Älä sekoita lapsesi ADHD-oireita huonoon käytökseen

Additude-artikkelit ovat yleensä erittäin hyödyllisiä ja pidät silmällä kielenkäyttöä, mutta joitain huomautuksia:

Jos sukupuolijakauma lopetetaan kaikissa artikkeleissa, se parantaisi lukukokemusta. Sen sijaan, että vaihtaisit sanaan "hän" tai "hän", mikä ei ota huomioon ei-binäärisiä yksilöitä ja tuntuu stereotypialta, käytä sanaa "he" tai "lapsi". Se tekee saman asian ja on paljon kattavampi.

Myös - lääketieteellinen ongelma vs käyttäytymisongelma. Ymmärrän mitä artikkelissa yritettiin tehdä, mutta sanan "ongelma" käyttäminen kummallekin on edelleen ONGELMA. ADHD ei ole ongelma, ongelmana on, että yhteiskunta ei ole jäsennelty ND: tä varten, samoin kuin tiedon ja ymmärryksen puute vanhemmilta, ystäviltä, ​​opettajilta jne.

Kunpa joku olisi kertonut isälleni sen noin neljäkymmentäviisi-viisikymmentä vuotta sitten (minulla on pitkä muisti). Se, että televisio otettiin minulta pois kahdeksi viikoksi tai kuukaudeksi isäni "kunnioittamatta jättämisen vuoksi", oli säännöllistä elämääni. ennen teini-ikää, se ei auttanut, enkä voinut estää sitä, koska en koskaan ymmärtänyt, mitä minua rangaistiin varten!

Palkitsemisjärjestelmät toimivat erittäin hyvin ADHD-aivoille. Useimmiten sanallinen kiitos on kaikki mitä tarvitaan. Paljon sanallista kiitosta.
Ja olen täysin samaa mieltä. Kritiikki ei toimi. Koska ADHD-aivot ovat herkkiä hylkäämiselle.
Nyt temppu on vain muistaa se ja käyttää sitä!

Palkintojärjestelmä on kauhea ehdotus - se ei opeta heille taitoja, joita he tarvitsevat adhd: n hallintaan. Pojallemme palkkiot ovat periaatteessa edelleen osa rangaistusjärjestelmää - jos hän ei pysty hallitsemaan käyttäytymistään ilman oikeita työkaluja hän epäonnistuu saamaan palkkiota, jota pidetään hänelle vain rangaistuksena (oikeutetusti niin!).
Toivoin, että tämä artikkeli antaisi parempia ratkaisuja adhd-käyttäytymisongelmiin, kuten harjoitteluun skenaariot, joissa lapsella on usein vaikeuksia, tai työskennellä lapsen kanssa kokeillakseen ratkaisuja yhdessä.