Älä lopeta uskoa

Brenda Hallgren, erityisopetuksen opettaja Grovesin lukiossa, Beverly Hills, Michigan, jonka oppilaat vaihtelevat vaikeista oppimisvaikeudet ja Tarkkaavaisuus-ja ylivilkkaushäiriö (ADD / ADHD) kohteeseen autismispektrin häiriö ja lieviä kognitiivisia heikentymisiä, ovat sellaisia ​​oppilaita, jotka huutavat, kun eivät löydä kynäänsä tai itkevät unohtaessaan lounasrahansa. Hän on nähnyt kaiken, mutta ne luokkahuoneen sulamiset ole kokenut häntä vastaan opetus ja auttaa opiskelijoita saavuttamaan potentiaalinsa.

Kun tyttäreni Mackenzie käveli luokkahuoneeseensa ensimmäisenä päivänä lukio, En tiedä mikä meistä oli innokas. Brenda otti sen vastaan ​​ja vakuutti minut päivittäisillä sähköpostiviesteillä: "Kyllä, Mackenziellä oli kova päivä, mutta työskentelimme sen läpi."

Brenda on panostettu opiskelijoidensa menestykseen. Yksi Brendan monista lahjoista on nähdä maailma opiskelijan silmien kautta ja keksiä keksiminen majoitukset joka auttaa heitä: "Uskon, että kaikki oppilaani voivat oppia ja kasvaa."

Työskentele erityistarpeiden kanssa

Kun Mackenzie aloitti yhdeksännen luokan, hän oli ahdistunut, riippuvainen ja kyllästynyt. Koska hän ei osaa ilmaista turhautumistaan, hän upposi tuolilleen ja alkoi itkeä.

Brenda ei tuominnut häntä, mutta oppinut häneltä. Hän sai selville, mikä piti Mackenzieä takaisin toimeenpanotehtävät olivat heikentyneet, ja hän lyhytkestoinen muisti oli epäluotettava. Brenda perusti visuaaliset vihjeet ja muistutukset pitää hänet radalla. Joka päivä hän lähetti Mackenzien aikataulun taululle ja antoi hänelle kirjallisen kopion työntääkseen reppuunsa tai farkuttaskuunsa. Turmeltumisen välttämiseksi rohkaistiin häntä “käyttämään sanojaan”.

Mikä parasta, Brenda opetti hänelle itsetunto. Tytöstä, joka pelkäsi nostaa kättään luokassa, tuli nuori nainen, joka neljä vuotta myöhemmin johti luokkaa päivittäisissä lehdissä ja ajankohtaisissa tapahtumissa.

Brenda sanoo: "Katso koko opiskelijaa ja ole hänen fani ja cheerleader!"

Päivitetty 19. huhtikuuta 2017