Ei enää matematiikan ahdistusta!

En ole matematiikan fani, mutta jouduin varaamaan omat matemaattiset antipatiansa ja tekemään parhaani auttaakseni lapsiani, etenkin niitä, jotka kamppailevat ADHD: n ja dyskalculian, matematiikan oppimisvaikeuksien kanssa. Yhdessä, kokeilun ja virheen kautta, kehitimme joitain matemaattisia strategioita, jotka todella toimivat.

Konsepti muistista

Opimme tyttäreidemme kanssa, joilla on dyskalkulia, että matemaattisten tosiasioiden muistamista ei tapahtunut. Vaikka he saivat joitain tosiseikkoja pat, toiset eivät koskaan jumissa. Opettamalla muistamisen periaatetta tai käsitettä, annimme heille työkalut ratkaista suurempia matematiikkaongelmia. Esimerkiksi, lapseni ei ehkä tiedä 8 x 9 päähänsä, mutta hän tietää, että 8 x 9 on sama kuin lisätä kahdeksan yhdeksän kertaa. Hän tietää, että hän voi lisätä vielä neljä kahdeksan kahdeksan kappaleeseen 8 x 5, jonka hän tietää olevan 40, keksimään vastauksen. Kun lapsi kamppailee matematiikan kanssa, käsitteiden ymmärtäminen hänen tekemänsä takana on perusta, johon rakentaa.

Sammuta ajastin

Paine ei ole koskaan ollut ADHD-aivojen ystävä. Ajoitetut matemaattiset tositestit ovat pelottavia, aiheuttaen enemmän ongelmia kuin ne ratkaisevat. ADHDerit valittavat koko ajan siitä, kuinka heidän aivonsa jäätyvät hetkessä, jolloin ajastin käynnistyy, mikä tekee mahdotonta ajatella ja menestyä. Koska muistaminen on tavoite, ajastimen kytkeminen pois päältä ja lapsen antaminen työskentelemään omassa tahdissaan voi tehdä matemaattisista tosiasioista paremmin lähestyttäviä. Kuinka käsitellä ajoitettuja matematiikkatestejä on loistava keskustelu- ja toimintakohde IEP- tai 504-suunnitelmassa.

[Omatesti: Onko lapsellasi dyskalkuliaa?]

Käytä raaputuspaperia viisaasti

Vuoratun paperin kääntäminen sivulle on hieno tapa tehdä sarakkeita, mikä auttaa tekemään suurempien matemaattisten ongelmien pitämisestä helpompaa työskennellä eksymättä numeroiden mereen. Se auttaa etenkin dyslexiaa ja dyskalculiaa sairastavia opiskelijoita, jotka usein vahingossa vaihtavat numeroita paljon. Opetimme lapsillemme jo varhaisesta lähtien kääntämään vuoratun paperinsa sivuttain ja käyttämään viivoja sarakkeina. Asettaminen ongelmiin yksi numero saraketta kohden auttaa heitä ratkaisemaan matematiikkaongelmat entistä tarkemmin. Toinen vaihtoehto on saada lapsesi luomaan omat sarakkeet tyhjälle paperille ennen kuin he alkavat toimia ongelman kanssa.

Ole luova

Jokainen mieli on erilainen, joten ole luova auttamalla lapsiasi oppimaan matematiikkaa. Vaikka kolmion muotoiset flash-kortit olivat hämmentäviä suurimmalle osalle lapsistamme, ne olivat jumalallinen yhdelle tyttäreillemme, jotka ymmärsivät jakamisen käsitteen paremmin kuin kerroin. Käytimme tätä voimaa valloittaakseen hänen heikkoutensa. Värilliset merkinnät, suolakerrokset (joissa koskettava tytärmme voisi piirtää ja työskennellä matematiikkaon liittyviä ongelmia suolakerroksessa), tehdä kuvia numeroista ja matematiikkaongelmista - älä pelkää ajattele ruudun ulkopuolella kun perinteiset välineet epäonnistuvat.

Päivitetty 4. lokakuuta 2017