Onko lapsesi tavoite kiusaamiseen?

On sydäntä särkevää oppia, että lapsellasi, jolla on huomiovaje (ADHD tai ADD) on tullut kiusaajan uhri. Ja valitettavasti joillakin lapsilla on suurempi riski kiusaamiseksi ADHD: nsä vuoksi. Sopimaton tai impulsiivinen huomautus hämärtyi koko luokan kuulemaan voi herättää kiusaajan huomion. Ja ADHD: n opiskelijan impulsiivinen jälkikäteen kiusajan provokaatioon voi kärjistyä tilanteessa.

Yhdenkään lapsen ei tarvitse joutua viettämään koulupäivää pelkääen, häpeää tai hämmentyä. Onneksi on olemassa tapoja, joilla voit suojata lapsesi kiusaamiselta.

Onko lapsesi kiusattu koulussa?

ADHD-lapset saattavat uskoa, että he aiheuttavat itselleen kiusaamista väärinkäytöksillään tai että he - tai heidän vanhempansa - eivät voi tehdä mitään. Vaikka lapsesi tietäisi, että hän voi luottaa sinuun ja hänen opettajiinsa, hän voi olla epäröivä tehdä niin.

[Ilmainen opas: Auta lapsiasi hankkimaan ystäviä]

ADHD-lapsilla on ”näkymätön, mielestäni” -lähestymistapa ongelmien ratkaisemiseen, joten se voi auttaa kysymään lapsiasi hellästi koulun sosiaalisesta tilanteesta. Kysy satunnaisesti häneltä, kenen kanssa hän on ystävällinen - ja kenen kanssa hän ei ole - ja onko hän tyytyväinen sosiaaliseen elämäänsä koulussa. Lapsesi ei ehkä edes tiedä, että häntä kohdennetaan, ennen kuin kysyt sitä paljastavia kysymyksiä.

Jos epäilet, että lapsesi on kiusaamisen kohteena, kysy opettajilta, auttavatko lapsesi sosiaaliset taidot mahdollisissa vaikeuksissa.

Jos häntä kiusataan, selitä kuinka kiusaamiset toimivat

Lapsesi voi vähentää kiusaamisen riskiä - hänen on vain ymmärrettävä, mikä teki hänestä ensisijaisesti kohteen. ADHD voi estää lapsen ymmärtämistä sosiaalisista vihjeistä, joten on suuri mahdollisuus, että hän ei edes tajua, että luokkatoverinsa saattavat pitää hänen toimintansa ärsyttävänä tai sopimattomana.

Ilman anteeksi kiusaamisen käyttäytymistä, tunnista jonkin lapsesi käyttäytyminen - puhu liian paljon, pelleytyminen epätarkoituksenmukaisina aikoina, väärien valittujen huomautusten tukahduttaminen - jotka saattavat tehdä negatiivisia huomio.

["Kun tyttäreni kertoi minulle, että häntä kiusataan, en uskonut häntä"]

Selitä, että hän voi välttää ”matalaprofiilisen” käytöksen ongelmat, kuten käyttää hiljaisempää ääntä, pitää kommenttinsa lyhyenä ja pysyä kiinnostuneena siitä, ovatko muut kiinnostuneita hänen sanoistaan. Opettakaa hänelle, että on tärkeää ylläpitää tasapaino tarkkailun ja puhumisen välillä, ja anna hänelle signaali, kun hän puhuu liikaa. Kirjoita nämä strategiat hakemistokortille, jota hän voi pitää reppussaan ja tarkistaa matkallaan kouluun.

Ilmoita kiusaajasta: Keskustele koulun virkamiehiin

Jos lapsesi kiusataan koulussa, ilmoita siitä opettajalle ja koulun rehtorille antamalla mahdollisimman yksityiskohtaiset tiedot ja todistajien nimet. Jos uskot lapsesi ADHD: n liittyvän tapaukseen, varmista, että vastuussa olevat ymmärtävät sen. Pyydä, ettei lapsesi kuulustella kiusaajan läsnäollessa, koska tämä voi olla pelottava.

Pyydä rehtoria soittamaan kiusajan vanhemmille ja ole valmis seuraamaan omaa puheluasi. Kerro vanhemmille, että soitat kutsumukseksi hyvän tahdon eleenä, koska haluaisit saada vastaavan tiedon, jos he valittavat koululle lapsestasi.

Kiusaamisen vanhemmilla on parhaat mahdollisuudet lopettaa kiusaamisen käyttäytyminen, mutta vain jos seisomme ja ilmoitamme heille siitä.

---

Minkä tahansa muun kiusaaja

Kaikki kiusaajat eivät sovi onnettoman, eristetyn lapsen stereotypiseen profiiliin, jolla on alhainen itsetunto. Kiusaamiset törmäävät usein ystävällisiin, suosituimpiin ja ahkeraan. He ovat taitavia piilottamaan kiusaamisen käyttäytymisensä - niin paljon, että opettajat näkevät heidät ”mukavina lapsina”.

Tämä voi hämmentää lapsesi ja myötävaikuttaa hänen vaikeuksiinsa.

[Mitä lapset tarvitsevat, kun luokkatoverit hylkäävät heidät]

Päivitetty 23. syyskuuta 2019