Miltä dyskalculia näyttää lapsilta?

Dyskalculia-oiretesti lapsille

Oppimisvaikeuksien oireiden tunnistaminen ja niiden erottaminen toisiinsa liittyvistä sairauksista kuten ADHD on haastavaa jopa ammattilaisille. Tämä pätee erityisesti dyskalkulia - ei-yleisesti tunnettu matematiikan oppimisvaikeus. Monet lapset (ei vain sellaisten, joilla on dyskalculia) löytävät matematiikan vaikeaa ja tylsää, ja kun ADHD on mukana, keskittyminen kaavoihin tai pitkien taulukkojen täyttäminen voi tuntua suorasta mahdottomaksi monille opiskelijoille.

Mutta dyskalkulia on paljon muutakin kuin inhoa ​​matematiikkaan. Se on ero lapsesi aivoissa - todennäköisesti peräisin parietaalikeilasta -, mikä tekee matematiikan oppimiseen tarvittavista loogisista ja muodollisista malleista hämmentäviä ja tuskallisia. Tunnistamalla merkit varhain - ja saamalla lapsellesi tarvittavan avun - voit auttaa häntä korvaamaan aivopohjaiset haasteensa ja kehittämään matematiikan onnistumiseen tarvittavat taidot.

Oireet kotona

Lapsesi matematiikkaongelmat vaikuttavat hänen elämäänsä perusteellisesti - jopa koulun ulkopuolella. Matematiikka on ympärillämme joka päivä, ja matematiikkaan liittyvät haasteet vaikeuttavat lapsesi pelaamista,

käytä rahaa, tai jopa suunnitella päivä. Jos epäilet ongelmaa, alkaa etsiä näitä hienovaraisia ​​ikäkohtaisia ​​dyskalculian indikaattoreita:

Esikoulu

• Taistelee oppimaan laskemaan
• On vaikeuksia yhdistää numeroita konkreettisiin esineisiin (tuo sinulle kaksi lohkoa, kun kysyt esimerkiksi viittä)
• On vaikeuksia lajitella esineitä värin, muodon tai tyypin mukaan
• Ei näytä ymmärtävän ajan kulkua (valittaa, että hänen sisarensa on ollut ”kylpyhuoneessa tuntikausia”, kun se on ollut vain muutama minuutti)
• En muista puhelinnumeroasi tai osoitettasi

Peruskoulu ja lukio

• Kestää matematiikka- tai numeropohjaisten pelien pelaamista, kuten Crazy Eights tai Candyland
• Vaikeuksia on yhdistää numeroita ja symboleja määriin ja suuntiin
• On vaikeaa ymmärtää rahaa (esimerkiksi antaa kassalle kourallinen lasku sen sijaan, että laskisi sitä)
• Aikaa ei voida määrittää analogisella kellolla
• Voi kamppailla käsialan kanssa
• On vaikeuksia heti selvittää oikealta vasemmalta
• Epäröi mennä uusiin paikkoihin ilman sinua; ei näytä olevan kiinnostunut tuntemaan tuntemattomia sijainteja

Lukio

• On vaikeuksia arvioida, kuinka paljon joku maksaa tai kuinka kauan matka vie
• En voi pysyä budjetissa
• En muista ystävien puhelinnumeroita tai osoitteita
• Vältä vastaamasta matematiikkaan liittyviin kysymyksiin päivittäisen keskustelun aikana
• Aja liian nopeasti tai liian hitaasti
• Kaipaa usein tärkeitä tapahtumia tai ilmestyy myöhään

[Dyskalkulian oireiden hoito]

Oireet koulussa

Dyskalculiaa ei tunneta yhtä hyvin kuin muita oppimisvaikeuksia, kuten dysleksiaa, joten jopa jotkut koulun virkamiehet eivät ehkä tiedä sen varoitusmerkkejä. Jos lapsesi opettaja ilmoittaa, että hän ei ole ”matemaattinen” tai kamppailee paljon enemmän kuin ikäisensä, pyydä häntä etsimään näitä mahdollisia dyskalculian oireita koulussa:

Esikoulu

• Yksinkertaisia ​​numeroita, kuten 911, ei voi muistaa
• Kysyy usein, kun lounasaika tai tauko on - jopa ensimmäinen asia aamulla - ja näyttää vastaukselta hämmentyvältä
• Ei ole käsitystä siitä, milloin koulupäivä alkaa tai päättyy
• On vaikeuksia muodostaa tasa-arvoisia joukkueita tai jakaa ryhmiin

Peruskoulu ja lukio

• Kaukana matemaattisten vertaistensa takana: yritetään silti oppia lisäystä esimerkiksi silloin, kun kaikki muut ovat edenneet kertolaskuun
• On vaikeuksia muistaa yksinkertaisia ​​matemaattisia tosiasioita
• Laskee matemaattiset ratkaisut sormeilla kauan sen jälkeen, kun ikäisensä ovat lopettaneet tämän menetelmän käytön
• Ei ymmärrä matematiikan "sanastoa"; usein ei voi olla sanaongelmien merkitystä
• On vaikeuksia kuvioiden tunnistamisessa ja numeroiden sekvensoinnissa
• Pylväskaavioilla tai ympyräkaavioilla ei voi olla merkitystä
• Ei rivitä numeroita oikein lisäämällä tai vähentämällä käsin

Lukio

• Luottaa silti laskureihin yksinkertaisiin matematiikkatoimintoihin, kuten lisäämiseen ja vähentämiseen
• Matematiikan osaaminen on merkittävästi jäljessä vertaistuottajista; yrittää edelleen hallita peruskonsepteja, kun muut opiskelijat siirtyvät jatkokursseille
• Tuntuu olevan huolissaan luokkahuoneiden vaihtamisesta useita kertoja päivän aikana tai sekoittaa mihin luokkahuoneeseen hänen on tarkoitus osallistua
• Usein myöhässä luokkaan

Jos epäilet, että lapsellasi esiintyy dyskalculian oireita, älä epäröi - kysy koululta heti virallinen arvio. Lasten iästä riippumatta, majoitus voidaan asettaa paikalleen, joka auttaa häntä ymmärtämään matematiikkaa ja olemaan tasapuolisemmissa kilpailuedellytyksissä ikäisensä kanssa.

Päivitetty 19. syyskuuta 2018