K: Voiko lahjakas lukiolainen edelleen saada IEP- tai 504-suunnitelman?
K:”Tyttäreni on tulossa 11. luokkaan. Hänellä on aina ollut huomiovajehäiriö (ADHD tai ADD), mutta hänellä ei ole koskaan ollut IEP: tä tai 504-suunnitelmaa, koska hänellä on aina ollut menestynyt hyvin koulussa. Hän jopa vei kunniakursseja. Mutta nyt hänen työmääränsä on ylivoimainen - hän tarvitsee apua muistiinpanojen tekemiseen, lisäaikaan ja isojen tehtävien jakamiseen pienempiin osiin. Onko liian myöhä laittaa IEP tai 504-suunnitelma paikalleen nyt? Auttaako se häntä saamaan majoitusta SAT: lle? ”- Alkaen kamppailemaan
Hyvä kamppailun alkaminen:
Ei ole koskaan liian myöhäistä etsiä apua kouluhaasteisiin ja siihen, että tyttäresi on ollut Hyvä menestys koulussa ei tarkoita, että hän ei tarvitse apua tai että hänellä ei ole oikeutta siihen se. Joskus koulut ovat haluttomia tarjoamaan IEP tai 504 suunnitelmaa opiskelijoille, jotka ovat saavuttaneet tulokset, virheellisessä uskossa, että IDEA tai osasto 504 eivät ole saatavissa kunnia- tai AP-luokan tai ylemmän arvosanan opiskelijoille.
Se ei vain ole oikein. Vammainen opiskelija voi tarvita jonkin näistä laeista tukea, mutta silti menestyä koulussa erittäin hyvin.Yhdysvaltain koulutusministeriö (DOE) on todennut, että vaikka IDEA ei mainitse sitä ”Kahdesti poikkeuksellinen” tai "lahjakkaat" opiskelijat, ne opiskelijat, joilla on korkea kognitio, vammaisuus ja jotka tarvitsevat erityisopetusta ja niihin liittyviä palveluita, on suojattu IDEA: lla. DOE antaa esimerkkinä siitä, että lapsella, jolla on korkea kognitio ja ADHD, voidaan katsoa olevan "toinen terveysvaikeudet ”IDEA: n alaisuudessa, ja se voi tarvita erityisopetusta ja siihen liittyviä palveluita puutteen korjaamiseksi organisaatiotaidot, kotitehtävien suorittaminen ja tarvittaessa luokkahuonekäyttäytyminen. Samaa juridista analyysiä sovellettaisiin 504 jakson mukaisiin majoituksiin.
Tyttärellesi saattaa olla järkevämpää etsiä 504-suunnitelmaa, koska se otetaan yleensä käyttöön enemmän nopeasti ja antaa silti hänelle tarvitsemansa tiedot auttaakseen häntä hallitsemaan ADHD: tä haasteiden edessä työmäärä.
Aloitan tapaamalla koulun 504-ryhmän johtajan kanssa. Opiskelijalle, jolla on pitkäaikainen lääketieteellinen diagnoosi, kuten tyttäresi diagnoosi ADHD, lääkärin lausunto (usein koulun muodostaman), joka selittää hänen diagnoosinsa ja sen, mitä hänen on tarpeen hoitaa koulutehtäviään ADHD: n valossa riittävästi. Hänen lääkärinsä toimittamien tietojen perusteella 504-ryhmä keksi majoitusta auttamaan tyttäriäsi menestymään ADHD: sta huolimatta.
[Älykkäät majoitukset kahdesti poikkeuksellisille opiskelijoille]
Nämä majoitukset sisältävät usein testien ottamisen pitkään aikaan erillisessä, rauhallisessa paikassa. 504-suunnitelman puitteissa voidaan tarjota myös muita majoituksia, kuten avustaminen muistiinpanoissa ja monimutkaisten tehtävien jakaminen pienemmiksi osiksi.
SAT-hallinto-organisaation korkeakouluhallitus odottaa yleensä koulua näkemään mitä majoitus, jonka opiskelija on saanut - ja käyttänyt -, ja se tarjoaa yleensä samat majoitukset SAT-tentti. Jos opiskelija ei kuitenkaan saa majoitusta koulustaan lukion loppuun saakka, yliopistolautakunta voi olla skeptinen niiden tarpeesta. Tytär ja koulu voivat haluta lähettää kertomuksen siitä, kuinka hänen ADHD on vaikuttanut hänen työhönsä, kuinka kauan hänellä kestää työnsä loppuunsaattaminen tekee muut opiskelijat ja muita tietoja, jotka osoittavat, miksi hän tarvitsee majoitusta, jota hän pyytää (jonka tulisi olla yhdenmukainen saapuneidensa kanssa) koulu). Paras tietolähde SAT (ja ACT) -majoituksista on testauspalvelun verkkosivusto. On edelleen mahdollista, että korkeakoululautakunta voi hylätä pyynnön tai vaatia lisätietoja, mukaan lukien täydellinen koulutusarviointi. Jos tällaista tapahtuu, valitusprosessi on käynnissä, mutta se voi viedä aikaa. Varmista, että tyttäresi toimittaa majoitusta koskevan pyynnön niin pian kuin mahdollista.
[Ilmainen resurssi: Näyte 504 -suunnitelma]
Onko sinulla kysyttävää ADDitude's Dear Teen Parenting Coachista? Lähetä se täällä.
Edellä esitetyt mielipiteet ja ehdotukset on tarkoitettu vain yleiseen tietosi. Ne eivät korvaa ammatillista lääketieteellistä neuvontaa tai erityisten sairauksien hoitoa. Älä käytä näitä tietoja terveysongelmien tai sairauksien diagnosointiin tai hoitamiseen neuvottelematta pätevän terveydenhuollon tarjoajan kanssa. Kysy terveydenhuollon tarjoajaltasi, jos sinulla on kysymyksiä tai huolenaiheita omasta tai lapsesi kunnosta.
Päivitetty 22. marraskuuta 2019
Vuodesta 1998 lähtien miljoonat vanhemmat ja aikuiset ovat luottaneet ADDituden asiantuntijaohjeisiin ja tukeen parempaan elämiseen ADHD: n ja siihen liittyvien mielenterveystilojen kanssa. Missiomme on olla luotettava neuvonantajasi, horjumaton lähde ymmärtämistä ja ohjausta tiellä hyvinvointiin.
Hanki ilmainen kysymys ja ilmainen ADDitude-e-kirja sekä säästä 42% kannen hinnasta.
