ADHD-lääkityksen johtaminen yliopistossa

ADHD-teini-ikäisenne valmistuu pian lukiosta ja lähtee yliopistoon. Valmiutta korkeakouluille -luettelo on pitkä, mutta tässä on lisättävä tärkeitä kysymyksiä: Oletko varmistanut, että teini-ikäinen todella ymmärtää ADHD: tä ja miten se vaikuttaa heihin? Oletko selittänyt, kuinka lääkitys auttaa ja miten sitä käytetään oikein? Kuinka olet siirtänyt heille vastuun lääkityksen ottamisesta ja hoidosta? Jos vastasit kyllä, olet pelin edessä. Jos ei, sinulla on tehtävä työtä.

Jos teini-ikäinen joutuu ADHD-hoito Jos sinulla on ongelmia yliopistossa, heidän tulisi tietää, että he voivat soittaa tai lähettää sinulle apua. Mutta tämä on lyhytaikainen ratkaisu. Yliopistossa teini-ikäisen tulisi osata ratkaista lääkitysongelmia ja puhua kanssasi vain viimeisenä keinona.

Jos lapsesi lähtee yliopistoon kaukana kotoa - ja määräävä lääkärisi - jaa heidän kanssaan nämä keskeiset strategiat navigoinnin vaikeuksiin navigoida yliopistossa.

ADHD-yliopiston lääkitysstrategia # 1: kehitä lääkitysrutiini.

Lääkityksen ottaminen oli helppoa lukiossa: Kahdeksan tunnin kapseli aamulla peitti luokat ja neljä tunnin tabletti iltapäivällä peitti kotitehtävät. Tämä malli ei toimi yliopistossa. Sinun on kohdennettava lääkitystäsi, jotta se olisi tehokasta, kun sitä tarvitset. Jos poikasi tai tyttäresi on hyperaktiivinen ja impulsiivinen, hänen on ehkä käytettävä lääkitystä koko päivän, joka päivä. Jos hän yrittää hallita häiriintyneisyyttä, tarkkaamatta jättämistä ja toimeenpanevaan toimintaan liittyviä ongelmia vain luokkien aikana, hänen lääkeohjelmansa voi vaihdella päivittäisen luokkaohjelman mukaan.

[Hanki tämä ilmainen lataus: Äärimmäinen opas ADHD-lääkitykseen]

Joinakin päivinä lapsesi saattaa ottaa kahdeksan tunnin tabletin aamulla luokkien ja töiden peittämiseksi aikaa, jäähdytä iltapäivällä ja ota sitten neljän tunnin pilleri klo 8.00. kohdennetun tutkimuksen mahdollistamiseksi aika. Muina päivinä opiskelijasi saattaa tarvita kattavuutta suoraan. Heidän tehtävänä on myös seurata lääkkeen tehokkuutta ja sivuvaikutuksia ja täyttää resepti tarvittaessa. Keskustele kattava lääkityssuunnitelma ensisijaisen sairaanhoitajasi kanssa.

ADHD-yliopiston lääkitysstrategia # 2: Ennakoi täyttötarpeita.

Opiskelijasi on kyettävä seuraamaan omaa tarjontaansa ADHD-lääkitys ja suunnitelma saada täyttöpaikat ajoissa. On olemassa kaksi vaihtoehtoa: työskennellä perheen lääkärin kanssa tai käyttää opiskelijoiden terveyspalveluita yliopistolla. Sinun tulisi tutkia molempien logistiikkaa.

Jos päätät käyttää perhelääkäriäsi, keskustele siitä etukäteen. Jos teini-ikäinen osallistuu korkeakouluun paikallisesti, hänen pitäisi voida saada täyttöpakkauksia talvi- ja kevättaukoina sekä kesäloman aikana. Jos he menevät kouluun valtiosta poistumatta, tarkista, voidaanko kotijäsenvaltiossasi kirjoitettu resepti täyttää siinä tilassa, jossa he käyvät koulussa. Jos se ei voi, joudut täyttämään reseptin paikallisesti ja lähettämään täyttö postitse.

Perhe lääkärisi käyttäminen vaatii logistiikkaa. Keskustele sen kanssa teini-ikäisen kanssa ja päätä miten ja milloin he ilmoittavat sinulle, että täyttöä tarvitaan ajoissa reseptin täyttämiseksi ja lähettämiseksi pois.

[Napsauta lukeaksesi: Valmistumis Daze: 6 tapaa tasata siirtymistä lukiosta korkeakouluun]

Jos päätät käyttää opiskelijoiden terveyspalveluita (SHS) auttaakseen lääkityksen hallinnassa, perheesi lääkärin on kirjoitettava kirje SHS: lle. Esitä tämä kirje keväällä tai kesällä ennen koulun alkamista ja varmista, että SHS vahvistaa kirjallisesti, että se käsittelee opiskelijan lääkitys ennen kuin hän suuntaa kampukselle. Suurin osa korkeakoulujen SHS-osastoista vaatii lyhytaikaista tapaamista opiskelijan kanssa täyttöä hakeessa, joten opiskelijan on tehtävä tapaaminen lääkityksen saamiseksi.

ADHD-yliopiston lääkitysstrategia # 3: Ota lääkkeitä vain määräysten mukaisesti.

Määrätty annos on määrä, joka on määritetty tehokkaimmaksi teini-ikäisten yksilöllisessä aivokemiassa. Varmista, että he tietävät, että enemmän ottaminen ei paranna lääkkeen tehokkuutta. Jos heistä tuntuu, että se ei enää toimi, ilmoita lääkärillesi yhdessä.

Varmista, että opiskelijasi ymmärtää kuinka lääkitys auttaa, kuinka kauan aloittaa työskentely ja kuinka kauan se kestää. Opi lisää lääkityksen vaikutuksesta ADHD-aivot auttaa heitä ymmärtämään, miksi on välttämätöntä ottaa oikea annos. Keskustele lääkkeen määräävän lääkärisi kanssa tai lue lisää saadaksesi lisätietoja lääkkeiden annostelusta ja kannusta teini-ikäistä tekemään samoin.

ADHD: n korkeakouluhoitostrategia # 4: Varo siirtyviä sivuvaikutuksia.

ADHD-lääkityksen sivuvaikutukset voivat vaikuttaa opiskelijaan eri tavalla, kun hänen elämäntapansa muuttuu - opiskelu yliopistossa on loistava esimerkki yhdestä näistä muutoksista. Järjestä tapaaminen lääkärisi kanssa potentiaalin selittämiseksi ADHD-lääkityksen haittavaikutukset ja mitä tehdä, jos uusia syntyy. Kannusta teini-ikäistäsi seuraamaan tunteitaan ja tee muistiinpanoja, joiden avulla voit tehdä tietoisia seuraavia vaiheita.

Vanhemmat, sinun tulee olla ensimmäinen opiskelijasi kutsua keskustelemaan sivuvaikutuksista yliopistossa. Sieltä voit auttaa teini-ikäistäsi päättämään mennäkö apua perhelääkärillesi tai SHS: lle.

ADHD-yliopiston lääkitysstrategia # 5: Älä jaa ADHD-lääkitystä. Koskaan.

Lääkityksen jakamista kutsutaan virallisesti 'lääkityksen ohjaaminen, Ja se on lakien vastaista. Lisäksi stimulantit voivat olla haitallisia ihmisille, joille ei ole diagnosoitu ADHD: tä. Kerro pojallesi tai tytöllesi lääkityksen jakamisen vaaroista, jotta he eivät tee tätä "vaaratonta" virhettä.

On yllättävän tavallista, että opiskelijat, joilla ei ole ADHD: tä, varastavat lääkkeitä niiltä, ​​jotka käyttävät sitä. Tämä pätee erityisesti Adderall. Sinun tulisi rohkaista korkeakouluopiskelijaasi pitämään lääkitystään turvallisesti lukittuna huoneeseensa äläkä koskaan anna sitä kenellekään. Tutki lukituslaatikoita tai kassakaappeja, joihin voit mahtua sängyn alle. Jotkut korkeakouluopiskelijat kantavat lääkitystä mukanaan, joten muut eivät pääse siihen.

Kerro pojallesi tai tyttärellesi, että jos joku varastaa lääkitystään, hänen tulee ilmoittaa heti yliopiston turvallisuudesta.

ADHD-yliopiston lääkitysstrategia # 6: Rajoita alkoholin käyttöä.

Stimulantit lisäävät alkoholin vaikutuksia. Tulos? Henkilöt, joilla on ADHD häivytetään ennemmin. Alkoholin välttämisen sijasta juhliminen on osa yliopistoa - juota vähemmän, mikä on aina hyvä idea.

Joillekin teini-ikäisille paras neuvo on olla ottamatta lääkkeitä, kun he aikovat imeytyä. Toisille taas lääkityksen ulkopuolelle jääminen johtaa ongelmiin - impulsiivisiin päätöksiin tai hallitsemattomaan käyttäytymiseen. Järjestä keskustelu lääkärisi kanssa määrittääksesi teini-ikäisellesi parhaan käytännöllisen ja turvallisen strategian.

Arvioi lääkityksen hallintasuunnitelmasi akateemisten taukojen ja yliopistosta poissaolon aikana, ja työskentele yhdessä opiskelijan kanssa ongelmien vianmäärityksessä. Edelleen ajatteleminen ja hyvät suunnittelutyöt varmistavat, että aikasi yliopistossa on rauhallista ja menestyvää.

[Lue tämä seuraava: Kriittinen ongelma: Puolet opiskelijoista lopettaa lääkityksen käytön; Varmista, että teini-ikäinen ei ole yksi heistä]

Päivitetty 13. maaliskuuta 2020