Tutkimus: Riskinottokäyttäytyminen voi ennustaa ADHD: n, ODD: n lapsilla
30. marraskuuta 2021
Valitse impulsiivisuuden ja riskinoton mittarit lapsille, joilla on tarkkaavaisuus- ja yliaktiivisuushäiriö (ADHD) liittyvät komorbidin oppositiohäiriön oireisiin (OUTO) hiljattain julkaistun pitkittäistutkimuksen mukaan Psykiatrian rajat1 joka tutkii näiden häiriöiden, palkitsemiseen liittyvien toimintahäiriöiden ja muiden tekijöiden välistä suhdetta.
Erityisesti tutkimuksessa havaittiin, että korkea lähestymistapa motivaatio (taipumus lähestyä palkitsevaa ärsykettä irtisanoutuessaan kaikki siihen liittyvät uhat tai riskit) lapsilla voivat viitata suurempaan todennäköisyyteen saada ADHD: n samanaikaisia oireita tai OUTO. Tutkijat väittävät myös, että toinen päällekkäinen psykopatologinen ulottuvuus, jota kutsutaan tunteettomiksi (CU) piirteiksi, liittyy vähentyneisiin piirteisiin. syyllisyys ja katuminen, tunteettomuus ja alhainen empatia – voivat esiintyä ADHD: n ja ODD/CD: n ulottuvuuksien rinnalla lapsilla, jotka osoittavat tätä korkeaa lähestymistapaa motivaatio.
Tutkimuksen tausta
Nykyinen tutkimus on osoittanut merkittävän yhteyden ADHD: n, ODD: n ja käyttäytymisen häiriö (CD). Palkitsemiseen liittyvät toimintahäiriöt ovat myös yleisiä henkilöillä, joilla on ADHD ja ODD/CD. Varhaiset uudet toimenpiteet impulsiivisuus, mukaan lukien korkea lähestymismotivaatio ja alhainen estokontrolli (IC), voivat viitata näiden häiriöiden myöhempään kehittymiseen.
Vaikka alhainen palkkioon liittyvä estävä kontrolli (RRIC) on yleinen ADHD-lapsilla sekä niillä ODD/CD: n kanssa uskotaan, että lapsilla, joilla on ADHD-oireita ja samanaikaisia CU-piirteitä, on vähemmän RRIC: tä alijäämät.
Tutkimukset osoittavat myös, että ADHD-lapsilla on alhainen autonominen reaktiivisuus vastauksena palkkioihin liittyviin tehtäviin, mikä voi johtua samanaikaisista ODD/CD-oireista. Nämä tutkimukset eivät kuitenkaan ole arvioineet CU-ominaisuuksien roolia tässä suhteessa.
Uuden tutkimuksen tekijät tarkastelivat kaikkia näitä tekijöitä 198 esikouluikäisen lapsen otoksessa olettaen, että:
- Matala RRIC liittyisi ADHD: n kehittymiseen, ja se olisi päällekkäistä samanaikaisten ODD-oireiden kanssa
- Korkeaan palkkioon liittyvä lähestymistapa liittyy ADHD: n kehittymiseen, ja se voitaisiin selittää ODD-oireilla ja CU-ominaisuuksilla
- Alhainen autonominen reaktiivisuus palkitseviin ärsykkeisiin liittyisi ADHD: hen ja olisi päällekkäinen ODD-oireiden ja CU-ominaisuuksien kanssa
Lähestymistapamotivaatiotutkimus
Kaikki osallistujat, jotka olivat tutkimuksen alussa 4–5-vuotiaita, seulottiin ADHD: n varalta. (Lapsista, joilla oli korkeita ADHD-oireita, otettiin yliotos.) RRIC: n mittaamiseksi tutkijat käyttivät välipalaviivetehtävää (osallistujat odottavat vihjettä ennen kuin he voivat nauttia välipalan). Lähestymismotivaatiota mitattiin Stranger-with-Toys -tehtävällä (kuinka kauan lapsella kestää jutella tuntemattomalle). Vanhemmat suorittivat myös ADHD- ja ODD-luokitusasteikot.
Tutkijat arvioivat osallistujat uudelleen 8-vuotiaana. RRIC mitattiin Gift-Bag -tehtävällä (lapset odottavat vihjettä katsoakseen lahjaansa). Lähestymismotivaation mittaamiseksi lapset pisteytettiin sen perusteella, kuinka kauan heillä kesti puhua tuntemattomalle miehelle, joka asetti leluja heidän eteensä ja kysyi sarjan kysymyksiä. Autonominen reaktiivisuus mitattiin osallistujien reaktioiden perusteella vieraan kysymyksiin. (Osallistijoiden käsiin kiinnitettiin elektrodit.) Vanhemmat täyttivät myös ADHD-, ODD- ja CU-asteikot/kyselylomakkeet.
Tulokset osoittavat, että alhainen RRIC, olipa kyseessä sitten esikouluikäinen tai kouluikäinen, liittyy ainutlaatuisesti ADHD: hen, eikä se liity ODD- tai CU-ominaisuuksiin. Erityisesti esikouluikäisten RRIC ennusti myöhempää ADHD: n kehitystä. Alhainen autonominen reaktiivisuus liittyi myös ainutlaatuisesti pelkkään ADHD: hen.
Korkea motivaatio esikoulussa liittyy kuitenkin ADHD: hen kouluiässä – erityisesti lapsilla, joilla on samanaikaisia ODD-oireita ja CU-ominaisuuksia.
Lähteet
1 Schloß, S., Derz, F., Schurek, P., Cosan, A. S., Becker, K. ja Pauli-Pott, U. (2021). Palkitsemiseen liittyvät toimintahäiriöt lapsilla, jotka kehittävät huomiovaje-hyperaktiivisuushäiriötä – vastustuskykyisten ja tunteettomia oireita aiheuttavat roolit. Psykiatrian rajat, 12, 738368. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.738368
- Viserrys
Vuodesta 1998 lähtien miljoonat vanhemmat ja aikuiset ovat luottaneet ADDituden asiantuntijaohjaukseen ja tukeen elääkseen paremmin ADHD: n ja siihen liittyvien mielenterveysongelmien kanssa. Missiomme on olla luotettava neuvonantajasi, horjumaton ymmärryksen ja opastuksen lähde hyvinvoinnin tiellä.
Hanki ilmainen numero ja ilmainen ADDitude-e-kirja sekä säästät 42 % kansihinnasta.
