K: Kuinka voin siirtää vastuun teini-ikäiselleni - ilman riskiä pilaantuneesta GPA: sta?
K: ”Vastatessani organisaation haasteisiin ja vastuuseen koulutyöllä olen aina ollut paikalla auttamassa. Nyt kun poikani ovat 14- ja 12-vuotiaita, kuinka voin tukea heitä itsenäistymisessä? Olen kannustanut heitä kommunikoimaan opettajien kanssa itse ja tarjoan jatkuvia muistutuksia, mutta he silti kamppailevat ja heidän arvosanansa ovat saaneet aikaan suuren osuman. Kuinka voin hallita johtotehtävistä johtuvia kouluhäiriöitä? ” -Mauimama
Rakas Mauimama,
Kuulostaa siltä, että vakaa tuki vaikutti suuresti poikien menestykseen, kun he olivat nuorempia. Ja nyt, heidän on aika hyväksyä enemmän omistajuus koulutyölleen. Varmista, että toimeenpanotoiminnan haasteet aiheuttavat vaikeuksia ja viivästyksiä, etenkin teini-ikäisille, joilla on huomiovajehäiriö (ADHD tai ADD). Mutta poikasi voivat oppia toimimaan entistä riippumattomammin riippumatta heidän toimeenpano-ongelmistaan. Ja se siirtyminen todellakin alkaa lähestymistavastasi.
Ensinnäkin, selitän vanhemman roolia ennen teini-ikäistä ja teini-ikäistä; ja sitten annan joitain ehdotuksia opetusvastuu ja alkavat muuttaa lähestymistapaa.
Sisään SanitySchool.com, opetamme, että vanhempien roolit kuuluvat yleensä niihin neljä vaihetta:
- Vaihe 1: Motivoi vaivaa / suoraa työtä
- Vaihe 2: Motivoi omistajuutta / malliorganisaatiota
- Vaihe 3: Omistusoikeuksien siirto / tukiorganisaatio
- Vaihe 4: Valtuuta, mestari, vianetsintä
[Ilmainen resurssi: Muuta teini-ikäisten apatiasi kiinnostukseksi]
Vaihe 1 alkaa tyypillisesti, kun lapsesi käy esikoulussa tai päiväkodissa. Vuosien kuluessa useimmat vanhemmat alkavat vähitellen päästää irti ohjuksista ja siirtää omistajuuden lapsilleen. Ihannetapauksessa vaihe 2 alkaa ala-asteella, ja siirtyminen vaiheesta 2 vaiheeseen 3 tapahtuu lukiossa. Siihen mennessä, kun lapsi käy lukiossa, hänen vanhempansa toimivat yleensä vaiheessa 3, ja siirtyminen vaiheeseen 4 alkaa usein ennen hänen valmistumistaan 12th arvosana.
Kun lapsellasi on ADHD, on kuitenkin todennäköistä, että olet juuttunut vaiheeseen 1 tai 2 - etkä tiedä miten siirtyä tämän lähestymistavan ulkopuolelle. Mauimama, kuulostaa siltä, että se on sinun kokemuksesi - ja luota minuun, kun sanon, että et ole yksin!
Tämä tapahtuu muutamasta syystä. Ensinnäkin, koska ADHD: n lapset ovat usein viivästyneet toimeenpanotehtävien kehityksessä, he saattavat jäädä 3–5 vuotta vanhemmiksi saman ikäisten verrattuna tietyillä kypsymisasioilla. Tämän lisäksi, kun ikäisensä oppivat tiettyjä taitoja kolmannessard tai 4th Esimerkiksi luokan mukaan nämä lapset eivät todennäköisesti olleet kehitysyhteistyössä valmiita oppimaan tai harjoittamaan sitä, mitä opetettiin. He ovat ehkä unohtaneet sen kokonaan. Viimeinkin koulujärjestelmämme pyrkii keskittymään tuloksiin (varmistamaan, että lapset saavat työn tehtyä) prosessin sijaan (auttamaan lapsia oppimaan oppimaan). Joten vanhemmat ovat usein valmistautumattomia siirtyessään keskiasteen ja keskiasteen kouluun.
Joten, Mauimom, tavoitteena on astua hitaasti mutta varmasti taaksepäin ja siirtää omistusoikeus pojillesi - sinulle täytyy astua tiukasti vaiheeseen 2 useimmilla alueilla ja aloittaa siirtyminen vaiheen 3 pieniin bitteihin kohdassa aika.
["Voinko pelastaa teini-ikäisen epäonnistumiselta?"]
Aloita puhumalla lapsillesi tavoitteestasi palata takaisin ja kysyä heiltä, mitä heillä on siinä. Lapset eivät todellakaan halua olla mikrohallittuja, ja se auttaa heitä tunnistamaan sen.
Pyydä sitten kutakin valitsemaan yksi asia, jonka he ovat valmiita ottamaan itselleen. Ehkä se on aloittamassa kotitehtävissä, matematiikan suorittamisessa tai puhumisessa espanjalaisensa opettajan kanssa. Ole todella tarkka ja anna heidän kastua jalkojensa, kun jatkat telineiden rakentamista loput. Saatuaan menestyksen jollakin alueella, he voivat ottaa tavoitteen seuraavalle ja niin edelleen.
Kestää aikaa oppia päästämään irti ja auttamaan lapsiasi oppimaan johtamaan omaa koulutustaan. Aseta tarkoitus poikien kanssa ja varmista, että sillä ei ole tunnetta, että annat vain ohjaamot, koska se voi tuntua ylivoimaiselta. Pienet askeleet johtavat kestävään muutokseen.
Onko sinulla kysyttävää ADDitude's Dear Teen Parenting Coachista? Lähetä kysymyksesi tai haaste täällä.
Edellä esitetyt mielipiteet ja ehdotukset on tarkoitettu vain yleiseen tietosi. Ne eivät korvaa ammatillista lääketieteellistä neuvontaa tai erityisten sairauksien hoitoa. Älä käytä näitä tietoja terveysongelmien tai sairauksien diagnosointiin tai hoitamiseen neuvottelematta pätevän terveydenhuollon tarjoajan kanssa. Kysy terveydenhuollon tarjoajaltasi, jos sinulla on kysymyksiä tai huolenaiheita omasta tai lapsesi kunnosta.
Päivitetty 5. huhtikuuta 2018
Vuodesta 1998 lähtien miljoonat vanhemmat ja aikuiset ovat luottaneet ADDituden asiantuntijaohjeisiin ja tukeen parempaan elämiseen ADHD: n ja siihen liittyvien mielenterveystilojen kanssa. Missiomme on olla luotettava neuvonantajasi, horjumaton lähde ymmärtämistä ja ohjausta tiellä hyvinvointiin.
Hanki ilmainen kysymys ja ilmainen ADDitude-e-kirja sekä säästä 42% kannen hinnasta.
