Rakas lisäys: Poikani tuntee opettajansa vihata

ADDitude vastaukset

ADHD-lapsilla ei ole hyvää tunteiden säätelyyn. Lapsesi saattaa kertoa sinulle, mitä hän tuntee, sen sijaan, mitä todella tapahtui. Tämä saattaa olla hyvä uutinen (opettaja ei vihaa häntä), mutta sinun on käsiteltävä sitä.

Ensimmäinen askel on puhua lapsesi opettajan kanssa. Selitä ilman syytöksiä, kuinka poikasi tuntuu ja miten hän tulkitsee hänen toimintansa. Hän saattaa olla yllättynyt oppiessaan miltä hän tuntuu. Sitten aivoriihi kuinka luoda positiivinen vuorovaikutus lapsellesi, hänen opettajansa ja luokkatovereidensa kanssa. Onko luokkatoveri, jonka voit kutsua kotiisi pelaamaan? Onko vanhempia, joiden kanssa voit puhua luodaksesi leikkoryhmän?

Lähettäjä Eileen Bailey
Freelance-kirjoittaja, ADHD: hen, ahdistukseen ja autismiin erikoistunut kirjailija

ADDitude vastaukset

Minun piti oppia kovaa tapaa (ts. Marssia kouluun ja esittää vakavia syytöksiä opettajille) Se mitä poikani kertoo minulle tilanteista, on se, kuinka hän suhtautuu tilanteeseen, ei välttämättä tosiseikat tilanne.

ADHD-lapset ovat usein erityisen herkkiä ja heillä on vaikea aika säätelevät heidän tunteitaan. Ehdotukseni on tässä tapauksessa olla erittäin rauhallinen keskustelu, joka kertoo poikasesi olosuhteista. Tämä auttaa häntä ymmärtämään, kuinka hän tulkitsee heidän tekojaan, ja sen tulisi myös ilmoittaa hänelle auttavan häntä tilanteissa, joissa hän on hyvin taantumuksellinen.

Samalla linjalla hänellä on todennäköisesti myös lyhyt sulake. On monia tapoja työskennellä tämän parissa kotona, ja voit jakaa joitain strategioista myös opettajan kanssa. Kokeile tarkistaa 10 suosituinta vihanhallintavinkkiä lapsellesi ja Kun hän on liian vihainen puhumaan. Toivon, että se auttaa!

Lähettäjä Penny
ADDitude yhteisön moderaattori, kirjoittanut ADHD-vanhemmuuteen, äiti teini-ikäiseen pojaan, jolla on ADHD, LD ja autismi

Lukija vastaa

Luulen selittävän opettajalle lapsesi ADHD-diagnoosin ja kuinka se voi saada hänet havaitsemaan tilanteen hieman eri tavalla kuin se todella tapahtui. Auta häntä näkemään, että erittäin tavallinen vuorovaikutus voi olla hänelle haitallinen.

Huomautan yleensä myös, että lapsemme kehittyvät epätasaisesti; Vaikka ne saattavat olla ikään sopivia joillakin alueilla, toisilla ne voivat olla useita vuosia jäljessä. On myös hyvä aika auttaa poikasi näkemään, että vaikka hän havaitsi tilanteen yhdellä tavalla, toiset näkevät sen eri tavalla. Se ei välttämättä ole hyvä tai huono, vain todellisuus. Mielestäni se alkaa kehittää lasten empaatiaa ja muiden tietoisuutta.

Lähettäjä Nemo

Lukija vastaa

Paranna luokkahuonekäyttäytymistä saadaksesi opettajat työskentelemään poikasi kanssa antamalla positiivisempaa palautetta ja pehmentämällä kritiikkiä tunnustamalla ensin vahvuudet. Useimmiten poikani on halveksittava, se johtuu siitä, että hän tuntee olonsa epävarmaksi. Jopa kuuleminen: “Huomasin kuinka hyvin istuit tuolissasi tänään”, kulkee hänelle pitkälle. Aseta myös tavoitteet poikasi käyttäytymiselle luokkahuoneessa. Aseta esimerkiksi tavoite istua ja työskennellä 10 minuuttia suorana, sitten lisätä aikaa asteittain yhden minuutin välein. Sitoudu myöntämään hänelle kotona kannustimia, kuten tarroja ja palkintoja.

Lähettäjä Peacfldove

Lukija vastaa

Lukija vastaa
Sinun on tehtävä erittäin tiivistä yhteistyötä koulun kanssa. Ensimmäinen askel olisi tapaaminen opettajan kanssa eikä mieluummin kuin lapsesi vihaa koulua (mikä näyttää loukkaavalta ja laittaa hänet puolustamaan) kysy vain, kuinka hänellä menee luokassa ja mitä voit tehdä auta.

Lähettäjä John Tucker, PhD, ACG. ADHD-valmentaja

Päivitetty 19. huhtikuuta 2017