5 totuutta neurodiversiteetin kauneudesta, jonka minun piti elää oppimaan

Minua lyötiin päästä päivänä, kun tajusin lopulta, että vanhin lapseni Laila on 20 prosentilla ihmisistä, jotka oppivat eri tavalla. Tämä herättäminen oli järkytys - sellainen, jota useimmat vanhemmat eivät odota ja tuntevat olevansa heikommassa asemassa navigoimiseen. Sama koskee työnantajia ja yrityksiä.

Kuitenkin, jos voimme vastustaa kehotusta olla muuttamatta näitä eri oppijoita, otamme sen sijaan askel taaksepäin ja arvostamme heitä, olen vakuuttunut siitä, että voimme kaikki oppia paljon 20%: lta. Tässä on viisi oppituntia, jotka muuttivat elämäni henkilökohtaisesti ja ammatillisesti, kun tein niin. Suhtaudun myönteisesti tilaisuuteen kuulla sinun.

TUNNUS # 1: Neurodiversiteetti on syytä omaksua

Kulttuurissa, jossa "erilaista" ei ole aina omaksuttu, 20-prosenttisesti erilaisista oppimisesta joutuneet kritisoidaan tai hylätään. Kuulemme monimuotoisuudesta, kun kyse on etnisyydestä, sukupuolesta tai ihomme väristä, mutta harvat ihmiset keskustelevat avoimesti eroista, jotka johtuvat erilaisista langallisista aivoista.

Joten etsin tätä ja sain selville, että neurodiversiteetti on oikeastaan ​​tieteellinen ja psykologinen asia. Artikkelistä, jonka otsikko on "Kuinka käyttää ADHD: tä eduksesi psykologin mukaan" kirjoittanut Melody Wilding¹, psykologi Tri Perpetua Neo huomauttaa: "Psykologina ja valmentajana puolustan neurodiversiteetin käsitettä, joka tarkoittaa juhlintaa siitä, miten olemme erilaisia ​​ja kykenevä hyödyntämään näitä eroja suurvallojamme".

Kuka ei halua, että sinulla olisi suurvaltoja?

TUNNUS # 2: Yritä ymmärtää enemmän kuin mitä ymmärrät

Elokuva ”Yökoulu” on mielestäni ilmiömäinen elokuvateatteri, joka paljastetaan ihmisille elää oppimisvaikeuksien kanssa - heidän neurodiversiteetin ylä- ja alamäkiä ja miten se vaikuttaa suhteisiin. (Vastuuvapauslauseke: Tämä elokuva ei sovellu pienille lapsille.)

[Voisiko lapsellani olla oppimisvaikeuksia? Suorita tämä testi saadaksesi selville]

Pyrkimys ymmärtämään toisia luo iloa, menestystä, luottamusta ja niin monia asioita, jotka tekevät elämästä täyden ja rikkaan. Ymmärtämisen pyrkimys ei maksa mitään. Se vaatii tietoisuutta, vähän kärsivällisyyttä, vähän aikaa. Se vaatii tahallisuutta, työtä ja nöyräyttä.

Väärinkäsityksiä tapahtuu helposti puhuttaessa ihmisten kanssa ADHD ja muut oppimisen puutteet. Tämä sekavuus voi saada keskustelun nopeasti spiraaliin hallitsematta, ottaen käyttöön hyödytön äänen, jota ei koskaan ollut tarkoitettu.

Mutta sen ei tarvitse käydä sitä tietä.

TUNNUS # 3: ADHD laukaisee epäterveelliset toimeentulotaidot

En ole lääkäri, mutta elämä kertoo minulle, että jotkut kopiointitaidot ovat terveitä ja jotkut eivät. ADHD: n avulla olen nähnyt Lailan lukevan tarpeeksi päästäkseen eteenpäin, viivyttämään keskiyön tuntiin ennen paperin saapumista ja välttämään sosiaalisia tilanteita tai jopa suhteita pelkäämättä mittaavan.

[Lue tämä: Lopeta taistelu lapsesi neurodiversiteetista: Vaiheittainen suunnitelma vanhemmille diagnoosin epäämisen yhteydessä]

Kun sisar korjaa hänet, joskus kuulen hänen vastaavan kiihkeästi "mitä tahansa". Hänen vastauksensa on selkeä: "En tarvitse tai halua sinun neuvoja." Lailan puolustukset ovat aina valmiustilassa. Kun hänen sanansa eivät ole yhdenmukaisia ​​- ja ihmiset alkavat siitä - turhautuminen seuraa.

Epäterveelliset selviytymistaidot ovat vankeille ja työtovereille suuri vihje siitä, että pinnan alla on jotain paljon syvempää.

TUNNUS # 4: Meillä on valtava mahdollisuus kouluttaa afrikkalais-amerikkalaista yhteisöä vammaisten ja mielisairauksien oppimisesta

Aion sanoa, että se on todennäköisesti poliittisesti virheellinen ja ehdottomasti tabu, mutta emme voi enää haudata sitä: monet Afrikkalainen amerikkalainen yhteisö ei avoimesti tunnusta, puhu tai tunnista oppimiseroista tai mielenterveyden häiriöistä. He vain eivät.

Esimerkiksi kokemuksessani on aina vaikea alivirta oletuksista, kun a perheenjäsen, jolla on oppimisvaikeuksia tai mielenterveyden häiriö on huoneessa perhejuhlissa. Useimmat ovat epämukavaksi keskustelemaan henkilöstä tai siitä, minkä hän näkee "erilaisena" avoimella, terveellisellä tavalla. Leimautumiseen ei koskaan puututa rehellisesti myötätuntoa ja ymmärrystä.

Miksi?

Ensinnäkin koulutuksen puute oppimisvaikeuksista ja mielisairaus esiintyy monien ihmisten keskuudessa, mukaan lukien afrikkalaiset amerikkalaiset. Koko historian ajan, kun ihmiset eivät ole ymmärtäneet jotain, heistä on tullut epäiltyjä ja jopa pelkääviä siitä. Tämä herättää kysymyksen: Kuinka monta afroamerikkalaista lasta on luokiteltu luokassa tietämättömiksi, kun syyllinen on ADHD: n tai muun oppimisvajeen vuoksi? Missä on resursseja auttaa heitä?

Toiseksi minua kasvatti kolmen yksinhuoltajaäiti. Hämmästyttävä äitini piti minusta, nuoremmasta sisarestani ja vanhemmasta veljestäni, jotka kärsivät aivovaurioista kahdeksan vuoden ikäisenä johtuen pitkittyneestä selkärangan meningiitistä.

Äitini piti kahta työtä, mukaan lukien ihmisten talojen siivous päivällä. Joskus hänen puhdistamiensa talojen naapurit ajavat hänet pois heidän yhteisöstään rasismin vuoksi, mutta hän kärsi nämä haasteet tarjotakseen lapsilleen. Mennessä kotiin, hän oli uupunut. Hänen keskittymisensä ja energiaansa käytettiin selviytymiseen, ei tutkittuihin aiheisiin, kuten mielisairauksiin ja selviytymismekanismeihin.

Äitini rakasti veljeäni valtavasti. Valitettavasti sisareni ja minä kumpikin välttelimme, ottelimme, leimattiin ja erotimme vanhemman veljemme, koska hän ei yksinkertaisesti sovi 80-prosenttiseen muottiin. Tänään sisarillani ja minulla on rakastava, terveellinen suhde ja olen kiitollinen siitä, että olen oppinut arvostamaan veljeni lahjoja ajan myötä. Tutkimusten mukaan mustavalkoinen palkkaero kasvaataloudellisesta voimaantumisesta tulee meille uusi syvä motivaatio ymmärtää ja puuttua oppimisvajeisiin ja mielisairauksiin.

TUNNUS # 5: Urasi ja yrityksesi voittaa, kun ymmärrät kuinka muiden johdot ovat

Oppimisvajeiden ja neurologisten häiriöiden ymmärtäminen ADHD työpaikalla on aihe yksinään. Riittää, kun sanotaan, että 80/20 -sääntöjen todellisuuteen herkät työnantajat rakentavat vilkkaita, kukoistavia työtiloja. Miksi? Päivän lopussa liiketoiminnassa on viime kädessä kyse suhteista. Jos suhteet ovat jokaisessa menestyvän yrityksen ytimessä, osallistujien tietoisempi ymmärrys on voittava strategia.

Todellinen muutos tapahtuu, kun lopetamme yrittämisen korjata mikä ei ole rikki, askel taaksepäin ja kysyä: Mikä on todellinen ongelma täällä ja kuinka voimme ratkaista sen yhdessä? Silloin käytämme suurvallat pelastaa maailma yksi keskustelu, yksi satunnainen ystävällisyys, yksi positiivinen sana, yksi pieni askel kerrallaan.

Lähteet:

¹Danielson ML, Bitsko RH, Ghandour RM, Holbrook JR, Kogan MD, Blumberg SJ. Vanhempien ilmoittaman ADHD-diagnoosin ja siihen liittyvän hoidon yleisyys Yhdysvaltain lasten ja nuorten keskuudessa, 2016. Lehti kliinisestä lasten ja nuorten psykologiasta. 2018, 47:2, 199-212.

[Lue tämä blogi neurodiversiteetistä työpaikalla]

Päivitetty 15. kesäkuuta 2020