Ilmainen verkkoseminaarin uusinta: Tekniset työkalut paremmalle kouluvuodelle

Kiitos lähettämisestä - tämä on hieno kysymys. Mielestäni tehtävän päämäärä on tärkeintä pitää mielessä. Jos tavoitteena on pystyä tekemään hyviä muistiinpanoja, joita voidaan tutkia ja tarkistaa myöhemmin, ja tämä saavutetaan paremmin näppäimistöllä, anna kaikin keinoin näppäimistö. Sama pätee tehtäviin. 4. luokkaan mennessä koulussa on vähemmän mahdollisuuksia harjoittaa käsialaa erillisenä taitona. Joten jos tämä on alue, jossa haluat nähdä parannuksen, voin ostaa joitain täsmällisyyden työkirjoja ja pyytää häntä harjoittelemaan sivua joka ilta kotona.
Toinen asia, jonka saatat pitää mielessä, on se, että vanhetessaan hän käyttää käsialaa yhä vähemmän. Kirjalliset artikkelit on kirjoitettava ja verkkoarvioinnit ovat yleisempiä. Tästä huolimatta voi olla aikoja, jolloin hänen odotetaan tekevän käsin kirjoittavia testejä. Jos hänen käsialansa häiritsee kykyä helposti lukea testivastauksia, se voi olla tarkoituksenmukaista Kysy majoituspaikkana, että testivastaukset voidaan kirjoittaa (varsinkin jos hänellä on diagnosoitu dysgraphia.)

Ymmärrän miksi poikasi saattaa olla ahdistunut. Tämä julkisen koulun toimintaympäristö on hyvin erilainen ja 6. luokka voi olla haaste sekä akateemisesti että emotionaalisesti. Tästä huolimatta julkisilla kouluilla on yleensä enemmän resursseja tukea eri tavoin oppivia oppilaita. On hyvä kuulla, että kaikilla opiskelijoilla on kannettavat tietokoneet. Tämä poistaa kaiken leimautumisen, jonka hän saattaa nähdä olevan "erilainen" kuin muut opiskelijat. En ole varma, mitä alustaa hän käyttää (ts. Windows? Mac? Chromebook?), Mutta tässä on joitain teknisiä työkaluja, joita voin harkita:

1. Suosittelen, että hänellä on pääsy tekstistä puheeksi verkkosivustoille, kirjoille ja omille kirjoituksilleen. Yläasteella suuri osa oppimisesta saavutetaan itsenäisen lukemisen avulla, ja hän tarvitsee pääsyn näihin lukumateriaaleihin. Kaikilla alustoilla on nykyään saatavilla ilmaisia ​​tekstistä puheeksi -työkaluja. Keskustelisin tästä hänen tapauspäälliköidensä kanssa.
2. Kirjoittamisen avuksi haluaisin, että poikasi harjoittaa äänentunnistusta, jotta hän voi puhua lausuntonsa / vastauksensa. Tätä tekniikkaa on saatavana melkein kaikilla alustoilla ilmaisten sovellusten kautta tai sisäänrakennettuina laitteen käyttöjärjestelmiin. Muista, että äänentunnistuksen tehokas käyttö vie kärsivällisyyttä ja harjoittelua. Se on taito, jota on kehitettävä.
3. Koska tämä kuulostaa siltä, ​​että se on ensimmäinen vuosi, kun hän käyttää kaappaa, värjäisin hänen kirjakannensa aiheisiin värillisinä. Tämä auttaa häntä tarttumaan tarpeisiinsa nopeasti kaappivierailujen aikana.
4. Lopuksi kysyisin hänen opettajiltaan, lähettääkö he postitustöitä verkossa. Tämä olisi suuri apu, etenkin kun kyse on paperien ja projektien pitkäaikaisesta suunnittelusta. Se ei vain avusta luokan resurssien järjestämisessä, vaan antaa opettajille pitää oppilaat korkeammalla vastuulla.
Toivotan pojallesi onnea uudessa koulussaan!