Apua 3 R: lle

Lukeminen, kirjoittaminen, laskenta. Ne ovat luokanopetuksen opetussuunnitelman ydin - mutta usein huomiota herättävän lapsen (ADD ADHD) lapset. Lapsesi opettajalla ei ehkä ole kärsivällisyyttä tai asiantuntemusta tarjota lapsellesi vinkkejä näiden aineiden hallitsemiseksi hänelle parhaiten sopivalla tavalla.

Sinne tulet sisään. Auta lapsiasi käyttämään näitä luovia oppimistemppuja ja tarkkaile kolmen R: n nousua.

lukeminen

• Seuraa sormella. Kannusta lastasi lukemaan ohjaussormella. Tämä voi auttaa paikan menettämisessä, rivien ohittamisessa ja sanojen jättämisessä tai toistamisessa.

• Pysy heissä. Pyydä lapsesi merkitsemään tärkeät kohdat tarroilla, jotta hän voi löytää ne myöhemmin. Käytä symbolia jokaisessa aiheesta, esimerkiksi hymiö kasvot tietoja hahmosta, talo asettamiseen, tähti tärkeitä ideoita varten.

• Tahti lukea ääneen. Ehdota, että lapsesi hengittää hetkellisesti jokaiseen pilkkuun ja säännöllisen hengityksen jokaisen lauseen lopussa. Tämä parantaa hänen lukemisnopeuttaan - ja ymmärrystä.

• Löydä viisi W: tä. Keskity kenelle, mitä, milloin, missä, miksi ja miten luet. Auta lapsiasi seuraamaan heitä kaavion avulla.

• Näe se. Auta lapsiasi visualisoimaan tarina näkemällä se mielensä elokuvana. Kun hän lukee, elokuvan tulisi muuttua. Tämä auttaa häntä muistamaan hahmot, tosiasiat ja käsitteet.

Kirjoittaminen

• Kaavio se. Pyydä lapsesi sanallistamaan, mitä hän kirjoittaa, ja tee sitten vuokaavio tai mielikuva. Pyydä häntä kirjoittamaan pääaihe ympyrässä paperin keskelle, kirjoita sitten alateemoja muihin piireihin ja yhdistä ne pääpiiriin pinnoilla. Tämä antaa hänelle mahdollisuuden ilmaista ideoita ja yhdistää ne asianmukaisesti, riippumatta siitä, missä järjestyksessä ne syntyivät.

• Käytä tarinan järjestäjää. Tämä toimii sekä lukemiseen että kirjoittamiseen. Lapsesi tulisi laatia luettelo, joka sisältää merkit, asetukset (aika ja paikka), ongelma, tavoite, toiminta ja ratkaisu. Täytä kunkin otsikon tiedot.

• Piirrä se. Piirrä ja kerro tarina kaavioiden tai piirustusten avulla.

Matematiikka

• Käytä pelejä. Tässä on esimerkki 9: n kertomiseksi: Aseta kädet tasaiselle pöydälle, kämmenten alas ja merkitse jokainen sormi 1-10, vasemmalta oikealle. Kierrä numero 5 sormella 5 x 9: llä. Lukuja ennen tätä tauota on kymmeniä, jälkikäteen numeroita. Kun sinulla on neljä sormea ​​tauon vasemmalla puolella ja viisi oikealla, sinulla on 45. 5 x 9 = 45.

• Ole manipuloiva. Käytä lohkoja, laattoja, jopa pelikortteja, laskeaksesi fyysisesti.

• Piirrä kuva. Esimerkiksi, jos ongelmana on jakaa 48 evästettä 12 opiskelijan kesken, piirrä kilpi jokaiselle opiskelijalle ja jaa sitten evästeet levyjen kesken. Ongelman näkeminen auttaa lapsia, jotka kamppailevat oppimaan matematiikkaa perinteisillä tavoilla.

• Katso kyltti. Pyydä lapsesi korostamaan toimintamerkki (+, -, x, ÷) jokaiselle ongelmalle ennen laskelmien tekemistä. Tämä vahvistaa vaadittua laskentaa.

Päivitetty 14. huhtikuuta 2017