ADHD-aivojen maaginen ajattelu - ja kuinka se ajaa lastemme valheita

Olimme lähellä hyvin pitkän päivän loppua. 4-vuotias vanni tarttui reiteeni kuin apina lipputankoon, itkien, koska äiti oli menossa PTA-kokoukseen illallisen jälkeen. 6-vuotias vanhempi huusi “Äiti, katso LEGO-alukseni” konekiväärin nopeaan tulipaloon, epäonnistunut houkuttelemaan minun huomio, koska minulla oli silmiä vain 8 - vuotiaalleni - sellaiselle, jolla on huomiovajehäiriö (ADHD tai ADHD) LISÄTÄ). Hän katsoi taaksepäin minuun kautta harjattoman hiuspesän, joka kasataan sinivärisen rungonsa yläpuolelle pitäen paksua, mustaa merkkiä, seisoen yhden upouusi ruokasalin vieressä.

Minulla ei ollut yhtään yritystä, joka ostaisi hiekanvärisiä, verhoiltuja tuolia, ikään kuin eläisin jossain muussa talossa, jossa olisi käyttäytyviä lapsia ja rento aikuisia. Ja kun silmäni putosivat melko uuden tuolini selkänojalle piirrettyyn paksuun mustaan ​​viivaan, tajusin, että tyttäreni oli juuri todistanut tämän tosiasian.

”Piirrasit tuolilleni?” Huutin. ”Upouusi tuolini?”

Hän pudisti päätään, tarttumalla merkitsimeen tiukasti. "Ei, en tehnyt."

Osoitin merkkiin. ”Tietysti teit. Mitä ajattelit? Älä valehtele minulle. ”

Hänen silmänsä hiipuivat ja hän alkoi itkeä. ”En tehnyt. En tehnyt. En tehnyt. ”Hän heitti merkinnän alas ja juoksi huoneesta hämmästyttäen meitä kaikkia hiljaisuuden hetkeen.

[Suorita tämä testi: ADHD-testi tytöille]

Se ei ollut ensimmäinen kerta, kun hän valehteli - ja se ei olisi viimeinen. Hän valehteli ottaessaan jotain, joka ei ollut hänen, kun hänet tarttui punaisiin käsiin, hän valehteli lyömällä veljeään, kun näin hänen tekevän sen, hän valehteli herneiden viimeistelystä, kun kulho oli vielä täynnä. Olin hämmentynyt. Perheemme arvot vaaliavat rehellisyyttä ja kasvatin väärinkäyttävää valehtelijaa. Plus, nyt minulla oli pysyviä mustia merkkejä upouudessa tuolissani!

Maaginen ajattelu ja ADHD

Avain ymmärrykseen siitä, miksi tyttäreni valehtelee, on maaginen ajattelu -konsepti. Lapseni kanssa ADHD oli juuri tehnyt jotain impulsiivista - jotain, joka ei kuulu hänen valvontaansa - eikä pystynyt pysäyttämään itseään ajoissa. Aivan kuin olisit nukkunut-kävellyt ja syönyt kokonaisen kakun, sitten napsautit siitä ymmärtääksesi tekemäsi. Hän toivoi, että hän ei olisi tehnyt sitä. Ja maaginen ajattelu antoi hänen kuvitella, ettei hän ollut.

Alkaen taaperovuosista ja vähentyessä lähellä noin 10-vuotiaita, lapset ovat egokeskeisiä, tarkoittaen, että he uskovat olevansa syy ympärillä oleviin asioihin, kuten onko sateenkaari vai joku on surullinen. He uskovat myös elävien esineiden teeskentelyyn ja animaatioon. He uskovat joulupukkiin ja pääsiäispupuun. Tämän maagisen ajattelutavan avulla ADHD-lapset voivat “toivottaa pois” juuri tekemänsä asiat. Jos he sanovat, ettei sitä tapahtunut, ehkä he voivat YK-tehdä sen. Ehkä sitä ei todellakaan tapahtunut loppujen lopuksi.

Impulsiivisuus ja ADHD

On myös tärkeää muistaa, että ADHD-lapsen aivoista puuttuu välittäjäaineita, jotka ovat tarpeen impulsiviteetin hallitsemiseksi. Valvonnan puute todennäköisesti johtuu siitä, mitä hän teki, mutta jolla ei pitäisi olla. Se voi myös johtaa valheeseen. Tuo valhe suihkutti tyttäreni suusta niin nopeasti, voisin melkein aistia, että se yllättyi jopa häntäkin. Mutta kerran puhuttuaan ääneen hän joutui sitoutumaan valheeseen saadakseen mahdollisuuden vakuuttaa minua, että se oli totta. Sen takaisin ottaminen tarkoittaisi varmasti, että hän joutuisi pulaan tekemästään - ja sitten myös siitä, että valehteli siitä.

Emotionaalinen säätely ja ADHD

ADHD: n tytärni kamppailee myös suurten tunteiden sietämisen kanssa - hänen ja minun. Jos hän sanoi, että hän ei tehnyt sitä, hän sai laukauksen vakuuttaakseni minut olevan totta ja tukahduttamaan mahdollisesti vihaisen äidin. Mutta hän oli epäonnistunut. Nähdessään vihani yhdessä oman turhautumisensa ja pettymyksensä kanssa kyvyttömyydestään hallita toimintaansa aiheutti vaikeasti hallittavien tunteiden myrskyn. Joten hän puhkesi itsensä, päästäen kaiken pois. Ja pakeni välttämään hallintaa sitä pidemmälle.

[Hanki tämä ilmainen moniste: Hanki ote kovista tunneista]

Välttäminen ja ADHD

Muina aikoina lapset, joilla on ADHD valehdella välttää tehtävää. Tapauksissa “Syökö herneet?” Tai “Teitkö kotitehtäväsi?”, Maaginen ajattelu on, että tehtävä poistuu, jos lapsi sanoo, että se on jo poissa. Sitten, valehtelussa, impulsiivisuus ja maaginen ajattelu työntävät heidät edelleen kaninreikiin tarinankerrontaan.

Mitä tehdä ADHD-pohjaisille valheille?

Minun vihainen purskaus tyttäreni toiminnasta (ja sitä seuraava valhe) on hyvä muistutus siitä, että minäkin kamppailen usein impulsiivisella reaktiolla asioihin. Haluaisin pystyä reagoimaan rauhallisesti ja järkevästi, mutta se ei ole helppoa, jos lapsi ripustaa sinua, toinen lapsi kilpailee huomiosi puolesta, ja oma shokki turmeltumattomassa uudessa tuolissa, joka kestää kaikki viisi pöytäkirja! Kuitenkin kun olen rauhallinen, yritän ottaa huomioon seuraavat:

Heijastava ymmärrys

"Ymmärrän, että et halua, ettet olisi piirretty tuolilleni ja että ottaisit sen takaisin, jos pystyisit." Jos tulet ja osoita hänelle, että ymmärrät miksi hän valehteli, saatat huomata, että hän tuntee olonsa turvalliseksi se. Ja rauhallinen lähestymistapasi voi rakentaa hänen kyvyttömyytensä käsitellä kaikkia niitä suuria tunteita, jotka puhkesivat.

Entisöinti

”Kuinka luulet voivan tehdä tästä parempaa?” Anna lapsellesi mahdollisuus olla osa ratkaisua hänen luomaansa ongelmaan. Tämä antaa hänelle mahdollisuuden ottaa vastuuta toiminnastaan. Hän saattaa vain kohauttaa olkapäänsä, mutta jos hänelle tarjotaan riittävästi mahdollisuuksia, se voi auttaa sinua kiinnittämään huomiota toimintaansa syihin ja seurauksiin.

palautus

Joissain tapauksissa ratkaisu voi auttaa puhdistamiseen tai palautetun esineen palauttamiseen. Se voi olla yksinkertainen anteeksipyyntö tai kirjallinen huomautus. Muissa tapauksissa voi olla tärkeää pohtia, miksi lapsesi on valehdellut. Oli se impulssi vai välttäminen? Jos lapsesi välttää tehtävää, velvollisuus voi olla sinun tehtäväsi selvittää, onko tehtävä liian suuri. Palvelinko liikaa herneitä? Ehkä hän vihaa herneitä. Onko kotitehtävä liian pitkä? Ehkä hänellä on hienomotorisia kysymyksiä, jotka vaikeuttavat lyijykynän pitämistä. Ole etsivä ennen tuomarina olemista ja saatat huomata, että lapsesi valehtelun tarve vähenee.

Valheellinen lapsi ei ole huono siemen. Valehtelu on vain yksi häiriöinen selviytymismekanismi lapsesi ADHD-laatikossa, joka sisältää hyödyttömiä työkaluja. Vaikka maaginen ajattelu ei katoa, muista että lapsi, jolla on ADHD on usein kolme vuotta jäljessä kypsymisessä, joten maaginen ajattelu saattaa kestää hiukan pidempään. Itse asiassa tietyt maagisen ajattelun näkökohdat saattavat pysyä kanssamme aikuisuuteen, koska päivän päätteeksi me kaikki toivomme, että maailma voisi olla sellainen kuin haluamme. Jotkut tunnetut aikuiset ylittävät edelleen sormensa, ostavat arpalippuja ja heittävät suolaa hartiansa yli. Toiset teeskentelevät elävänsä aikuisissa taloissa ja ostavansa hiekanvärisiä ruokasalin tuolia.

[Saatavilla ilmainen asiantuntijaresurssi: ADHD-aivosi mysteerien purkaminen]

Päivitetty 26. joulukuuta 2019