Oppiminen antamaan asiat mennä vanhempana henkisesti sairaita lapsia

Pääsiäisenä viikonloppuna ennen Timin kolmen täyttämistä hän sairastui ja vietimme jonkin verran laatuaikaa ensiapukeskuksessa. Vanhempani olivat käymässä ja kun olin poissa, isäni, siisti kummajainen, sai levoton ja päätti imuroida perhehuoneeni. Hän liikutti tuolia - sellaista, jossa hame oli alaosassa - ja löysi melkein kaikki Timin omistamat lelut sen alla. Hän paheksutteli ja äitini mukaan lausui jotain harkitsevaa, keräämällä leluja ja laittamalla ne kunnolla lelurasiaan Timin huoneessa (Mielensairauden selviäminen tuomitsevassa maailmassa).

Kun Tim tuli kotiin, hän juoksi tuolille, vatsa levisi lattialle, heitti hameen ylös ja päästi sisään yhden hänen leluistaan. Kun hän näki heidän olevan poistettu, hän seisoi ja ampui minua katsomaan, että pian oppisin, että se on odottavan raivon edeltäjä. Isäni, hämmentynyt, kertoi minulle, mitä hän oli tehnyt, ja minun piti selittää isälle, että Timin on piilotettava lelut mistä tahansa mielikuvituksellisesta vaarasta, jonka hän havaitsi, oli yksi niistä asioista, jotka olen oppinut päästämään irti, kun se tapahtui Tim.

Oppia oppia asioiden menemään

Haluaisin oppia antamaan asioiden mennä uudestaan ​​ja uudestaan ​​tulevina vuosina. En ole mikään mielikuvituksen tyylikäs kummikko, mutta odotan, kuten useimmat ihmiset, kodissani tietyn määrän tilausta ja lasten ylläpitämää hygienian vähimmäistasoa. Neurotyyppisten lasten kanssa kurinalaisuus on vakio ja tehokas työkalu; siivota huoneesi tai olet maadoitettu. Mutta lapset, joilla on vaikea mielisairaus, eivät reagoi samalla tavalla perinteiseen vanhempien kurinalaisuuteen.

Seuraukset ovat merkityksettömiä, kun olet petollinen

Seuraukset eivät tarkoita mitään, kun mielisairautesi tekee sinusta maaninen tai harhainen. Ja kun vastaus harhaanjohtavan kurinalaisuuden harhaan on usein ahdistuksen aiheuttama raivo, joka voi olla pelottava ja vaarallinen. Joten rauhan ylläpitämiseksi opin, että jotkut taistelut ovat taistelun arvoisia, ja joidenkin minun olisi opittava päästämään irti.

Esimerkki on Timin vaatekaappi. Vaadin ehdottomasti, että Tim käyttää housujaan riittävän korkealla tavalla, jotta maailma ei näe alusvaatteitaan, mutta olen valmis antamaan irti siitä, että hänen on käytettävä vähintään kolme paidat ja huppari joka päivä, säästä riippumatta (itse asiassa Tom - mieheni ja Timin isä - vaati myös, että Tim oppisi tekemään omat pyykkinsä, jotta hän päästäisi tämän) mennä). Tiedän, että tämä on käyttäytymistä, joka Timillä on ollut siitä lähtien, kun hän pystyi pukeutumaan pitkäaikaisen pelonsa vuoksi olla liian altistunut. Se on osa hänen mielenterveysongelmaansa, eikä mitään tapaa kuristaa äänet päässään.

Vaikein oppitunti sen antamisesta

Yksi vaikeimmista kokemuksista mielenterveysongelmista ja asioiden antamisesta oli neurotyyppini opettaminen lapset, että asiat, jotka annoin mennä Timin kanssa, olivat heille edelleen sääntöjä, ja se ei tarkoita aina yhtä suuri. Kuule lisää tästä ahdingosta alla olevasta videosta.

Voit myös olla yhteydessä Chrisa Hickeyen Viserrys, Google+ja Facebook.