Rakas lisäosa: Onko olemassa näytekirje majoituspyyntöä varten?

ADDitude vastaukset

Monet koulut eivät ole aktiivisia vammaisten ja etenkin ADHD-lasten tunnistamisessa erityispalveluihin ja majoituspaikkoihin. Niin usein vanhemmat tulevat kouluun ja sanovat: “Arvioitko lapseni?” Vanhempi aina on oikeus pyytää arviointia joko IDEA: n tai osion 504 perusteella riippumatta siitä, onko koulu ilmoittanut ongelman olevan vai ei.

Kun vanhemmat esittävät muodollisen arviointipyynnön, heidän tulee aina tehdä se kirjallisesti ja säilyttää kopio pyynnöstä ja sitä tukevista asiakirjoista, kuten lääkärin muistiot tai raporttikortit. He haluavat pyytää arviointia erityiskokoelman kelpoisuudesta tai arvio kelpoisuudesta 504. Tyypillisesti, jos pyydät erityistä ed-suunnitelmaa ja koulu päättää olla tekemättä sitä, heidän on harkittava myös 504-suunnitelmaa.

Siinä on hienoja näytekirjeitä ja ohjeita ADDitude site:

Ilmainen lataus: Näytemajoitukset vaativat kirjeen

Seuraa näitä 12 vaihetta älykkäämpään koulumajoitukseen

Lähettäjä Matthew D. Cohen, J.D.
Matt Cohenin ja osakkuusyhtiöiden perustaja ja LDOnline-oikeudellinen kommentaattori

ADDitude vastaukset

Arviointia pyytävän kirjeen tulisi sisältää lapsesi nimi, luokka ja nykyinen opettaja. Sinun on myös sisällytettävä kuvaus ongelmista, jotka sinä tai hänen opettajansa olette havainneet, ja lapsesi mahdolliset lääketieteelliset diagnoosit. Voit sisällyttää varmuuskopioasiakirjat-kirjeet hänen opettajiltaan, diagnoosin lausunnon hänen lääkäriltään ja koulutöitä, jotka osoittavat lapsesi vaikeudet. Kirjeen lopettamiseksi voit pyytää tapaamista etukäteen minkään arviointiin osallistuvan henkilön kanssa ja selittää, että haluat saada kirjallisen raportin.

Lähettäjä Eileen Bailey
Freelance-kirjoittaja, ADHD: hen, ahdistukseen ja autismiin erikoistunut kirjailija

Lukija vastaa

Seuraavassa linkissä on esimerkki kirjeestä, jota voit muokata oman kirjeesi luomiseksi: Näyte kirje ADHD-opiskelijoiden majoitusta koskevasta pyynnöstä.

Kirjoitan yleensä myös lapseni opettajille lukuvuoden alussa kirjeen, jossa kuvailen hänen haasteitaan ja vahvuuksiaan. Suurin osa poikani opettajista on suhtautunut arvokkaasti heads-upiin. Seuraavassa URL-osoitteessa on näytekirje: Kirje, jossa esitellään ADHD-lapsesi opettajalle

Lähettäjä BDogsMom

Lukija vastaa

Suurin osa poikani koulun opettajista tuntee hänet ja tietää, että hänellä on joitain ongelmia. He tuntevat minut myös suurimmaksi osaksi. Yritän joko puhua henkilökohtaisesti tai sähköpostitse varhain ja kertoa opettajille vain, jos he tarvitsevat jotain tai onko minulla mitään ongelmia poikani kanssa, ilmoita minulle siitä ja pitää minut silmällä. Koulu tietää, että olen erittäin aktiivinen poikani suhteen. Kannatan häntä, mutta toimin myös läheisessä yhteistyössä opettajien, rehtorin, neuvonantajan ja kaikkien meillä olevan jakson 504 kokoukseen osallistuvien kanssa.

Lähettäjä jromero802

Lukija vastaa

Jos 504: n tai IEP: n suunnitelmaa ei ole paikallaan, koulujen ei tarvitse tehdä jotain (ja ei tule). On aika pyytää 504- tai IEP-kokousta majoituksen saamiseksi pojallesi. Tee niin kirjallisesti, niin koulun on lain mukaan noudatettava. Lähetä kopio piirin päällikölle ja erityiskoulutuskoordinaattorille. Kirjoita myös kirje rehtorille ilmoittamalla hänelle, että pyydät poikasi arviointia majoituksesta ja pyydä 504: n tai IEP: n kokouksen järjestämistä ASAP: ksi. Seuraa askelmia tässä artikkelissa.

Lähettäjä ceebee

Tämä kysymys esitettiin alun perin tämän webinaarin aikana: Oikeudelliset oikeutesi koulussa

Päivitetty 26. tammikuuta 2017