Tarvitseeko lapsesi ohjaajaa?

Vatsa kipu koulupäivinä. Kiinnostuksen puute tehtävistä. Vastustus kotitehtäviensä tekemiselle. Nämä ovat usein ensimmäisiä merkkejä siitä, että lapsellasi on vaikeuksia koulussa.

Lapselle, jolla on tarkkaavaisuuden vajaatoiminta (ADHD tai ADD), joka kamppailee vain pysyäkseen jäljessä, voi tuntua jahtaavan asemalta poistunutta junaa - voisit myös antaa periksi ja mennä kotiin. Lapsesi kouluun liittyvien ongelmien varhainen virittäminen - ja tarvittavan avun saaminen - helpottaa hänen hyppäämistä takaisin alukselle.

Lue merkit

Kuinka voit kertoa, tarvitseeko lapsesi ylimääräistä apua koulutyössä? Etsi nämä johtolangat, jotka on mukautettu Huntingtonin oppimiskeskus:

• Hänen kotitehtävänsä ovat usein puutteellisia tai epätarkkoja riippumatta siitä, kuinka paljon aikaa hän viettää siihen.
• Hän työskentelee kovasti, mutta arvosanat ovat laskussa.
• Hän osoittaa kasvavan luottamuksen ja motivaation puute.
• Hän on innokas ennen testejä.
• Hän on haluton menemään kouluun.
• Hän näyttää menettäneen kiinnostuksensa oppimiseen. Hänen opettajansa mukaan hänen käyttäytymisensä on alkanut aiheuttaa ongelmia luokassa.
  instagram viewer
• Hän sanoo: ”En koskaan ymmärrä tätä. Luovutan." Tai vielä pahempaa, kuulet itsesi sanovan sen.

Toimia

Jos epäilet ongelmaa, ryhdy toimenpiteisiin heti.

[Ilmainen moniste: Älykkäät kotitehtävästrategiat opettajille ja vanhemmille]

Aloita tapaaminen lapsesi opettajan kanssa. Selvitä missä lapsesi seisoo akateemisesti, mistä aiheista hänellä on vaikeuksia ja kuinka vakavat ongelmat ovat. Onko häneltä puuttuva joitain perustaidoja, jotka ovat akateemisen menestyksen kannalta välttämättömiä, vai onko viimeaikainen aihe laukaistanut hänet? Jos opettaja katsoo, että lapsellasi on vaara jäädä jälkeen tai hän ei ole hallinnut tiettyjä taitoja, kysy, onko koulussa lisäapua. Jos ei, harkitse ulkopuolista ohjaajaa.

Mieti vaihtoehtoja

Ennen kuin kaivaat lompakkoasi, etsi joitain ilmaisia ​​avulähteitä. Vuoden 2001 "Ei lapsia, jotka jäävät taakse" -lain seurauksena, monet koulut tarjoavat ilmaisia ​​tutoriohjelmia ennen ja jälkeen koulun. Jotkut julkiset kirjastot tarjoavat myös ilmaisia ​​kotitehtäviä ja tutkimusapua opiskelijoille koulun jälkeen.

Yksityiset tutorit ja oppimiskeskukset ovat yleensä helposti saatavilla, ja ne mainostavat usein sanomalehdissä. Yritä saada suositus opettajalta tai vanhemmilta, joilla on kokemusta tällä alalla. Pyydä lapsesi tapaamaan ohjaajaa, tarkkaile keskustaa tai järjestä mahdollisuuksien mukaan näyteistunto, jotta näet, sopivatko hänet hyvin ennen pitkäaikaista sitoutumista.

Jos etsit maksimaalista joustavuutta, harkitse verkossa saatavilla olevia tutorointipalveluita. Näihin sisältyy reaaliaikainen ohjaus, kirjeenvaihtoohjaukset ja aikavalvottu tutorointi, joka veloittaa kiinteän maksun tietystä määrästä apua.

[Oppimistyökalut, jotka parantavat tuottavuutta, lukemista ja kirjoittamista]

Älä myöskään unohda lapsesi alkuperäistä opettajaa - itseäsi. Jos sinulla on tietoa ja kärsivällisyyttä ohjata lapsiasi, sinut palkitaan yhteisen oppimisen ilolla ja yksi kerrallaan, jonka olet muuten unohtanut.

Vertaa vaihtoehtoja

YKSIKKÖOHJELMA
hyötyjä: Yksi-vuorovaikutus. Kyky edistää vahvaa henkilökohtaista suhdetta.
Haaste: Löydä pätevä ohjaaja, joka sopii lapselle.
Kustannus: 20–75 dollaria tunnissa ohjaajan pätevyyden ja aiheen perusteella.

OPPIMISKESKUKSET
hyötyjä: Koulutetut ja sertifioidut opettajat. Objektiivinen testaus tarpeiden arvioimiseksi.
Haaste: 3-5 opiskelijaa per ohjaaja. Perheet eivät voi valita ohjaajaa.
Kustannus: Noin 150 dollaria viikossa useille istunnoille.

Verkko-ohjaajat
hyötyjä: Ajan joustavuus. Muutoksenhaku tietokoneosaaville lapsille.
Haaste: Ei henkilökohtaista kommunikointia, arviointia tai mentorointia.
Kustannus: Tilauspalvelut keskimäärin 20–50 dollaria istuntoa kohti tai 100 dollaria kuukaudessa.

”EI LASKAA VASEMMALLA” -OHJUTTIMET
hyötyjä: Korkeasti koulutetut ohjaajat tekevät tiivistä yhteistyötä luokanopettajien kanssa.
Haaste: Käytettävissä vain matalan tulotason kouluissa, jotka eivät saavuta ”riittävää vuotuista edistystä”. Jos rahoitusta on rajoitetusti, vain tarpeellisimmat opiskelijat voivat saada ohjausta.
Kustannus: Ilmaiseksi koulutuskouluissa.

JULKISET KIRJAT
hyötyjä: Voi osallistua ilmoittautumisen perusteella.
Haaste: Ei saatavana kaikille tasoille. Ohjaajat eivät välttämättä ole taitavia kaikissa aineissa. Voi olla saatavana vain tiettyinä aikoina.
Kustannus: Vapaa.

[Ultimate ADHD School Toolkit]

Päivitetty 14. joulukuuta 2018