Henkiset vammaisuudet: Luettelo ja esimerkit
On vaikea kohdata mahdollisuutta, että lapsesi kärsii yhdestä monista henkisen vamman tyypeistä. Kukaan vanhemmista ei halua nähdä lapsensa kärsivän. Saatat olla huolissasi mitä älyllinen vammaisuus tarkoittaa lapsesi tulevaisuudessa tai jos lapsesi onnistuu koulussa. Monet vanhemmat pelkäävät, että toiset leimaavat negatiivisesti lapsiaan hitaiksi tai hidastuneiksi.
On tärkeätä muistaa, että suurin osa lapsista, joilla on jonkin tyyppisiä oppimisvaikeuksia, ovat yhtä älykkäitä kuin muut lapset. Heillä on vain oltava opettajia, jotka harkitsevat heidän ainutlaatuisia oppimistapojaan. Oppimalla kaiken mitä voi henkiset vammat ja lapsesi erityisiä haasteita, voit auttaa häntä saavuttamaan menestyksen koulussa ja sen ulkopuolella.
Henkisen vammaisuuden tyypit
Kehitysvammaisuuden tyypit on ryhmitelty usein koulupiirien osaamisjoukkoihin. Kouluikäisille lapsille kognitiivisten häiriöiden näkyvimpiä tyyppejä ovat lukeminen, kirjoittaminen tai matematiikka. Jos lapsesi ei ole vielä koulussa, saatat huomata viivästyksiä puhekehityksessä tai kovien ja hienojen motoristen taitojen kehittymisessä (ts. Indeksointi, kävely, juokseminen, ruokailuvälineiden käyttö). Älä unohda, että nämä oppimisvaikeudet näyttävät erilaisilta lapsilta toiselle. (
Henkinen vamma: syyt ja ominaisuudet)Luottamuksellinen vamma
Lukemisessa esiintyy kahden tyyppisiä henkisiä vammaisuuksia. Yksi tyyppi ilmenee, kun lapsellasi on vaikeuksia ymmärtää kirjainten, äänien ja sanojen välistä suhdetta. Toinen ilmenee lukemisen ymmärtämisen ongelmista, joissa lapsellasi on ongelmia ymmärtää sanojen, lauseiden ja kappaleiden merkitystä. Lukemisen henkisen vamman merkit:
- kirjaimen ja sanan tunnistamisen ongelmat
- ongelmat sanojen ja ideoiden ymmärtämisessä
- hidas lukunopeus ja alhainen sujuvuus
- heikot sanastotaidot
Henkinen vamma matematiikassa
Matematiikan kehitysvammaisuudet vaihtelevat suuresti lapsestasi riippuen. Esimerkiksi lapsesi kykyyn menestyä matematiikassa vaikuttavat kaikki samanaikaisesti esiintyvät kielivaikeudet, näkövammaiset tai muisti-, organisointi- ja järjestysongelmat. Jos lapsesi kamppailee numeroiden ja matemaattisten tosiasioiden muistamisen ja järjestämisen kanssa, hänellä voi olla matemaattinen vamma. Hänellä voi olla suuria vaikeuksia kertoa aikaa ja abstrakteja ajatuksia.
Henkinen vamma kirjallisesti
Tällaiseen henkiseen vammaisuuteen voi liittyä joko kirjoittamisen fyysinen toiminta, tiedon ymmärtämisen ja koottamisen henkinen toiminta tai molemmat. Lapsilla, joilla on kehitysvammaisuus, on ongelmia kirjainten, sanojen ja kirjallisen ilmaisun muodostamisessa. Henkisen vamman merkkejä kirjallisesti ovat:
- sotkuinen kirjoittaminen
- ongelmia kirjeiden ja sanojen kopioinnissa tarkkuudella
- kirjoitusongelmat
- kysyy johdonmukaisuutta ja organisaatiota kirjoitettaessa
Henkinen vamma motoristen taitojen kanssa
Lapsilla, joilla on liikuntakykyyn vaikuttava henkinen vamma, on ongelmia sekä brutto- että hienomotoristen taitojen kanssa. Ne saattavat vaikuttaa ikäiltään koordinoimattomilta ja heillä on merkittäviä ongelmia liikkeissä, jotka vaativat käden ja silmän koordinaatiota.
Älyllinen vamma kielen kanssa
Tämän tyyppiseen henkiseen vammaisuuteen kuuluu kyky puhua ja ymmärtää puhutut sanat. Tämän tyyppiseen arvonalentumiseen viittaavia merkkejä ovat:
- ongelmia tarinan kertomisessa
- puheen sujuvuuden ongelmat
- kysyy sanan merkityksen ymmärtämistä
- antaa ohjeita
- ongelmia puheosien ymmärtämisessä
Älylliset vammaiset kuulo- ja visuaalisen prosessoinnin avulla
Joillakin lapsilla on kuulo- tai näkökäsittelyongelmia, jotka aiheuttavat oppimisen kärsimystä. Tämä henkinen vamma ilmenee aiheuttamalla henkilölle vaikeuksia käsitellä kuulemaansa ja näkemäänsä. Heillä ei ehkä ole kykyä kertoa eroa tiettyjen äänien välillä. Toiset eivät pysty erottamaan tiettyjen muotojen ja kuvien eroa. Vammaisuuden vakavuudesta riippuen tämä voi vaikuttaa perusteellisesti oppimiseen.
Lievävammaisilla lapsilla voi yksinkertaisesti olla pieniä haasteita yhdellä tai kahdella alueella. Ne, joilla on vaikea tai syvä vamma monilla tai kaikilla alueilla, voivat tarvita jatkuvaa valvontaa ja erittäin erikoistuneita koulutuspalveluita.
Muihin häiriöihin, joita voi esiintyä henkisen vamman ohella, ovat tarkkaavaisuuden vajaatoimintahäiriöt (ADHD) ja autismi. Molemmat näistä häiriöistä voivat tehdä oppimisesta ja päivittäisestä elämästä vaikeaa, etenkin jos se liittyy älykkäisiin vammoihin.
On tärkeää ymmärtää, että näitä oppimisvaikeuksia esiintyy eri tasoilla ja lapsesi tarpeet riippuvat heikentymisen vakavuudesta.
artikkeliviitteet
