6 tapaa saada lapsesi opettaja sivullesi

Kun asiat menee pieleen koulussa - huomiovajeesi lapsi toimii luokassa, tai saat selville hän ei ole siirtynyt kotitehtäviin ja voi laittaa kurssin - olet todennäköisemmin asettamassa asiat oikein, jos sinulla on vahva liitto hänen opettajiensa kanssa. Useimmissa tapauksissa opettajat ovat kuin sinä: He haluavat tehdä hyvää työtä, antavat parhaansa ja haluavat tuntea olevansa arvostettuja. Joten jos he tuntevat vanhempiensa hyökkäyksen, he tulevat puolustaviksi ja harjaavat pyyntösi "kohtuuttomiksi".

Kävele opettajan kengissä. Kerro empatiaa vaikeista paikkoista, joissa opettajat ovat. Heillä on vaikea työ, heillä on alipalkka ja he saavat liian vähän resursseja tehdäkseen sen niin hyvin kuin haluavat. Kun painat lisäapua lapsellesi, et tee hänen työstään helpompaa. Vältä vuorovaikutusta ”voitan, menetän”.

Seuraava hyvä skripti: Sano: “Tiedän kuinka varmuuskopioit olet ja arvostan kaikkia teitä ja koulun henkilökuntaa tekeväni pojalleni. Mutta hän näyttää jäävän kauempanakin, ja tiedän myös, että olet huolissasi. Inhoan painostaa sinua, mutta miten voimme saada testin aikaan? Ehkä voin saada testit osaksi yhteisöä. Se on kuitenkin kallista. Mitä ehdotat?"

Ole osa ryhmää. Liity PTA: hon - ja tutustu koulun henkilökuntaan. Keskustele vanhempien kanssa, joilla on lapsia, joilla on samanlaisia ​​tarpeita. Muista, että numeroissa on vahvuus. Sinulla on enemmän vaikutusvaltaa koulun ylläpitäjien kanssa, jos puhut muiden vanhempien kanssa ja heidän puolestaan.

Vapaaehtoinen auttamaan. Olipa luokkahuoneessa, kirjastossa tai front office, näkeminen ja tunnetuksi tekeminen hyväntahtoisena läsnäolona tekee sinusta sisäpiiriläisen. Olet osa ratkaisua, ei osa ongelmaa. Tämän strategian avulla saat paremman tunteen lapsesi ongelmista, koska saatat pystyä tarkkailemaan niitä paremmin.

Valitse taistelut huolellisesti. Jos et ole varma siitä, että jotain kannattaa taistella, mutta olet huolissasi siitä, sinun pitäisi laittaa se hyllylle kahdeksi viikoksi. Olet tässä pitkällä aikavälillä, joten 14 päivässä ei ole merkitystä. Kun vierailet asiaa uudelleen, kysy itseltäsi: Onko se edelleen sen arvoista? Jos ei, anna sen mennä.

Ennakoi ongelmia ja tarjoa ratkaisuja. Ehkä olet huolissasi, koska uuden opettajan on määrä aloittaa aloittaminen vuoden puolivälissä. Aikooko hän käyttää lapsellesi kehittämääsi tehokasta koti-koulukäyttäytymissuunnitelmaa? Auta häntä ongelman ratkaisemisessa ja ratkaise omasi prosessissa: Mene poikasi IEP-kokoukseen jakamalla ohje, joka kuvaa käyttäytymissuunnitelmaa, ja pyydä sen sisällyttämistä IEP: hen. Tai tapaa opettaja, ennen kuin hän aloittaa, keskustelemaan kokemuksestaan ​​ADHD: n kanssa ja tarkistaa, ehdottaako hän omaa käyttäytymissuunnitelmaa.

Toimi aikaisin ja nopeasti. Sanoo yksi vanhemmista: ”Varhain lukuvuonna otan yhteyttä rehtoriin ja opettajaan. Kerroin heille haluavani olla tietoinen edistyksestä ja ongelmista - että haluan työskennellä heidän kanssaan ongelmien ratkaisemiseksi, että tuen heidän odotuksiaan ja haluan, että käytössäni ovat prosessit, joiden avulla lapseni voi menestyä. En halua, että tyttäreni "löi" ja epäonnistuu ennen kuin voimme auttaa häntä. "

Päivitetty 20. maaliskuuta 2017