4 muuttuvaa kesäleiriä: ADHD-suosituksia

Casey Raymerille se johti keskiyön verkkohakuun Liidellä, kesäleiri, joka toimii lapset, joilla on oppimisvaikeuksia ja huomio-ongelmia. Hän etsi yhdeksänvuotiaan poikansa Wilsonia.

"Hän ei ole koskaan onnistunut päiväleireillä", hän sanoo. "Yritimme heitä kaikkia - akateemisia, rikastuttavia ja urheiluun liittyvät leirit. Hänet potkut heistä pois kaikista. ” Liikkua oli erilainen. "He sanoivat:" Ymmärrämme, että poikasi ei ole onnistunut missään muualla, mutta hän voi menestyä täällä. "Se oli tärkeä kuulla, koska et koskaan halua asettaa lastasi epäonnistumaan."

Silti Casey oli huolissaan, koska Wilson ei ollut koskaan käynyt yön yli leirillä. ”Olen tottunut saamaan puheluita päiväleireiltä ja kouluista, ja neuvonantaja sanoo:” Mrs. Raymer, meidän on puhuttava kanssasi Wilsonista. ”

Kolme päivää Wilsonin leiriistunnossa Casey sai puhelun Soarilta. ”Sanoin itselleni:” Voi ei, täällä taas menemme ”, ja sydämeni vajosi. Mutta leirin neuvonantaja sanoi: 'Halusin vain kertoa sinulle, että kaiken menee hyvin. Wilson on hieno lapsi. ””

Wilsonin paluusta Soarista lähtien Raymers ovat nähneet suuria muutoksia poikaansa. ”Wilson turhautui tavanomaisesti helposti, ja hän luopui, jos hän ei ollut hyvä jostakin, kun yritti ensimmäisen kerran. Hän syytti toisia, kun asiat eivät sujuneet. Paluunsa jälkeen Soar, hän pystyi jatkamaan, kun asiat vaikeutuivat.

[Ilmainen opas täydellisen leirin valitsemiseksi lapsellesi]

”Leirillä häntä pyydettiin tekemään asioita, jotka olivat hänelle fyysisesti vaikeita ja joitakin, jotka olivat hänen takia vaativia heikot sosiaaliset taidot. Mutta hän tajusi voivansa tehdä sen. Nyt hän voi ajaa läpi asioita, jotka estävät häntä raiteiltaan. ”Mutta se ei ole ollut ainoa muutos.

Wilson puolustaa itseään myös paljon enemmän. ”Hän osaa kertoa meille, miksi jokin voi olla haastava hänelle. Minulla on taipumus puhua nopeasti ja haluan muiden vastaavan nopeasti. Hän sanoo minulle: 'Äiti, minä tarvitsen sinua hidastamaan. Antakaa minulle hetki. '”

Wilsonilla oli hieno kokemus Soarissa, mutta hänellä on silti ADHD. Hänellä on edelleen käyttäytymissuunnitelma koulussa, ja vertaisvuorovaikutus on edelleen haastavaa hänelle.

”Mutta Wilsonilla on nyt enemmän strategioita, joita hän voi käyttää päästäkseen haasteisiin. Soarin kaltainen ohjelma kesti valaisemaan joitain vahvuuksia, joita emme nähneet. Se antoi hänelle uuden linssin, jonka kautta hän voi katsella itseään. ”

SOAR-leiri
soarnc.org
828-456-3435

[Ilmainen ystävyysopas ADHD-lapsille]

Elinikäisten lahjojen löytäminen

Evan McCarthy on fuksi Washington Collegessa Chestertownissa, Marylandissa. Hänen leirimatkansa alkoi 12-vuotiaana klo Brendanin purjehdusleiri - kesäohjelma, joka opettaa oppimiseroja omaaville lapsille purjetaiteen ja rakentaa samalla itseluottamusta.

Miksi Brendan? ”Evanilla oli vaikea aika suhteessa ikäisensä”, Sanoo hänen äitinsä Tara. Hänen korkea energiansa ja kiinnostuksensa tekniikkaan eivät olleet linjassa suurimman osan koulunsa lapsista. Halusimme hänen olevan mukana ikäistensä lasten kanssa eikä tuntea olleensa syrjäytynyt. ”Yhdistä se hänen” vahvaansa ” kiinnostusta vedessä olemisesta "ja siitä, että" hänen isoisänsä on merimies "ja saat täydellisen ottelu.

Vuosien mittaan hän katseli poikansa kasvavan leirillä. ”Evan oppi kärsivällisyyttä muiden kanssa ja sai luottamuksen itseensä. Työskentely tuulessa, sateessa ja yhteistyö eri kumppaneiden kanssa opetti hänelle kuinka noudattaa ohjeita ja kiinnittää huomiota.

”Kun olet veneellä merellä, virheellä on vakavia seurauksia. Sinun on pysyttävä keskittyneenä ja kuunneltava, kun neuvoa ”, sanoo Evanin äiti. Uusi havainnointikyky auttoi häntä luokkahuoneessa ja sai aikaan sosiaalisia taitoja.

Leiri ei muuttanut vain Evania; se muutti myös Taran. ”Näin Brendan Sailingin ohjaajien hyväksynnän ja kärsivällisyyden. Tuomioita ei ollut. He antoivat hänen olla kuka hän oli. Tämä muutti tapaamme suhtautua toisiimme kotona. ”

Neljän vuoden opiskelijana ja vuoden vapaaehtoisena avustajana Evan ansaitsi toisen tason Yhdysvaltain purjehtimiskouluttajan todistuksen. Hän on viettänyt kaksi vuotta palkattuna ohjaajana Brendanissa, auttaen itseään pitäviä lapsia löytämään lahjat, joista hän oli tullut.

Brendanin purjehdusohjelma
brendansailing.org
202-638-2788

“Varo, maailma: tänne minä tulen”

Menestyneen kevätlukukauden jälkeen klo Brehmin valmistelukoulu, Huyards ilmoittautui 16-vuotiaan tyttärensä Lydian kanssa kesäistuntoon. Brehmin kesäohjelma tarjosi vähän kaikkea mitä Huyards halusi Lydialle. "Hän kehitti sosiaalisia taitojaan, oli halukas hyppäämään uusiin kokemuksiin ja säilytti akateemiset taidot, jotka hän oli kehittänyt lukuvuoden aikana", sanoo hänen isänsä Wayne. ”Lapset regressoivat hieman kesäloman aikana. Brehm varmisti, että Lydia iski maahan juoksemassa, kun hän palasi kouluun syksyllä. ”

Lydian isä on iloinen muutoksista, jotka hän on nähnyt tyttäressään. ”Näemme vertaisvuorovaikutuksessa suuren parannuksen. Hän näyttää kypsältä. Hän on oppinut kuuntelemaan, eikä hän ole ujoja ilmaisemaan mielipiteitään. "

Brehm auttoi Lydiaa astumaan ulos mukavuusvyöhykkeestään. ”Kesäkoulussa hän suoritti ensimmäisen köysikurssin - pidät viivaa käsilläsi kävellessäsi puiden välissä venytetyllä köydellä. Kukaan ei halunnut tehdä sitä. Hän pani kypäränsä ja sanoi: "Aion kokeilla sitä."

”Halloween kertoi meille, että hän oli bussilla matkalla kummitetulle talolle. Perheessämme me kaikki olemme hiukan peloissaan menemään kummitetulle talolle tai kauhuelokuvalle, joten me kutoimme kaikille hänen takaisin sanomalla: "Ei, älä mene!", Mutta hän meni ja nautti siitä. "

Se oli kuin katsot itävän kukintaa ja kukkaa. Kesäohjelman alussa Lydia oli varautunut ja ujo. Ajan myötä hän alkoi löytää itsensä. Lydia palasi Brehmiltä itsevarma, tyytyväinen, onnellinen, kypsä nuori nainen - eikä koskaan katsonut taakseen.

Brehmin valmistelukoulu
brehm.org
618-457-0371

Ratsastaa!

Idea luoda kesäinen maastopyöräohjelma osoitteessa Storm King -koulu, tuli New Yorkin Hudson laaksossa luokseni varhain syksyllä 2017 keskustelun jälkeen työtoverin kanssa. Ystäväni pohti maastopyöräilyn eduista 14-vuotiaalle pojalleen, jolla oli diagnosoitu ADHD. Hän kertoi minulle, kuinka hänen poikansa oireet paranivat. Pojalla oli enemmän keskittymistä kouluun ja impulssien hallintaan, ja hän oli osoittanut parannusta toimeenpanotaidossa.

Kun olin ajamassa takaisin Hudsonin laaksoon, hehkulamppu jatkui. Tämä alue olisi ihanteellinen paikka kesäiseen maastopyöräilyohjelmaan Storm King Schoolissa. Sen kampus rajoittuu Black Rock Forest -metsään, ja se ylläpitää omia maastopyöräpolkujaan kampuksella.

Dysleksian alan kouluttajana ja elinikäisen pyöräilijänä aloin miettiä maastopyöräilyohjelmaa kesällä ADHD-opiskelijoille. Koulun tuella kehitimme Focused Riding -ohjelman, kahden viikon ohjelman, joka kestää 22. heinäkuuta - 2. elokuuta 2019. Ohjelma keskittyy neljään alueeseen:

1. Akateemisten taitojen kehittäminen: Opiskelijat oppivat organisoimaan itsensä ja kehittämään lukemisen ymmärtämisstrategioita ja muistiinpanotaidoja, jotka kaikki on suunniteltu Storm Kingin toimeenpano-osaamisohjelman ympärille.
2. Maastopyöräily ja päivittäinen kuntoilu: Campus-polkujamme ajaessa opiskelijat oppivat ajo- ja polkupyörän ylläpidon perusteet.
3. Elektroniikan rajoittaminen: Opiskelijat oppivat ja ovat vuorovaikutuksessa opettajiensa ja ikäisensä kanssa, joten näytön aika on rajoitettu.
4. Terveellisen aterian suunnittelu: Opiskelijat työskentelevät yhdessä pääkokin kanssa ateriasuunnitelmien laatimiseksi energian lisäämiseksi ja keskittymisen parantamiseksi.

Ohjelman viimeisenä päivänä tavoitteena on, että opiskelijat osallistuvat syklocross-kilpailuun, jonka he ovat harjoittaneet edellisinä viikkoina. Viime vuonna toteutetussa pilottiohjelmassa jokainen lapsi nousi tilanteeseen. - David Mendlewski

Storm King -koulu
sks.org/contact
845-534-9860

[Ilmainen opas aktiviteetteihin ja urheiluun lapsilla, joilla on ADHD]

Päivitetty 25. tammikuuta 2019