntaisen lapsen kanssa uusi kouluvuode tuo takaisin vanhoja huolenaiheita

Huomenna lapseni palaavat molemmat takaisin kouluun.

(Anteeksi, kun tanssin vähän ja nousee viiteen itseeni siitä, että olen selvinnyt - ja sallinut niitä elää läpi - hyvin pitkän kesän.)

Koulutarvikkeet ovat valmiita, uudet vaatteet ovat pesukoneessa sellaisena kuin puhumme - kaikki odotettaessa uutta lukuvuotta. Takaisin kouluun -yö oli maanantai, ja olemme jo tavanneet Bobin neljännen luokan opettajan ja tiedämme kuka hänen luokkatoverinsa ovat. Olemme täysin valmiita.

Vai olemmeko?

Oppiminen bipolaarisesta lapsestani uudelleen

Joka vuosi olen huolissani siitä, että Bob palaa takaisin kouluun. Uusi opettaja, joka ei tunne häntä (vaikka hän voi varmasti tietää of hän ei tiedä ominaispiirteistään ja mieltymyksistään. Tietysti tämä on sama kaikille vanhemmille, mutta ero on siinä, että lapsellani on kaksisuuntainen mielialahäiriö ja ADHD, ja että tietämättä Bobin ominaispiirteitä, se voi johtaa paljon enemmän kuin satuttaa tunteita.

Ennen Bobin kahta viimeistä kouluaikaa sain selville etukäteen, kuka Bobin opettaja oli, ja lähetin opettajalle tavallisen "Bob 101" -sähköpostini. En ole tehnyt niin vielä tänä vuonna, koska pelkään, että se saattaa pelottaa joitain uudempia, vähemmän kokeneita opettajia (Luulen, että näin on voinut olla viime vuonna), ja tänä vuonna hänen opettajansa on vasta kolmantena vuonna opetus.

Sen lisäksi, että Bobin uusi opettaja on aika vihreää, se on ilmeisesti raskaana ja koon perusteella todennäköisesti todennäköinen olla lomalla oikealla lomien ympäri - toisin sanoen, juuri sillä hetkellä, kun Bob alkaa kääntyä alamäkeen. Käimme samanlaisen tilanteen läpi ensimmäisessä luokassa - hänen opettajansa läsnäolo oli ennakoimatonta ensimmäisen lukukauden ajan, ja hän lähti määräämättömälle lomalle tammikuussa. Sattumalta tai ei, ensimmäinen luokka oli Bobin tähän mennessä huonoin vuosi.

Mielenterveyslapsilla voi olla vaikeuksia sopeutua uusiin opettajiin, uusiin rutiineihin

Aluksi reagoin pyytämään Bob siirtymään toiseen luokkaan. Mutta kun olen pohtinut vaihtoehtoja - upouusi ensimmäisen vuoden opettajaa ja luokkaa, joka on täynnä nimiä, tunnistan viime vuodesta (ts. häiriötekijät) näyttää siltä, ​​että nykyinen järjestely on todennäköisesti pienempi käytettävissä olevasta pahaan.

Se voi lopulta osoittautua hyvin - Bob voi sopeutua erinomaisesti opettajansa poistumiseen ja korvaamiseen, jos hän tietää, että se tapahtuu hyvissä ajoin. Se voi myös päätyä tuhoisaan, mutta siihen ei ole paljon tehtävää.

Joten huomenna, otan Bobin ja hänen laukkunsa täynnä tarvikkeita kouluun. Toivotan hänen opettajaansa ja varmista, että hänellä on nimeni ja numeroni, jos jotain ilmaantuu. Ja minä ylitän sormeni ja ahdin itseni vielä vuodeksi.