Lapsille liian suuri huomio on yhtä paha kuin liian pieni

Ylpeät, onnellinen vanhemmat nauttivat lapsistaan ​​eivätkä tarkoita vahingoittavan heitä, mutta liian paljon huomiota voi tehdä juuri sen.

Nykyään pienemmissä ja pienemmissä perheissä on melko helppoa mennä yli huomion huomion. Ongelmat eivät ole ilmeisiä alussa, mutta muutaman vuoden kuluessa huomiota aiheuttava lapsi on vakava ongelma.

Kun monet lapset kärsivät laiminlyönnistä, vaikuttaa oudolta vihjata, että liiallinen huomioiminen voi olla ongelma. Lapsille liian suuri huomio voi tuottaa monia samoja käyttäytymismalleja, joita kohdellaan huomionarvoisissa nuorissa. Molemmat ääripäät tuottavat vaativia, epävarmoja lapsia. laiminlyöty lapsi ei ole koskaan varma rakkaudesta, koska hän ei ole koskaan kokenut sitä. Huomiosta riippuvainen lapsi on epävarma pelkäämällä huomion pysähtymistä.

Liian suuren huomion tulos? Huomiota addiktoiva lapsi

Jos lapsi on aina huomion keskipiste ja aikuisen tarpeet ja oikeudet jätetään täysin huomiotta, lapsesta tulee huomio-riippuvainen. Sitä ei koskaan tule tarpeeksi. Kun tämä tapahtuu, vanhemmat turhautuvat ja ovat vihaisia ​​lapsen suhteen ja huomio jatkuu, mutta kielteisellä tavalla. Lapselle huomio on huomiota, riippumatta sen luonteesta.

Kun vanhemmat yrittävät tehdä muita asioita, huomiota aiheuttava lapsi kehittää hyvin manipuloitavaa käyttäytymistä vuorovaikutuksen ylläpitämiseksi. Joistakin lapsista tuli erittäin vaativia ja aggressiivisia, toisista passiivisia ja avuttomia. He tekevät kaiken, mikä heidän puolestaan ​​toimii. Loppujen lopuksi lapsi on todella riippuvainen ja onneton, koska lapsen tyydyttämiseen ei koskaan ole tarpeeksi huomiota.

Kuinka me kiinnitämme liian paljon huomiota lapsihimme

Periaatteessa on kaksi tapaa antaa liian paljon huomiota tapahtuu:

1. Jokaisen vanhemman mielestä heidän lapsi on suloinen ja upea, mutta jotkut vanhemmat saavat henkilökohtaisen tyytyväisyyden näyttämällä kaikille muille heidän perheen tähtensä.

   Jos lapsi näytetään joka tilaisuudessa ja häntä kehotetaan suorittamaan, ongelmat voivat alkaa. Esitys voi olla todiste varhaiskäyttäytymisestä tai oppineista temppuista. Lapsella, joka oppii olemaan valonheittimessä, on vaikea aika, kun valonheitin sammuu. Suurin ongelma tulee olemaan valon jakaminen seuraavan sisaruksen kanssa.

   Lasten ei tarvitse olla pukeutuneita kuin pikku nukkeja ja palvottu. Heidän on rakastettava ja annettava mahdollisuus olla osa perhettä, ei perheen tähtiä. Lapsia on kunnioitettava, eikä heitä saa näytteillä.

2. Toisen polun huomioriippuvuuteen kulkevat vanhemmat, jotka luopuvat kaikista oikeuksistaan ​​lapsen vuoksi.
   • Vanhemmat voivat välttää tämän ansa pitämällä yllä omaa elämäänsä ja kunnioittamalla omia oikeuksiaan. Vaadittaessa esimerkiksi lapsen nukkumista omassa sängyssään on positiivinen askel kohti lapsen itsenäisyyttä. Vaatimus, että lapsi menee nukkumaan kohtuulliseen aikaan, on myös hyvä tehtävä. Vanhemmat tarvitsevat yksityistä aikaa. Avioliitolle on terveellistä ja lapselle terveellistä ymmärtää, että rajoituksilla ja vanhemmilla on aikaa toisilleen.
   • Hyvä asia on antaa lapselle katsottava kirja, kun äiti tai isä lukee aikuista kirjaa. Lapsille on aikoja lukea ja vanhempien on luettava itse. Jos vanhempi kieltäytyy lopettamasta (vaikka ymmärrys voi olla toivoton, jos esikoululainen huutaa polvilleen), lapsi oppii kunnioittamaan vanhempien oikeutta henkilökohtaiseen aikaan.
   • Lasten ei pitäisi antaa keskeyttää aikuisten keskusteluja. Heille voidaan opettaa, kuinka heidän läsnäolonsa tunnetaan häiritsemättä. Näytä esikoululaiselle kuinka laittaa toinen käsi aikuisen käsivarteen tai jalkaan ja odottaa kärsivällisesti, kunnes aikuinen voi puhua lapsen kanssa. Peittämällä lapsen käden omalla, lapsi ymmärtää vanhemman tietävän olevansa siellä.

     Vanhempien ei pidä antaa periksi luennoimalla lapselle, että hän ei keskeytä ja sanovan "Mitä haluat?" Lapsi, jonka sallitaan keskeyttää, jatkaa niin, kunhan hän saa aikuiset täydelliseksi huomio.

     Äiti ja isä voi joutua menemään huoneeseensa ja lukitsemaan oven, jotta lapsi ei keskeyttäisi heidän keskusteluaan. Jos he tekevät niin, lapsi oppii, että on parempi olla hiljaa ja olla äidin ja isän kanssa kuin keskeyttää ja olla ilman heitä.

Meidän on kiinnitettävä huomiota lapsiimme. He eivät voi menestyä ilman sitä. Samanaikaisesti vahingoitamme lapsiamme, jos emme aseta rajoja. Oikeuksia kunnioittaen me opetamme lapsillemme kunnioittamaan meitä. Estämme myös vahingot, joita huomiota aiheuttava riippuvuus voi aiheuttaa lapselle ja perheelle.